今天要說(shuō)的是記憶七宗罪系列中的第二宗，健忘。在這篇文章中我們會(huì)談到：如果我們沒(méi)有加強(qiáng)刺激的記憶，那么我們就往往會(huì)把那些事情忘掉。此外還會(huì)談到為什么健忘這種現(xiàn)象也不一定是一件壞事。

我們?cè)?a href='http://portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中都會(huì)遇到這樣的狀況：突然忘記某一個(gè)人的名字，想不起我們把車停到哪里了，或者是忘帶鑰匙就離開(kāi)了家。這些例子都是講的Schacter在1999年的論文中所提到的記憶的第二宗罪：健忘。

在這個(gè)系列的第一篇文章中，我們談到了記憶的易逝性的問(wèn)題，講了記憶是如何隨著時(shí)間而消退的，健忘這種現(xiàn)象就是由于我們一開(kāi)始沒(méi)有完全集中注意所造成的。

有兩種主要因素影響健忘這種現(xiàn)象的產(chǎn)生和機(jī)制。一種是我們對(duì)于記憶編碼的加工深度，另一種則取決于我們?cè)谀切┳钪陵P(guān)緊要的時(shí)刻分配了多少注意。那我們先來(lái)看看有關(guān)注意的例子。

注意：人群中的猩猩

我們可以在大量的試驗(yàn)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)我們是如何過(guò)分集中注意而健忘的，下面我們就一個(gè)有關(guān)于“改變——盲視”的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)非常著名的例子，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，被試觀看一段人們彼此傳遞籃球的視頻圖像，并要求其報(bào)告在人們之間一共傳遞了多少次。我當(dāng)時(shí)也是實(shí)驗(yàn)被試之一，當(dāng)然也被這種實(shí)驗(yàn)條件所蒙蔽了。

我坐在屏幕前，認(rèn)真的數(shù)著傳球的次數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒整個(gè)視頻結(jié)束，主試就問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。我感到非常困惑：“你指的什么特別的東西？”我說(shuō)“我一直在看人們把球傳給其他人啊，你到底在講什么？”
 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/jiyishu/4428.html

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