30 回復：高中生物知識點歸納

三 基因的分離規(guī)律（具體題目解法類型）

1、正推類型：已知親代（基因型或純種表現型）求子代（基因型、表現型等），只要能正確寫出遺傳圖解即可解決，熟練后可口答。

2、逆推類型：已知子代求親代（基因型），分四步①判斷出顯隱關系②隱性表現型的個體其基因型必為隱性純合型（如aa），而顯性表現型的基因型中有一個基因是顯性基因，另一個不確定（待定，寫成填空式如A ？）； ③根據后代表現型的分離比推出親本中的待定基因 ④把結果代入原題中進行正推驗證。

四、基因的自由組合規(guī)律：總原則是基因的自由組合規(guī)律是建立在基因的分離規(guī)律上的，所以應采取“化繁為簡、集簡為繁”的方法，即：分別計算每對性狀（基因），再把結果相乘。

1、正推類型：要注意寫清♀♂配子類型（等位基因要分離、非等位基因自由組合），配子“組合”成子代時不能♀♀相連或♂♂相連。

2、逆推類型：（方法與三2相似，也分四步）條件是：已知親本性狀、已知顯隱性關系（1）先找親本中表現的隱性性狀的個體，即可寫出其純合的隱性基因型（2）把親本基因寫成填空式，如A？B？×aaB？ （3）從隱性純合體入手，先做此對基因，再根據分離比分析另一對基因（4）驗證：把結果代入原題中進行正推驗證。若無以上兩個已知條件，就據子代每對相對性狀及其分離比分別推知親代基因型

五、伴性遺傳：（也分正推、逆推兩大類型）有以下一些規(guī)律性現象要熟悉：常染色體遺傳：男女得病（或表現某性狀）的幾率相等。伴性遺傳 ：男女得病（或表現某性狀）的幾率不等（男女平等）；女性不患病??可能是伴Y遺傳（男子王國）；非上述??可能是伴X遺傳；X染色體顯性遺傳：女患者較多（重女輕男）；代代連續(xù)發(fā)��；父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳：男患者較多（重男輕女）；隔代遺傳；母病則子必病。

六、綜合題：需綜合運用各種方法，主要是自由組合。

所有的遺傳學應用題在解題之后都可以把結果代如原題中驗證，合則對，不合則誤。 若是選擇題且較難，可用提供的A?D等選項代入題中，即試探法；分析填空類題，可適當進行猜測，但要驗證！2、測交原理及應用：①隱性純合體只產生含隱性基因的配子，這種配子與雜合體產生的配子受精，能夠讓雜合體產生的配子 所攜帶的基因表達出來（表達為性狀），所以，測交能反映出雜合體產生的配子 的類型和比例，從而推知被測雜合體的基因型。即：測交后代的類型和數量比 = 未知被測個體產生配子的類型和數量比。②鑒定某一物種（在某個性狀上）是純合體還是雜合體的方法：測交???后代出現性狀分離（有兩種及以上表現型），則它是雜合體；后代只有一個性狀， 則它是純合體。

遺傳病的系譜圖分析（必考）：

1、首先確定系譜圖中的遺傳病的顯性還是隱性遺傳：①只要有一雙親都正常，其子代有患者，一定是隱性遺傳病（無中生有）②只要有一雙親都有病，其子代有表現正常者，一定是顯性遺傳�。ㄓ兄猩鸁o）

2、其次確定是常染色體遺傳還是伴性遺傳：①在已經確定的隱性遺傳病中：雙親都正常，有女兒患病，一定是常染色體的隱性遺傳；②在已經確定的顯性遺傳病中：雙親都有病，有女兒表現正常者，一定是常染色體的顯性遺傳��；③X染色體顯性遺傳：女患者較多；代代連續(xù)發(fā)��；父病則傳給女兒。X染色體隱性遺傳：男患者較多；隔代遺傳；母病則子必病。

3.反證法可應用于常染色體與性染色體、顯性遺傳與隱性遺傳的判斷（步驟：假設??代入題目??符合，假設成立；否則，假設不成立）.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/765648.html

相關閱讀：學案教學促進教學相長