我們先來(lái)了解一下命題的特點(diǎn)，熟悉了這些特點(diǎn)之后。我們才能從這些點(diǎn)逐步入手，從而在中拿到高分，也為以后的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。接下來(lái)，我們給大家介紹一下常用的選擇題命題方式及解題。希望能給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助！
　　命題方式：
　�、睌M定：就是確定整卷考查的主要考點(diǎn)及其能級(jí)要求。
　　⒉選擇：就是篩選包裝所需要的新材料。
　�、掣木幍皆瓌�(chuàng)：
　�、啪蛦晤}而言，就是通過(guò)改編新高考選擇題，了解、掌握并運(yùn)用調(diào)控難度的基本方法與技術(shù)。
　　⑵就整卷而言，就是要參照新高考?xì)v史選擇題的分布特點(diǎn)。
　　4.偷梁換柱：用偷換概念、移花接木等方式來(lái)造成考生推理、分析、判斷的障礙。
　　5.因果倒置：將歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因和結(jié)果倒置，以混淆視聽(tīng)。
　　6.舍本求末：以表面現(xiàn)象、假象掩蓋、否定歷史現(xiàn)象的本質(zhì)和客觀規(guī)律，以細(xì)枝未節(jié)、無(wú)關(guān)緊要的敘述來(lái)代替根本的、主要的因素。
　　7.以偏概全：用局部代替全部，以部分代替整體，以一種情形代替所有情形，有意用片面性的說(shuō)法制造全面的假象。
　　8.漁目混珠：并列兩種或兩種以上的史實(shí)、觀點(diǎn)，正誤交錯(cuò)，漁龍混雜，以擾亂正常思路。
　　9.似是而非：表述含有科學(xué)的、合理的成分，但整體上有很大的缺陷；有的在一定的條件下能成立，但題干中缺少這種條件；有的整體上勉強(qiáng)可以如此表述，但內(nèi)涵不透徹。
　　10.答非所問(wèn)：即備選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。
解題方式：
　　一、排除法。這是解題時(shí)最先用的方法，一般可以排除1-3個(gè)干擾選項(xiàng)。排除的依據(jù)有以下三類：
　�、糯�選項(xiàng)本身的表述與歷史史實(shí)不符或不完全相符，即它本身錯(cuò)誤或有部分錯(cuò)誤。

�、拼�選項(xiàng)本身表述正確，但與題干不符，可細(xì)分為時(shí)間不符、地點(diǎn)不符、性質(zhì)不符。這類題本身不難，但稍一馬虎就會(huì)弄錯(cuò)。
　�、翘貏e值得一提的是，在組合式歷史選擇題中，巧用排除法可以起到事半功倍之奇效。
　　二、轉(zhuǎn)化法或翻譯法。此法引進(jìn)，意在化曲為直、化濁為清從而化難為易，尤其適于那些乍一看與所學(xué)關(guān)聯(lián)太少甚至毫無(wú)關(guān)聯(lián)的題目。操作程序?yàn)椋菏紫茸プ￡P(guān)鍵字詞，認(rèn)真分析題干及選項(xiàng)所給的的信息，了解它所要表達(dá)的大概意思。然后在自己的庫(kù)里迅速搜索與之相關(guān)的信息，化未知為已知。最后鎖定相關(guān)點(diǎn)再經(jīng)綜合判斷得出正確答案。本法的實(shí)質(zhì)是知識(shí)的遷移，即對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。因?yàn)楦呖碱}，無(wú)論客觀題還是主觀題，必然是教材上某一歷史時(shí)期、某一具體事件的顯形反映或隱性折射。
　　三、包含法。此法引進(jìn)數(shù)學(xué)思維。但必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件，即所有待選項(xiàng)都符合題干之意，而且它們之間存在一個(gè)與多個(gè)的包含與被包含的關(guān)系，則那個(gè)包含其它的待選項(xiàng)必是最佳答案。此法運(yùn)用得當(dāng)，可大大提高解題。
　　四、反證法。此法引進(jìn)數(shù)學(xué)思維，多用于常規(guī)方法不能判斷的某一個(gè)或幾個(gè)選項(xiàng)。即在正面思考無(wú)法取得突破時(shí)，進(jìn)行逆向思惟，“反其道而行之”，往往有意想不到的效果。此法尤其適合否定式歷史選擇題。
　　五、理論法。特別適合思維含量高、理論性強(qiáng)的歷史選擇題，尤其是評(píng)價(jià)型、因果關(guān)系型、史論結(jié)合型和程度型選擇題。這時(shí)需要運(yùn)用馬克思主義基本理論來(lái)進(jìn)行科學(xué)分析。常用的理論有：原因和結(jié)果，本質(zhì)與現(xiàn)象，必然性與偶然性，重點(diǎn)論，兩點(diǎn)論等辯證唯物主義基本原理。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑，階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)，人民與英雄的關(guān)系等歷史唯物主義基本原理。
　　總結(jié)一下，通過(guò)上面我所列舉的歷史命題方式和解題技巧，我們能從中方現(xiàn)，無(wú)論是如何命題都逃離不掉歷史課本中的基礎(chǔ)知識(shí)。所以我建議大家多看看歷史課本，把相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)都應(yīng)牢牢記好。這樣子才能在高考中戰(zhàn)勝一切困難，祝大家在2011年高考中取得。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/56349.html

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