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《要啟蒙,不要蒙啟》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


要啟蒙,不要蒙啟 ① 記者:您似乎對倡導(dǎo)少兒 讀經(jīng) 不甚以為然 不反對 而已,能具體說明嗎? 李澤厚 ( 以下簡稱 李 ) :我不欣賞 少兒讀經(jīng) 之類的籠統(tǒng)做法、提法,它很難與當袁世 要啟蒙,不要蒙啟

記者:您似乎對倡導(dǎo)少兒“
讀經(jīng)”
不甚以為然——“
不反對”
而已,能具體說明嗎?

李澤厚(
以下簡稱“
李”)
:我不欣賞“
少兒讀經(jīng)”
之類的籠統(tǒng)做法、提法,它很難與當袁世凱的“
尊孔”
徹底分清,蔣慶先生公開譴責蔡元培先生當取消讀經(jīng),在我看來,如果“
五四”
那批人是“
啟蒙”
,那么現(xiàn)在一些人就是“
蒙啟”
:把啟開過的蒙再“
蒙”
起來。我說“
不反對”
,是因為蔣先生是民間的自發(fā)活動,人各有自由,他可以去嘗試。

記者:蔣慶先生認為,“
李澤厚先生主張把公德和私德分開是不能成立的”
,對此您怎么看?

李:公德私德之分并不是我提出的,梁啟超早就提出了……
儒家經(jīng)典中的許多道德是與當時的政治法律體制和生產(chǎn)、生活方式聯(lián)系在一起的,它產(chǎn)生在已有嚴格等級的氏族社會中,發(fā)展在專制政治體制的傳統(tǒng)社會里所以“
天尊地卑,乾坤定矣;卑高以陳,貴賤位矣”
,“
天王圣明,臣罪當誅”
等等便是這種道德的核心內(nèi)容我是主張讀點中國古書的特別是《詩經(jīng)》、《論語》等等,不然,我費時費勁去寫一大本《論語今讀》干什么?但是,我反對不分青紅皂白地提倡“
讀經(jīng)”
,那樣可能會從小就培育原來傳統(tǒng)政治體系所需要的奴性道德。

記者:您認為從傳統(tǒng)文化中可以開出現(xiàn)代的“
尊重個人自由和權(quán)利,寬容、多元”
的文化之花嗎?

李:不經(jīng)改造,無此可能。

記者:如何改造?

李:當然堅持西體中用,我反對認為文明并無進步落后之分、原始文明和現(xiàn)代文明等同的文化相對主義。

記者:《甲申文化宣言》認為,注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧的中國傳統(tǒng)文化是西方文化的解毒劑,對“
物欲至上、惡性競爭、掠奪性開發(fā)”
有一定的啟示,您是否認同中國傳統(tǒng)文化的這個功用?

李:我不認同,難道其他文化就沒有那種品格嗎?

記者:先生在《中國現(xiàn)代思想史論》里是非常推重魯迅的,近大陸學(xué)界“
揚胡(
適)
抑魯(
迅)”
思潮比較流行,您對此現(xiàn)象有何看法?

李:今天我仍然喜歡魯迅,魯迅是文學(xué)家,他給我以情感力量。

記者:情感力量?您是說您現(xiàn)在主要是在“
文學(xué)家”
的意義上喜歡魯迅嗎?那么,作為思想家的魯迅呢?

李:我曾說過,魯迅只是大文學(xué)家……
我并不完全認同魯迅的思想,例如他對京劇、對中醫(yī)、對大眾語、對漢字拉丁化的主張,對某些人(
不是所有人)
的尖銳嘲諷等等。他常常失之偏頗、片面,并非以理服人,但我接受和喜愛魯迅對一切事物愛憎分明的情感態(tài)度,對舊事物特別是對披上新衣帽的舊事物非常警惕,毫不留情地揭穿、打擊。魯迅是文學(xué)家,不能以有理論體系和邏輯形態(tài)的思想家的標準來要求他,我們今天仍然需要他。

記者:最后,先生能否對中國目前的文化(
思想)
領(lǐng)域的整體現(xiàn)狀再下一個簡短的判語——
和您上世紀九十代那句著名的“
思想家淡出,學(xué)問家凸顯”
一樣?

李:目前中國文化似乎是“
四星[
影星、球星、歌星,還有節(jié)目主持(
人)
星]
高照,何處人文”
?不是說“
人文”
沒有了,而是到哪里去找人文?這是我愿意提出的一個問題但我以為不必擔憂……
19
.本文主要訪談了幾個問題?這些問題又有怎樣的聯(lián)系?(5
分)
答:____________________________________________________________
20
.文中⑥⑦
兩個問題的提問方式有什么特點?李澤厚先生的回答有什么風格特色?(4
分)
答:____________________________________________________________
21
.李澤厚先生認為目前中國文化“
四星[
影星、球星、歌星,還有節(jié)目主持(
人)
星]
高照”
,“
哪里去找人文”
,你是否認同這一看法,請說明。
答:______________________________________________________________
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19
.答案:四個方面:如何讀經(jīng)問題;讀經(jīng)過程中遇到的對傳統(tǒng)道德的認識問題;如何改造中國的傳統(tǒng)文化問題;魯迅的批判精神問題,問題之間存在遞進/
層層深入關(guān)系(
或:提出問題,分析問題,解決問題關(guān)系)
20
.答案:這兩問屬于追問(
非預(yù)設(shè)性、隨機提問)
;旗幟鮮明(
態(tài)度鮮明、斬釘截鐵)
,有理有據(jù)。
21
.要求:觀點明確,理據(jù)充分,表述流暢,即可6
分。其他酌情給分。

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