兩道選擇題的解答分析與啟示

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


例1、1957年,整風運動轉(zhuǎn)入反右派斗爭的主要原因是 (   )

A、知識分子和民主人士向黨提出批評    

B、黨中央整風運動的指導(dǎo)思想發(fā)生了變化

C、黨中央對當時階級斗爭形勢估計過于嚴重

D、極少數(shù)資產(chǎn)階級右派分子向黨猖狂進攻

         解答分析:在做這一道習(xí)題時,我們必須分清楚反右派斗爭和反右派斗爭擴大化兩個問題,不能把它們混為一談,否則就會出現(xiàn)思維錯誤,造成不必要的失分。考試中學(xué)生作答時,有的選擇答案C,有的選擇答案D,到底哪個答案正確呢?

         1957年,中共中央發(fā)出指示,在全黨重新進行一次普遍的、深入的反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義的整風運動。通過整風,要全黨學(xué)會正確處理人民內(nèi)部矛盾,以利于社會主義建設(shè)。

         在整風運動過程中,有極少數(shù)資產(chǎn)階級右派分子乘機向共產(chǎn)黨和新生的社會主義制度放肆進攻。資產(chǎn)階級右派公然提出要共產(chǎn)黨退出機關(guān)、學(xué)校,公方代表退出公私合營企業(yè),要求政府“輪流作莊”,妄圖取代共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他們有的說社會主義制度不如資本主義制度;有的攻擊新中國初期的歷次運動“失敗居多”;還有的反對對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造,等等。這些言論引起了黨和人民的警惕。針對當時情況,為了分清大是大非,堅持社會主義道路,毛澤東和黨中央發(fā)動了一場群眾性的反擊右派的斗爭,這在當時是必要的,也是正確的。

         然而,由于對的階級斗爭形勢估計過于嚴重,把大批人民內(nèi)部矛盾當作敵我矛盾處理,一批知識分子了、愛國人士和黨內(nèi)干部被錯劃為“右派分子”。反右派斗爭嚴重地擴大化了。反右派斗爭擴大化也說明黨的指導(dǎo)思想發(fā)生了變化,指導(dǎo)思想認識上產(chǎn)生錯誤,主要原因是由于黨對社會主義時期的階級斗爭的特點和規(guī)律缺乏全面的正確認識而造成的。

         所以,該題正確答案是D,極少數(shù)資產(chǎn)階級右派分子向黨猖狂進攻是反右派斗爭的主要原因。而答案C“黨中央對當時階級斗爭形勢估計過于嚴重”是反右派斗爭嚴重擴大化的主要原因。

例2、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段提出的基本綱領(lǐng)是在 (   )

A、中共“十二大”      B、中共“十三大”

C、中共“十四大”      D、中共“十五大”

在考試時,學(xué)生大多數(shù)選擇了答案B,部分同學(xué)選擇了答案D,答案B、D到底哪個才是正確的呢?

         解答分析:這一道習(xí)題有兩個概念是學(xué)生最容易搞混的,即“社會主義初級階段的基本路線”和“社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)”,分清了這兩個概念,問題就解決了。

         中國共產(chǎn)黨在認識國情和總結(jié)社會主義建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,于1987年黨的十三次全國代表大會上,比較系統(tǒng)地論述了鄧小平關(guān)于我國社會主義初級階段的基本理論,明確概括和闡發(fā)了黨在社會主義初級階段“一個中心,兩個基本點”的基本路線,即領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

         在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵時刻,1997年9月,中國共產(chǎn)黨召開了第十五次全國代表大會,****作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀》的報告。****在報告中根據(jù)鄧小平理論和黨的基本路線,認真總結(jié)改革開放近二十年特別是十四大以來的豐富經(jīng)驗,第一次系統(tǒng)地、完整地提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng),主要內(nèi)容包括:建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟,就是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力;建設(shè)有中國特色社會主義的政治,就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民當家作主的基礎(chǔ)上,依法治國,發(fā)展社會主義民主;建設(shè)有中國特色社會主義的文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。

         所以,該題的正確答案是D,中共“十五大” 提出了社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。

         啟示:通過對以上選擇題的解答分析,我們得到以下啟示:一、在教材的預(yù)習(xí)過程中,一定要認真閱讀教材,特別是那些容易混淆的概念,特別要留心,不能顧名思義,而要一清二楚。并對一些容易搞混的歷史概念,采用一些巧記方法,加強記憶。如該題中共“十三大”提出了社會主義初級階段的基本路線、“十五大”提出了社會主義初級階段的基本綱領(lǐng),我們可以記為“三線五領(lǐng)”,“三線”有“三線建設(shè)”,“五領(lǐng)”與“五嶺”諧音。二、在聽課時,要認真聽課,并做好筆記,加深理解。三、在做習(xí)題時,必須準確把握題干的“中心詞”,不能在沒有看清限制語的條件下匆忙作答。四、在學(xué)習(xí)過程中,要將正文、小字內(nèi)容結(jié)合起來看,小字內(nèi)容是正文部分內(nèi)容的補充和延伸。“社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)”是在教材的小字部分講述的,學(xué)生容易忽視,或者在思想上也沒有那么重視,這是一個通病,應(yīng)該引起我們的深思。


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