歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“余十馀歲,頗能作時(shí)文”閱讀答案(附翻譯)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下文,完成 17 - 21 題。 (17 分 ) 余十馀歲,頗能作時(shí)文,如明隆、萬(wàn)間短篇 ① ,一日可得四五首。先府君子容公觀(guān)其文意,謂他日不患不文,而經(jīng)書(shū)尚未盡讀,遂不令復(fù)作,專(zhuān)以 閱讀下文,完成
17

21
題。
(17

)
余十馀歲,頗能作時(shí)文,如明隆、萬(wàn)間短篇①,一日可得四五首。先府君子容公觀(guān)其文意,謂他日不患不文,而經(jīng)書(shū)尚未盡讀,遂不令復(fù)作,專(zhuān)以讀經(jīng)為業(yè)。十四歲始發(fā)筆為之,輒
有發(fā)揮處。十五歲,先府君見(jiàn)背
。余童?②,專(zhuān)弄筆墨學(xué)作詩(shī)、古文、詞、賦、四六之類(lèi),沾沾自喜,而舉業(yè)遂廢。有杭應(yīng)龍先生,與先府君交最厚,憫余孤露,謂不治舉業(yè),何以救貧,乃延余至家塾,課其幼子念屺。而使長(zhǎng)君杏川、次君白峰拉余同課,二君久以舉業(yè)擅名者也。余時(shí)十八,猶厭薄不肯為。至冬,有莊位乾明經(jīng)移帳于杭③,課先生從子廷宣,書(shū)舍與余同一廳事④,日相慫恿,始勉為之。然馳騁于詩(shī)、古文者已數(shù),一旦束縛為八股,轉(zhuǎn)
不如十四五歲時(shí)之中繩墨矣。明補(bǔ)諸生⑤,遂不得不致力。后藉以取科第得官,皆應(yīng)龍先生玉成之力也。及余得中書(shū)舍人以歸,而先生已不及見(jiàn)。余有詩(shī)哭之云:“我歸但
有徐君墓,公在曾憐趙氏孤。”⑥至今猶抱痛焉!
(
選自趙翼
(
《檐曝雜記》卷二
)
【注】①明隆、萬(wàn)間:明代隆慶、萬(wàn)歷間。②童?
(a i)
:幼無(wú)知,③明經(jīng):明清對(duì)貢生的尊稱(chēng)。貢生,指由府、州、縣學(xué)選拔至京師國(guó)子監(jiān)就學(xué)者。④廳事:這里指私宅大堂。⑤諸生:明清稱(chēng)通過(guò)最低一級(jí)考試,入府。州、縣學(xué)的生員
(
秀才
)
.⑥徐君墓:春秋吳季札,號(hào)延陵季子。歷聘各國(guó),過(guò)徐,徐君愛(ài)其劍,季子為使上國(guó),未與。及返,徐君已死,乃系其劍于徐君墓樹(shù)而去。事見(jiàn)《
(
史記·吳太伯世家》、劉向
(
《新序·節(jié)士》。后用為重情守諾、不忘故舊典實(shí)。

趙氏孤:春秋晉國(guó)趙盾,受佞臣誣陷,斬滿(mǎn)門(mén)。媳有遺腹子趙武匿公宮中。友人程嬰、門(mén)客公孫杵臼定計(jì)換出趙武,并由程嬰撫養(yǎng)成人,報(bào)仇雪恨。事見(jiàn)《史記·趙世家》。后常用采借指忠臣孑遺。
17
.解釋卜列加點(diǎn)詞在句中的含義
(4

)

(1)

有發(fā)揮處
(
  

)
       

  
(2)
十五歲,先府君見(jiàn)背
(
  

)

(3)
轉(zhuǎn)
不如十四五歲時(shí)之中繩墨矣
(
  

)
  
(4)
我歸但
有徐君墓
(
  
)
18
.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法不同的一項(xiàng)是(  。
(2

)
A
.遂
不令復(fù)作/遂
不得不致力     
B
.猶
厭薄不肯為/至今猶
抱痛焉
C
.專(zhuān)以
讀經(jīng)為業(yè)/及余得中書(shū)舍人以
歸 
D
.而
經(jīng)書(shū)尚未盡讀/而
先生已不及見(jiàn)
19
.將下列句子譯成現(xiàn)代白話(huà)文
(6

)
(1)
乃延余至家塾,課其幼子念屺。_______________________
(2)
日相慫恿,始勉為之。___________________________
20
.作者少時(shí)“舉業(yè)遂廢”的原因是______________________________________________
(
用自己的話(huà)回答
)
。
(2

)
21
.文末作者為何說(shuō)“至今猶抱痛焉”
?
請(qǐng)聯(lián)系全文加以說(shuō)明。
(3

)

參考答案:
三、閱讀下文,完成
17

21
題。
(17

)
17

(1)
輒:每;總是。
(2)
見(jiàn)背:
(
父母或長(zhǎng)輩
)
去世。
(3)
轉(zhuǎn):反而。
(4)
但:只,僅。
(

4

)
18

C(2

)
19

(1)
便請(qǐng)我到他家做私塾先生,教授他最小的兒子念屺。
(3

)
(2)
每天鼓動(dòng)
(

)
,這才勉強(qiáng)去做八股文章
(
應(yīng)試功課
)
。
(3

)
20
.父親去世,失去管束;興趣不在讀經(jīng),而在詩(shī)詞歌賦古文上。
(2

)
21
.杭先生憐恤故人遺孤,勸勉作者治舉業(yè);作者得官歸來(lái),先生卻已離世,無(wú)以為報(bào)。
(
答對(duì)一點(diǎn)得
2
分,答對(duì)兩點(diǎn)得
3

)
參考譯文:
我十多歲時(shí),就很能寫(xiě)時(shí)文了,比如明代隆慶、萬(wàn)歷間的短篇,一天我能寫(xiě)四五篇。我的父親趙容公觀(guān)看了文意,說(shuō)以后不用擔(dān)心不學(xué)寫(xiě)文章,而你經(jīng)書(shū)還沒(méi)有讀完,于是不讓我再寫(xiě)時(shí)文了,專(zhuān)心讀經(jīng)書(shū)。十四歲才開(kāi)始寫(xiě)文章,每次寫(xiě)都能有所發(fā)揮。十五歲時(shí),我父親去世了。我幼無(wú)知,專(zhuān)門(mén)舞文弄筆學(xué)作詩(shī)、古文、詞、賦、四六之類(lèi)的,還沾沾自喜很得意,于是學(xué)業(yè)就荒廢了。杭應(yīng)龍先生,和我父親的交情最好,可憐我是孤兒,說(shuō)如果不寫(xiě)好時(shí)文,怎么能脫貧,于是請(qǐng)我到他家的私塾,叫他的小孩讀書(shū)。并讓他的長(zhǎng)子杭杏川、次子杭白峰和我一同教課,這兩人都因?yàn)樯朴谛⿻r(shí)文而出名。我當(dāng)時(shí)十八歲,依然討厭時(shí)文不肯去學(xué)習(xí)。到了冬天,有個(gè)叫莊位乾的貢生也被杭先生雇傭,做杭先生侄子杭廷宣的老師,他的書(shū)房與和我在一個(gè)大堂,每天慫恿我,我才勉強(qiáng)開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)文。但是沉迷于詩(shī)、古文好幾了,一旦被八股文所束縛,反而不如十四五歲時(shí)寫(xiě)的一針見(jiàn)血了。第二通過(guò)了考試成了秀才,于是不得不致力于寫(xiě)時(shí)文了。后來(lái)憑借科舉考中并當(dāng)了官,都是杭應(yīng)龍先生的功勞。等到我作為中書(shū)舍人回鄉(xiāng)后,而杭先生已經(jīng)去世了。我有首詩(shī)哀悼他:“我歸但有徐君墓,公在曾憐趙氏孤。”我至今還感到悲傷。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/369522.html

相關(guān)閱讀:“孝景三,吳楚反”閱讀答案
《出關(guān)與畢侍郎箋》閱讀答案附翻譯
《范宣,字宣子》閱讀答案
《左宗棠,字季高》閱讀答案及翻譯
“范雎者,魏人也”閱讀答案及翻譯