會用化學知識解釋日常問題
通過研究近幾年中考試題和調(diào)研測試試卷的分析，不難發(fā)現(xiàn)中考試題突出“雙基”但又摒棄考查純粹記憶，更多是將基本知識放在真實具體的情景下考查：重視過程和方法，大都以課本中的基本規(guī)律和生活中的現(xiàn)象為素材進行探究考查；關(guān)注熱點，激發(fā)學生社會責任感和民族自豪感。因此，我們必須研究命題的思路，發(fā)現(xiàn)和把握試題體現(xiàn)學科特點的問題，分析和解決這些問題的思維規(guī)律與常用的方法。
考生在復習時千萬不能死記硬背，而是遇到聯(lián)系實際的題目時先想清楚這是哪方面的問題，我能用哪方面的知識或化學觀點來解釋回答，而且一定要用初中教材中學過的內(nèi)容，問題絕不會超出教材及課標，所以回答問題時只要有信心并能找準試題涉及的知識點，問題就會迎刃而解了。
注重化學實驗的基本操作
科學探究是義務教育階段化學課程的重要內(nèi)容，而科學探究的主要手段就是化學實驗，以化學實驗為切入點，考查了科學探究的基本過程�？忌趯嶒瀼土晻r要注重實驗基本操作、配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液、根據(jù)實驗目的選擇藥品和儀器并進行安全操作、運用簡單的裝置和方法制取某些氣體、使用過濾和蒸發(fā)的方法對混合物進行分離等。
考前還應讀兩遍教材
中考命題組專家們的命題依據(jù)就是《考試說明》和教材，考生備考應以考試說明為基礎，以教材為重點。考生應把教材讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍，一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手里就要有《考試說明》了，拿著《考試說明》逐項地對照，有了第一遍讀書的基礎，考生一定會豁然開朗，找到每一個考點在書上的具體位置，并做出相應的答案。
考生在平時復習時要注意書上的一些基本概念、基本理論、重要語句、插圖及下面的文字說明等。應用這些化學知識去解決生活中的一些實際問題。如，書上的“兩氣”的制取、畫圖、各種儀器的用途；化肥的作用；營養(yǎng)物質(zhì)中的蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素的作用；金屬材料、合成材料等都是必考的基礎知識，考生一定要高度重視。
關(guān)注本土資源和社會熱點
新課程改革的重點是改變學生的學習方法，培養(yǎng)學生有自主學習的能力，啟迪創(chuàng)新思維。這就要求學生在掌握知識與技能的同時更加關(guān)注過程和方法，多動腦筋考慮并歸納總結(jié)解析題目的思維過程，最后的答案自然水到渠成。
化學與生活實際聯(lián)系密切，生活中常見的現(xiàn)象大都與化學知識有關(guān)，社會關(guān)注的熱點問題很多都是中考的熱點問題。如環(huán)境保護、水污染、大氣污染、微量元素與人體健康，化學肥料等知識以及科學新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等題目，既考查了考生對化學知識的理解與掌握，又培養(yǎng)了考生關(guān)心社會、關(guān)心自然的情感、品質(zhì)，所以考生應密切關(guān)心這些方面的信息，經(jīng)常與所學化學知識聯(lián)系，適當?shù)剡M行知識遷移與應用，將化學知識的復習置于鮮活的社會中。
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