【摘要】高考時(shí)事政治練習(xí)題匯總:2013年高考時(shí)事政治題另一方面以教育時(shí)事為題材,整理了有關(guān)教育方面的時(shí)事題材,內(nèi)容都是2012后半年的教育熱點(diǎn)事件,希望能幫助高考生熟悉這些題材,順利通過(guò)考試!
教育時(shí)事大事記之提高教育質(zhì)量
3月16日教育部印發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》。
2011年,胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶重要講話中強(qiáng)調(diào),不斷提高質(zhì)量,是高等教育的生命線,必須始終貫穿于高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。《意見(jiàn)》針對(duì)制約提高質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,圍繞提高質(zhì)量這條主線,提出了30條政策舉措。重點(diǎn)闡述全面提高高等教育質(zhì)量的總體要求;提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的政策措施;增強(qiáng)科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的政策措施;深化體制機(jī)制改革的政策措施;建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的政策措施;加強(qiáng)條件和經(jīng)費(fèi)保障。《意見(jiàn)》提出了高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的總體要求,即穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新,推動(dòng)建立以提高高等教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,把教育資源配置和高校工作的重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高質(zhì)量上來(lái)。
3月22日至23日,教育部召開(kāi)全面提高高等教育質(zhì)量工作會(huì)議,部署實(shí)施《意見(jiàn)》。劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持走以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。要確立人才培養(yǎng)的中心地位,抓住一切為了學(xué)生成長(zhǎng)成才這一關(guān)鍵,打造高水平師資隊(duì)伍,加快教育教學(xué)改革,提高高�?茖W(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力,形成相互支撐、整體提升質(zhì)量的格局,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7月12日,全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議發(fā)布《2012中國(guó)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告》,這是高等職業(yè)教育整體辦學(xué)質(zhì)量的首次發(fā)布。
3月19日教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦印發(fā)《關(guān)于實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的通知》。
為促進(jìn)教育公平,縮小區(qū)域入學(xué)機(jī)會(huì)差距,近年來(lái),教育部通過(guò)定向就業(yè)招生、實(shí)施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”和調(diào)整直屬高校生源計(jì)劃主要投向中西部大省等政策,加大向中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的招生傾斜力度,使高校錄取學(xué)生中農(nóng)村籍學(xué)生比例由10年前的48%,上升到2011年的61%;中西部考生平均錄取率升幅明顯高于全國(guó)平均錄取率升幅。為進(jìn)一步幫助邊遠(yuǎn)特困地區(qū)學(xué)生,擴(kuò)大他們進(jìn)入高水平大學(xué)的比例,教育部等相關(guān)部門(mén)專門(mén)制定了定向招生計(jì)劃并發(fā)出《通知》。
《通知》規(guī)定,自2012年起在普通高校招生計(jì)劃中專門(mén)安排適量招生計(jì)劃,面向集中連片特殊困難地區(qū)生源,實(shí)行定向招生,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)。從2012年開(kāi)始,“十二五”時(shí)期每年在全國(guó)普通高校招生年度計(jì)劃總增量中安排1萬(wàn)名左右本科招生計(jì)劃,面向集中連片特殊困難地區(qū)參加全國(guó)統(tǒng)考的考生,實(shí)行定向招生。生源范圍為國(guó)務(wù)院確定的21個(gè)省(區(qū)、市)的680個(gè)貧困縣。承擔(dān)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施任務(wù)的高校,將根據(jù)貧困地區(qū)特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,以農(nóng)林、水利、地礦、機(jī)械、師范、醫(yī)學(xué)以及其他適農(nóng)涉農(nóng)專業(yè)為主招生;國(guó)家按貧困地區(qū)生源比例和專業(yè)需求等因素安排分省計(jì)劃數(shù)量。
2012年定向招生共錄取11752名本科生,集中連片特殊困難地區(qū)學(xué)生上一本的錄取率提高了10%。
3月20日教育部公布首次面向海內(nèi)外公開(kāi)選拔直屬高校校長(zhǎng)名單。
為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》、深化直屬高校干部選拔任用制度改革、推進(jìn)直屬高校事業(yè)科學(xué)發(fā)展,教育部決定面向海內(nèi)外公開(kāi)選拔大學(xué)校長(zhǎng),以更寬的視野,在更大的范圍發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才、選擇優(yōu)秀人才,在更高的層次上實(shí)現(xiàn)“好中選優(yōu)”。2011年12月,教育部發(fā)布《教育部公開(kāi)選拔直屬高校校長(zhǎng)公告》,啟動(dòng)了公開(kāi)選拔東北師范大學(xué)校長(zhǎng)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)工作。
12月4日,教育部第二次面向海內(nèi)外公開(kāi)選拔北京科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和中國(guó)藥科大學(xué)3所直屬高校校長(zhǎng)。
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