2.2-3總體估計

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)


重難點:會用樣本頻率分布去估計總體分布,正確地編制頻率分布表并能繪制頻率直方圖、條形圖、折線圖、莖葉圖,體會它們的意義和作用;用樣本數(shù)據(jù)的方差和標準差估計總體的方差與標準差,理解樣本數(shù)據(jù)的方差、標準差的意義和作用,解決一些簡單的實際問題.

考綱要求:①了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,理解它們各自的特點.

②理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標準差.

③能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差),并作出合理的解釋.

④會用樣本的頻率分布估計總體分布,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估計總體的思想.

⑤會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想,解決一些簡單的實際問題.

經(jīng)典例題:為了了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數(shù)是5.

(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數(shù);(2) 在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?(3) 參加這次測試跳繩次數(shù)在100次以上為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳繩成績優(yōu)秀率是多少?

 

 

 

當堂練習:

1.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是 15 ,17 , 14 , 10 , 15 , 17 ,17 , 16, 14 , 12.

設其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有(    )

A.      B.     C.     D.

2.在用樣本估計總體分布的過程中,下列說法正確的是(    )

A.總體容量越大,估計越精確            B.總體容量越小,估計越精確

C.樣本容量越大,估計越精確            D.樣本容量越小,估計越精確

3.200輛汽車通過某一段公路時的時速的頻率分布直方圖如右圖所示,則時速在[60,70]的汽車大約有(    )

A.30輛          B.40輛        C.60輛          D.80輛  

4.對于樣本頻率直方圖與總體密度曲線的關系,下列說法正確的是(    )

A.頻率分布直方圖與總體密度曲線無關     B.頻率分布直方圖就是總體密度曲線

C.樣本容量很大的頻率分布直方圖就是總體密度曲線

D.如果樣本容量無限增大,分組的組距無限的減小,那么頻率分布直方圖就會無限接近于總體密度曲線

5.某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調(diào)查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),結果用下面的條形圖表示. 根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(    )                      

A.0.6小時        B.0.9小時      

C.1.0小時        D.1.5小時

 

6.今有一組實驗數(shù)據(jù)如下:

t

1.99

3.0

4.0

5.1

6.12

v

1.5

4.04

7.5

12

18.01

現(xiàn)準備用下列函數(shù)中的一個近似地表示這些數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,其中最接近的一個是(    )

A.v=log2t        B.v=logt        C.v=         D.v=2t-2

7.已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則數(shù)據(jù),,…,的平均數(shù)為(    )

A.18             B.22              C.15             D.21

8.若M個數(shù)的平均數(shù)是X, N個數(shù)的平均數(shù)是Y,則這M+N個數(shù)的平均數(shù)是(    )

A.     B.       C.      D.

9.10個正數(shù)的平方和是370,方差是33,那么平均數(shù)為(    )

A.1         B.2         C.3          D.4

10.下列說法正確的是(    )

A.甲乙兩個班期末考試數(shù)學平均成績相同,這表明這兩個班數(shù)學學習情況一樣

B.期末考試數(shù)學成績的方差甲班比乙班的小,這表明甲班的數(shù)學學習情況比乙班好

C.期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班大,則數(shù)學學習甲班比乙班好

D.期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班小,則數(shù)學學習甲班比乙班好

11.數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的方差為σ2,則數(shù)據(jù)2a1,2a2,2a3,…,2an的方差為(    )

A.                  B.σ2                     C.2σ2               D.4σ2

12.統(tǒng)計量是指不含有任何未知參數(shù)的樣本的函數(shù)。已知是抽自總體X的一組樣本,則

①;②+1;③④,其中是統(tǒng)計量的有(    )個

A.1             B.2             C.3              D.4

13.某題的得分情況如下:其中眾數(shù)是(    ).

得分/分

0

1

 

2

 

3

 

4

 

百分率/(%)

 

37.0

 

8.6

 

   6.0

 

28.2

 

   20.2

 

A.37.0%        B.20.2%        C.0分             D.4分

14.從存放號碼分別為1,2,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一張卡片并記下號碼統(tǒng)計結果如下:

卡片號碼

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

取到的次數(shù)

13

8

5

7

6

13

18

10

11

9

則取到號碼為奇數(shù)的頻率是       .

15.為了解某校高三學生的視力情況,隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如下,由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的學生數(shù)為b,則a, b的值分別為       .

16.期中考試以后,班長算出了全班40個人數(shù)學成績的平均分為M,如果把M當成一個同學的分數(shù),與原來的40個分數(shù)一起,算出這41個分數(shù)的平均值為N,那么M:N為      .

17.數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的方差為σ2,平均數(shù)為μ,則數(shù)據(jù)ka1+b,ka2+b,ka3+b,…,kan+b(kb≠0)的標準差為     ,平均數(shù)為    。

18.(1)完成上面的頻率分布表.

(2)根據(jù)上表,畫出頻率分布直方圖.

(3)根據(jù)上表,估計數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35]范圍內(nèi)的概率約為多少?

 

分組

頻數(shù)

頻率

[10.75,10.85]

3

 

[10.85,10.95]

9

 

[10.95,11.05]

13

 

[11.05,11.15]

16

 

[11.15,11.25]

26

 

[11.25,11.35]

20

 

[11.35,11.45]

7

 

[11.45,11.55]

4

 

[11.55,11.65]

2

 

合計

100

 

 

 

 

 

 

 

19.在參加世界杯足球賽的32支球隊中,隨機抽取20名隊員,調(diào)查其年齡為25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28。填寫下面的頻率分布表,據(jù)此估計全體隊員在哪個年齡段的人數(shù)最多?占總數(shù)的百分之幾?并畫出頻率分布直方圖.

分組

頻數(shù)

頻率

20.5~22.5

 

 

22.5~24.5

 

 

24.5~26.5

 

 

26.5~28.5

 

 

28.5~30.5

 

 

合計

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.有一組數(shù)據(jù)的算術平均值為10,若去掉其中最大的一個,余下數(shù)據(jù)的算術平均值為9;若去掉其中最小的一個,余下數(shù)據(jù)的算術平均值為11.

(1) 求出第一個數(shù)關于的表達式及第個數(shù)關于的表達式.

(2)若都是正整數(shù),試求第個數(shù)的最大值,并舉出滿足題目要求且取到最大值的一組數(shù)據(jù).

 

 

21.高三年級1000名學生進行數(shù)學其中測試。高三年級組隨機調(diào)閱了100名學生的試卷(滿分為150分),成績記錄如下:

成績(分)

3

4

5

6

7

8

9

10

人數(shù)

6

8

10

15

15

35

8

3

求樣本平均數(shù)和樣本方差.

 

 

參考答案:

 

經(jīng)典例題:

解:(1) 第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2,因為第一小組的頻數(shù)為5,第一小組的頻率為0.1,所以參加這次測試的學生人數(shù)為5?0.1=50(人).

(2) 0.3?50=15,0.4?50=20,0.2?50=10,則第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)分別為5,15,20,10.所以學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi).

(3) 跳繩成績的優(yōu)秀率為(0.4+0.2)?100%=60%.

 

當堂練習:

1.D; 2.D; 3.D; 4.D; 5.B; 6.C; 7.B; 8.C; 9.D; 10.D; 11.D; 12.C; 13.C; 14.; 15.27,75; 16. 1; 17. |k|σ kμ+b;

 

18.(1)

分組

頻數(shù)

頻率

[10.75,10.85]

3

0.03

[10.85,10.95]

9

0.09

[10.95,11.05]

13

0.13

[11.05,11.15]

16

0.16

[11.15,11.25]

26

0.26

[11.25,11.35]

20

0.20

[11.35,11.45]

7

0.07

[11.45,11.55]

4

0.04

[11.55,11.65]

2

0.02

合計

100

1

(2)

 

 

 

(3)數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35]范圍的頻率為0.13+0.16+0.26+0.20=0.75,

此數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35]內(nèi)的概率約為0.75.

19.(1)

分組

頻數(shù)

頻率

20.5~22.5

2

0.1

22.5~24.5

3

0.15

24.5~26.5

8

0.4

26.5~28.5

4

0.2

28.5~30.5

3

0.15

合計

20

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

 

 

(3)估計全體隊員在24.5~26.5處人數(shù)最多,占總數(shù)的百分之四十.

20. (1) 依條件得:由得:,又由得:

(2)由于是正整數(shù),故 ,,故當=10時, ,,, 此時,,,,,

,,,.

21. 解:=6.77

   =3.117.


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