2013年高考將于6月7日、8日舉行，整理了2013年高考地理第一輪復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)考生朋友有所幫助!

比例尺的計(jì)算

① 已知實(shí)地距離和圖上距離，求比例尺：

比例尺=圖上距離/實(shí)地距離

②已知比例尺和實(shí)地距離，求圖上距離：

圖上距離=實(shí)地距離X比例尺

③已知圖上距離和比例尺，求實(shí)地距離：

實(shí)地距離=圖上距離/比例尺

比例尺的表示形式

比例尺的大小

大比例尺: 大于或等于1:100000

小比例尺: 小于或等于1:1000000

中間的稱為中比例尺.

比例尺大小與范圍、表示內(nèi)容詳略關(guān)系

a、當(dāng)圖幅大小相同時(shí)

b、實(shí)地范圍相同時(shí)

比例尺越大，圖幅面積越大，內(nèi)容越詳細(xì)

比例尺越小，圖幅面積越小，內(nèi)容越簡略

比例尺的縮放

①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺為：__原比例尺×n;

原比例尺放大n倍，則放大后的比例尺為:原比例尺×(1?n);

②原比例尺縮小到1/n，則縮小后的比例尺為:原比例尺×1/n;

原比例尺縮小1/n ，則縮小后的比例尺為:原比例尺×(1?1/n)

*縮放后圖幅面積的變化：

比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方

比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方

比例尺大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系

(1)若等高距和等高線疏密程度相同時(shí)：比例尺越大，坡度越陡;比例尺越小，坡度越緩;

(2)若等壓差和等壓線疏密相同時(shí)：比例尺越大，風(fēng)力越大;比例尺越小，風(fēng)力越小。

(3)若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時(shí)：等高距(或等壓線)越大，坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小，坡度越小(風(fēng)力越小)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaozhong/153159.html

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