陳庸璧：中學(xué)語文高級教師，福建語文學(xué)會中學(xué)語文委員會副主任，省普教室語文指導(dǎo)叢書編寫組成員
命題分析：
開放題出現(xiàn)幾率高將成為今后高考語文考試的趨勢。在２００５年各省中，開放題已占了相當(dāng)?shù)谋壤�。同時，文言文題型變化的可能性也應(yīng)引起注意。還有三種情況可能出現(xiàn)：⑴斷句或加標(biāo)點；⑵虛詞選填；⑶文言文中的問答題。
實用文閱讀將改變純選擇題形式，在題量不變的情況下加入表述題形式。在閱讀文段或填空題中增加與高中課文有聯(lián)系的文學(xué)常識和文化常識的考查。高考作文從內(nèi)容到形式，幾乎年年都有變化，年年都有新意，總的來說材料作文應(yīng)該還是今后高考主要的命題形式，對文體的限定也越來越少。
復(fù)習(xí)策略：
考生在考前一定要注意檢查所學(xué)知識是否系統(tǒng)。在儲備系統(tǒng)知識的同時通過查漏補缺，使知識系統(tǒng)得到完善。對于遺漏的知識，一定要知道為什么，弄清楚問題的根源。
現(xiàn)階段復(fù)習(xí)應(yīng)專門對每個知識點進行梳理。課本要復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括：字詞、常見的名篇名句、古文、有關(guān)的知識性介紹。關(guān)于名句名篇，要從讀本和課本中整理出來，重點背誦和默寫。
現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要緊扣三個關(guān)鍵點：１．突出�？键c。所謂�？键c，就是高考經(jīng)�？嫉哪切c，也就是你打開復(fù)習(xí)材料幾乎都能見到的考點。２．強化得分點。在練習(xí)中，做得相對比較得心應(yīng)手的那些題、那些知識，就是我們的得分點。３．弱化丟分點。此外，要堅持“一個題即一類題”的原則，就是把做的每一道題都當(dāng)作某一類題來做、來分析，總結(jié)出一些快捷而準(zhǔn)確的答題規(guī)律。
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