考查學生數學素養(yǎng)及應用能力

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數學 來源: 高中學習網
2019年普通高等學校招生全國統一考試(上海卷)數學科目考試結束后,市教育考試院隨即邀請了華東師范大學副教授林磊、行知中學特級教師趙傳義、育才中學高級教師尹德好、閔行教育學院特級教師楊家政、向明中學高級教師張千明等滬上部分學科專家,就此次數學卷進行座談研討。

市教育考試院透露說,座談會上專家們普遍表示,今年數學試卷,考查學生數學素養(yǎng)及應用能力成為試卷的亮點。

楊家政表示,此次高考數學卷的試卷結構合理,不偏不怪,不僅注重數學基礎知識和基本技能的考查,也注重數學思維能力、探究能力的考查,還注重數學綜合素養(yǎng)的考查。

林磊表示,部分題目注重應用能力考查,如與時俱進地把數學與共享單車等聯系起來,題目背景設計體現時代感,與互聯網+、共享經濟等相呼應,既反映社會熱點,也體現出數學的應用性。在題目設計上,既注重考查學生的基本知識和基本技能,同時也注重考查學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力,分析問題與解決問題的能力,數學探究與創(chuàng)新能力。

張千明表示,從數學卷的試題來看,除了注重考查學生的基礎知識、基礎能力外,也注重對數學閱讀能力、圖形語言、符號語言的相互轉化能力、邏輯推理能力等方面的考量。

趙傳義表示,試卷真正考慮到了文理兼顧。基礎題起點低、入口寬;中檔題立意新、方法活,滿足不同類型高校人才選拔需求; 壓軸題思維品質要求高,數學素養(yǎng)味道濃。

尹德好表示,整卷充分考慮到思維分層和能力分層,適合不同思維能力水平的學生。填空題、選擇題、解答題都延續(xù)了能力從低到高的設計理念,前面的題容易入手,后面的題能力要求逐漸提高,對不同思維水平的學生有很好的區(qū)分效果。

來源:新浪新聞

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