高考第二輪復習是進行專題訓練，分模塊掌握高中所學知識。在高考歷史圖表材料類題型訓練中，大家首先要把基本概念理解到位，然后配合題型訓練更好地掌握模塊精髓。下面是小編整理的《2017高考歷史圖表材料類題型訓練（含答案） 歷史圖表材料類真題》，供參考。

歷史圖表材料類題型特征：歷史表格類材料選擇題主要以數(shù)字表格、柱狀圖及坐標曲線等為載體，借助于具體數(shù)字信息考查學生對表格的材料處理能力及靈活遷移所學知識的能力。

歷史圖表材料類解題技巧：在解答本題型時，第一步，要仔細讀表格，對表格要“三看”：一看表格所反映的時間、空間，界定大體范圍；二看表格反映的問題實質(zhì)，確定答題方向；三看表格的關(guān)鍵信息，尤其是一些關(guān)鍵的數(shù)字信息，明確內(nèi)涵和外延。第二步，要高度關(guān)注提示語，提示語是指題干中的限定詞和答題要求等，表格類題目中的提示語是解題的關(guān)鍵，很大程度上也是最終答案的組成部分。第三步，捕捉表格中潛在的動態(tài)信息，即讀出表格中所蘊含的變化，態(tài)勢等。第四步，聯(lián)系所學知識，利用階段特征，分析信息的真實性、有效性，最終綜合判斷，得出答案。

歷史圖表材料類題型示例：閱讀下面依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)編制的《西方國家經(jīng)濟發(fā)展情況》表

針對表格中所反映的經(jīng)濟發(fā)展問題，西方國家采用了（A）

①大力發(fā)展“混合經(jīng)濟”②增加政府對經(jīng)濟的干預

③減少政府的財政支出④削減社會福利開支

A①③④ B②③ C②④ D①②③④

以上《2017高考歷史圖表材料類題型訓練（含答案） 歷史圖表材料類真題》由小編整理。建議同學們在歷史復習過程中多思考，多從做題中摸索并總結(jié)規(guī)律。答題時，字跡要清晰，萬一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。

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