河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)屆高三上學(xué)期期中考試試卷_歷史

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)——學(xué)年上期期中試卷高三 歷史 命題人 楊英(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.佛教源于古代印度,西漢時(shí)經(jīng)絲綢之路傳入中原,道教在東漢時(shí)興起于我國(guó)民間,佛道文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深,對(duì)我國(guó)文化影響深遠(yuǎn)。下列常用語(yǔ)言來(lái)自佛教文化的有①無(wú)事不登三寶殿 ②三生有幸 ③五行八卦 ④上善若水 ⑤大千世界 ⑥八仙過(guò)海A.①③⑤ B.③④⑥ C.①②⑤ D.②④⑤【答案】C考點(diǎn):宋明理學(xué)。本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力,解題的關(guān)鍵是抓住“佛教文化”,由所了解史實(shí)可知無(wú)事不登三寶殿是由佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿,無(wú)事不得隨便在此走動(dòng)吵嚷三生乃佛家術(shù)語(yǔ),蓋指前生、今生、來(lái)生,幸是幸運(yùn)五行八卦分為陰陽(yáng)五行和八卦理論老子的《道德經(jīng)第八章》大千世界是佛教說(shuō)明世界組織的情形八仙過(guò)海,一般指八仙過(guò)海神話傳說(shuō)2.“瑞邑(今江西瑞金)每姓必建立祠堂,以安先祖。每祠必公置產(chǎn)業(yè),以供祭祀,名曰‘公堂’。其公堂,全族公舉一二人司其出入,四時(shí)祭祀外,有盈余則惠及族之鰥寡孤獨(dú),量給養(yǎng)贍。子姓有登科甲人鄉(xiāng)校者給予花紅赴試,助以資斧!边@種現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)丌僮诜ㄓ^念盛行 ②同族之間形成了相互幫助的傳統(tǒng) ③族產(chǎn)是屬于村落居民的公共財(cái)產(chǎn)、茏谧逯贫葘(duì)穩(wěn)定村落管理發(fā)揮了重要作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C考點(diǎn):宗法制。本題考查學(xué)生閱讀材料,獲取信息的能力,材料中“每姓必建立祠堂,以安先祖有盈余則惠及族之鰥寡孤獨(dú),量給養(yǎng)贍子姓有登科甲人鄉(xiāng)校者給予花紅赴試,助以資斧全族公舉一二人司其出入,族產(chǎn)歸同族人共有是可能的,但不會(huì)擴(kuò)大到非同姓的村落居民,因此不能視族產(chǎn)為村落居民的公共財(cái)產(chǎn),沒(méi)有得到體現(xiàn),選C 3.“富家不用買良田,書(shū)中自有千鍾粟。安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀!保ㄕZ(yǔ)出宋真宗趙恒)這首詩(shī)不能說(shuō)明A.宋朝實(shí)行重文輕武的政策 B.重視倫理道德的教化作用C.儒家經(jīng)典成為學(xué)校教科書(shū) D.皇族考取功名后承襲恩蔭【答案】D考點(diǎn):科舉制。本題考查學(xué)生閱讀提煉信息的能力,依據(jù)材料即已學(xué)知識(shí)可知A表述符合題意,宋朝實(shí)行重文輕武的政策;B表述正確,宋朝較重視倫理道德的教化作用;當(dāng)時(shí)儒家經(jīng)典成為學(xué)校教科書(shū),因此C符合史實(shí);而D說(shuō)法表述有誤,皇族歷代世襲,不需要參加科舉考試,且材料也沒(méi)有涉及到皇族,因此D符合題意。故選D。 A.分封制與宗法制互為表里,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制B.春秋時(shí)期,分封制瓦解,出現(xiàn)了“禮崩樂(lè)壞”的局面C.唐朝統(tǒng)治者運(yùn)用中央機(jī)構(gòu)的權(quán)力制衡來(lái)維護(hù)自己的專制統(tǒng)治D.內(nèi)閣設(shè)置實(shí)質(zhì)上恢復(fù)了丞相的職權(quán),是明清時(shí)期君主專制的重要內(nèi)容【答案】D考點(diǎn):內(nèi)閣制。本題考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶能力;仡櫼褜W(xué)知識(shí)可知內(nèi)閣的設(shè)置實(shí)質(zhì)上并不是恢復(fù)了丞相的職權(quán),明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。A、B、C三項(xiàng)的說(shuō)法都是正確的。 5.我國(guó)古人把天上的星宿和地上的各個(gè)區(qū)域聯(lián)系起來(lái),說(shuō)某地是某某星宿的分野,這就是所謂分野的觀念。星宿的分野,一般按列國(guó)來(lái)分配,如表一;后來(lái)又按各州來(lái)分配,如表二。從表一到表二的變化主要反映了A.“天人感應(yīng)”的思想 B.中國(guó)古代早期的天文學(xué)成就C.“君權(quán)神授”的思想 D.中央集權(quán)的加強(qiáng)【答案】D考點(diǎn):分封制、郡縣制。本題考查學(xué)生閱讀圖片獲取信息比較分析的能力,由表一列國(guó)名稱到表二州郡名稱的變化,反映了中國(guó)古代地方行政制度的變遷,即分封制被郡縣制取代。地方行政制度的這種變化是中央集權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn),因此D符合題意。故選D。 6.古羅馬的《民法大全》規(guī)定“寧可漏網(wǎng)一千,不可枉屈一人”,這反映了羅馬法 A.調(diào)解所有人的矛盾以維護(hù)統(tǒng)治 B.包含理性、證據(jù)、自由等自然法的精神C.塑造了西方的寬容精神 D.主張重罪輕罰【答案】B考點(diǎn):羅馬法的特點(diǎn)。本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力!安豢赏髑蝗恕斌w現(xiàn)了羅馬法中不得因?yàn)閼岩蓱土P罪犯,而是注重證據(jù)的自然法精神。A;C,寧可漏網(wǎng)一千,不可枉屈一人并非強(qiáng)調(diào)寬容,而是重視證據(jù);D,罪過(guò)應(yīng)該與刑法對(duì)應(yīng)。故選B。 A.相同的是都是民主政體,不同的是首腦稱號(hào) B.相同的是都體現(xiàn)了分權(quán),不同的是權(quán)力的歸屬C.相同的是都體現(xiàn)了集權(quán),不同的是權(quán)力的分配 D.相同的是都體現(xiàn)了專制,不同的是元首的權(quán)力【答案】B考點(diǎn):三權(quán)分立制本題考查中西政治制度的比較。三省六部制和三權(quán)分立制都體現(xiàn)了分權(quán)與制衡的特點(diǎn),但不同的是三省六部制屬于封建君主專制,主權(quán)在君;三權(quán)分立制屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。故選B。 A.君主制是擺脫無(wú)序狀態(tài)的必然選擇 B.君主制是有序狀態(tài)下的最理想的政權(quán)C.君主的統(tǒng)治神圣而高貴 D.君主的統(tǒng)治必須合乎道德【答案】A考點(diǎn):文藝復(fù)興思想家。本題考查學(xué)生閱讀材料,獲取有效信息的能力,馬基雅維利是文藝復(fù)興時(shí)期意大利政治家和歷史學(xué)家,在《君主論》中闡述了建立強(qiáng)大的中央集權(quán)國(guó)家呼吁明智強(qiáng)悍的君主擺脫神學(xué)和道德的束縛,不擇手段第使用權(quán)術(shù),鞏固自己的權(quán)利。材料認(rèn)為當(dāng)時(shí)的社會(huì)處于一種無(wú)序狀態(tài),國(guó)家四分五裂,教會(huì)為所欲為,人民腐化墮落,因之呼喚專制王權(quán),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一符合馬基雅維利《君主論》中建立君主制度的必然性的主張。9.“《百科全書(shū)》的讀者群并不是由資本家構(gòu)成的,而是1789年中瓦解得最快的各個(gè)部門(mén),他們來(lái)自于高等法院和大法官裁判所,來(lái)自波旁王朝的官僚機(jī)構(gòu),軍隊(duì)和教會(huì)。一種進(jìn)步的意識(shí)形態(tài)竟然浸透了社會(huì)結(jié)構(gòu)中最為陳舊和銹蝕的部分,這看起來(lái)有些荒謬,但大革命正是從悖論中開(kāi)始的!边@段話表明,作者認(rèn)為法國(guó)大革命爆發(fā)的原因是A.人民攻占巴士底獄 B.特權(quán)階級(jí)的自我崩潰 C.資產(chǎn)階級(jí)要求革命 D.國(guó)王召開(kāi)了三級(jí)議會(huì)【答案】B考點(diǎn):法國(guó)大革命爆發(fā)的原因。本題考查學(xué)生全面解讀材料,獲取信息的能力,依據(jù)材料“一種進(jìn)步的意識(shí)形態(tài)竟然滲透了社會(huì)結(jié)構(gòu)中最為陳舊和銹蝕的部分”說(shuō)明啟蒙思想對(duì)特權(quán)階級(jí)已經(jīng)構(gòu)成了沖擊,導(dǎo)致了他們的自我崩潰,由此分析可知B符合題意,而A、C、D三項(xiàng)材料不能體現(xiàn),10.2010年6月23日,美軍駐阿富汗最高指揮官麥克里斯特爾抱怨自己與白宮的不和,稱總統(tǒng)“令人不安、膽小懦弱”,結(jié)果被奧巴馬解職……你認(rèn)為總統(tǒng)的做法A.符合民主集中制原則 B.違反了權(quán)力制衡原則C.違背憲法,奧巴馬反對(duì)無(wú)效 D.符合憲法對(duì)總統(tǒng)權(quán)限的規(guī)定【答案】D考點(diǎn):美國(guó)共和制的確立。本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力,總統(tǒng)是軍隊(duì)總司令,有權(quán)任命與辭退軍方高級(jí)將領(lǐng)。A項(xiàng)不符合美國(guó)的政體的特點(diǎn);BC項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,總統(tǒng)的做法并未違反憲法精神。故選D。 A.資本主義列強(qiáng)正處于第二次工業(yè)革命末期,掀起了瓜分世界的狂潮B.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略形式主要為商品輸出C.此現(xiàn)象出現(xiàn)在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 D.清政府積極抵抗外來(lái)侵略【答案】A考點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。本題以漫畫(huà)的形式考查學(xué)生的理解漫畫(huà),知識(shí)遷移的能力,漫畫(huà)中的現(xiàn)象出現(xiàn)于19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,因此A符合題意。由已學(xué)史實(shí)可知此時(shí)西方的侵略由商品輸出為主,變?yōu)橐再Y本輸出為主,排除B;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在19世紀(jì)的五六十年代,時(shí)間不合題意;清政府沒(méi)有積極反饋外來(lái)侵略,D表述不合史實(shí)。故選A。 12.1937年2月,中國(guó)共產(chǎn)黨致電國(guó)民黨,提出了“工農(nóng)政府改名為中華民國(guó)特區(qū)政府,紅軍改名為國(guó)民革命軍,直接受南京中央政府與軍事委員會(huì)之指導(dǎo)”的主張。這表明A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 B.中共黨內(nèi)右傾投降主義錯(cuò)誤不斷滋長(zhǎng)C.中國(guó)共產(chǎn)黨放棄了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.中國(guó)共產(chǎn)黨積極推動(dòng)第二次國(guó)共合作【答案】D考點(diǎn):抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。本題考查學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,題干中“1937年2月”是日本全面侵華以及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的前夕,在民族危機(jī)嚴(yán)重的情況下,中國(guó)共產(chǎn)黨吸取了大革命失敗的教訓(xùn),不可能再將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)完全拱手相讓,材料中工農(nóng)政府只是改名,但還存在,軍隊(duì)也只是接受南京中央政府與軍事委員會(huì)之指導(dǎo)故選D。A.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 B.《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》C.《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》 D.《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》【答案】C考點(diǎn):基層民主建設(shè)。 本題考查對(duì)新時(shí)期我國(guó)民主政治建設(shè)的準(zhǔn)確理解,由已學(xué)史實(shí)可知古代雅典民主政治的顯著特點(diǎn)是直接民主,而題干中外國(guó)記者“投自己最信任的人一票,選出領(lǐng)導(dǎo)者,選舉結(jié)果公布”“仿佛回到了古代雅典”的描述可知應(yīng)該實(shí)行的是直接選舉領(lǐng)導(dǎo)人的方式,而《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》就規(guī)定了村民委員會(huì)直接選舉產(chǎn)生。故選C。14.美國(guó)約翰?w?梅森在《冷戰(zhàn)》一書(shū)中指出,如果把冷戰(zhàn)時(shí)期重新定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對(duì)冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是A.美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲重建 B.冷戰(zhàn)期間各國(guó)并無(wú)直接武裝沖突C.美蘇兩國(guó)在國(guó)家利益上沒(méi)有沖突 D.不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)【答案】D考點(diǎn):“冷戰(zhàn)”的特點(diǎn)及影響。本題考查了冷戰(zhàn)的特點(diǎn)及積極的影響!袄鋺(zhàn)”泛指美蘇之間除了直接交戰(zhàn)即“熱戰(zhàn)”以外的一切敵對(duì)行動(dòng),包括相互攻擊對(duì)方的價(jià)值觀念與社會(huì)制度、外交對(duì)抗、封鎖禁運(yùn)、軍備競(jìng)賽、組建軍事集團(tuán)、發(fā)動(dòng)代理人戰(zhàn)爭(zhēng)等。美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)全面對(duì)抗,進(jìn)行軍備競(jìng)賽,使世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅之下。但兩大集團(tuán)勢(shì)均力敵,誰(shuí)都不敢發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn),這種均勢(shì)避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生,所以可以重新定義為長(zhǎng)時(shí)期的和平。A.新中國(guó)成立時(shí)美國(guó)官員對(duì)新中河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)屆高三上學(xué)期期中考試試卷_歷史
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/946875.html

相關(guān)閱讀:安徽省合肥八中屆高三聯(lián)考?xì)v史試題(五)掃描版