廣東省汕頭市金山中學(xué)屆高三上學(xué)期期末歷史試題

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試卷說(shuō)明:

汕頭市金山中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試?第Ⅰ卷 選擇題 (共140分)12.周代規(guī)定,天子用九鼎,諸侯配七鼎,大夫用五鼎,士則用三鼎或一鼎。這一規(guī)定主要體現(xiàn)的是A.宗法觀念 B.等級(jí)觀念 C.專制思想 D.分權(quán)思想13.宋人詩(shī)云:“東家打麥聲彭魄,西家繅絲雪能白。……東家麥飯香撲撲,西家賣絲糴新谷!痹(shī)中反映了宋代A.產(chǎn)品商品化程度提高 B.手工業(yè)僅在鄉(xiāng)村發(fā)展C.開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立的手工業(yè)家庭 D.手工業(yè)者脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)14.利瑪竇在《中國(guó)札記》中說(shuō),雖然我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是貴族政體……如果沒(méi)有與大臣磋商或考慮他們的意見(jiàn),皇帝本人對(duì)國(guó)家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝。利瑪竇認(rèn)為中國(guó)明朝時(shí)A.君主制不是中國(guó)政府的主要形式 B.君主與內(nèi)閣大臣擁有同等的決策權(quán)C.內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán) D.內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)15.明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經(jīng)世致用,反對(duì)君主專制,這主要是基于他們 A.對(duì)先秦諸子學(xué)說(shuō)的闡釋 B.對(duì)宋明理學(xué)的批判與繼承 C.受西方啟蒙思想的啟發(fā) D.對(duì)現(xiàn)實(shí)政治與社會(huì)的叛逆16.某同學(xué)在圖書館查閱資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了中國(guó)古代某地居民的一份職業(yè)結(jié)構(gòu)表:自耕農(nóng)和地主佃農(nóng)工場(chǎng)主商人占總?cè)丝诒壤?4%36%30%10%據(jù)此推斷,這種職業(yè)結(jié)構(gòu)最可能出現(xiàn)在A.唐代關(guān)中地區(qū) B.宋代太湖地區(qū)C.明代蘇杭地區(qū) D.清末廣州地區(qū)17.《十二銅表法》規(guī)定:“夜間行竊,如當(dāng)場(chǎng)被殺,應(yīng)視將其殺死為合法!边@反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是 A.羅馬法維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán) B.羅馬法強(qiáng)調(diào)“輕罪重罰” C.羅馬法重視道德修養(yǎng) D.羅馬法蔑視人權(quán)18.歐洲啟蒙思想家大多認(rèn)為:國(guó)家是“必不可少的惡”,是人們不得已而為之的一種強(qiáng)制工具。為此,他們主張A.推翻君主制,建立共和制 B.消滅私有制,實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等C.建立有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡 D.取消國(guó)家機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)公民自治19.英國(guó)工業(yè)革命中,棉紡織業(yè)率先采用機(jī)器生產(chǎn)的主要原因是 A.紡織業(yè)生產(chǎn)技術(shù)簡(jiǎn)單.易于采用機(jī)器生產(chǎn) B.市場(chǎng)對(duì)棉織品的需求增勢(shì)強(qiáng)勁.推動(dòng)了技術(shù)革新 C.棉紡織業(yè)歷史悠久,生產(chǎn)規(guī)模龐大D.英國(guó)從殖民地獲得大量財(cái)富,生產(chǎn)所需資金充足20.下表為1870~1900年世界鐵路發(fā)展?fàn)顩r(單位:千米) 年份世界總里程歐洲美國(guó)1870210 000105 00085 2771880373 000169 000144 000224 000269 000284 000320 133表中信息反映的情況不包括A.30年間美國(guó)鐵路發(fā)展超過(guò)歐洲總和 B.1870年歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位C.鐵路的發(fā)展擴(kuò)大了歐美之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.歐洲地區(qū)內(nèi)及美國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易不斷擴(kuò)大21.他們注重人的本能,抒發(fā)強(qiáng)烈的個(gè)人情感,打開(kāi)了一個(gè)滿懷熱情,追求理想的世界,他們創(chuàng)造的人物感情熱烈,渴望超越現(xiàn)實(shí),他們創(chuàng)作的詩(shī)歌常有大膽的幻想,異常情節(jié)和人物形象,具有神化情節(jié)和異域情調(diào)。它是屬于A.現(xiàn)代主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.古典主義22.“1930年冬季成為農(nóng)民的恐怖冬天,抄家、流放和處決成為尋常的事!薄翱植蓝臁钡膩(lái)臨是因?yàn)樘K聯(lián)(俄)實(shí)行了A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.社會(huì)主義工業(yè)化 D.農(nóng)業(yè)集體化23.歷史學(xué)家馬克.布洛赫在《為歷史學(xué)辯護(hù)》中說(shuō):“各時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密,古今之間的關(guān)系式雙向的。對(duì)現(xiàn)代的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知;而對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人,要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的。”布洛赫在此強(qiáng)調(diào)的是 A.鑒往知來(lái) B.以古諷今 C.厚今薄古 D.貫通古今第Ⅱ卷 非選擇題 (共160分)38.(28分)婦女在社會(huì)中的地位如何,是觀察人類社會(huì)文明發(fā)展程度的一個(gè)重要標(biāo)志。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:希臘婦女雖然是人,但不是完整意義上的人。雖然可以擁有財(cái)產(chǎn),但不能完全支配財(cái)產(chǎn),也不能享有全部的公民權(quán)利,法律把她們當(dāng)作撫養(yǎng)子女者看待!ⅰ㈩伜Sⅰ豆畔ED婦女的社會(huì)地位及演變》婦主中饋(家中飲食等事),惟事酒食衣服之禮耳,國(guó)不可使預(yù)政,家不可使干蠱(主事)。如有聰明才智,識(shí)達(dá)古今,正當(dāng)輔佐君子(丈夫),助其不足,必?zé)o牝雞(母雞)晨鳴,以致禍也。 ——顏之推《顏氏家訓(xùn)》材料二:(工業(yè)革命)為婦女工作開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代。但婦女的待遇很差,而且,往往只能從事又苦又累薪水又少的工作。隨著工業(yè)革命的進(jìn)展,婦女為就業(yè)而受教育的機(jī)會(huì)增加了,越來(lái)越多的婦女掌握了各種職業(yè)所必須的才能。婦女參政的愿望也日益強(qiáng)烈,歐洲許多國(guó)家的婦女要求享有選舉權(quán),女權(quán)運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生!吨袊(guó)大百科?女權(quán)運(yùn)動(dòng)》材料三:中國(guó)婦女解放大事記時(shí)間舉措1949年新中國(guó)第一份全國(guó)性婦女刊物《新中國(guó)婦女》創(chuàng)刊1950年新中國(guó)第一部法律《中華人民共和國(guó)婚姻法》頒布,規(guī)定男女平等、婚姻自由1986年衛(wèi)生部、勞動(dòng)人事部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián),聯(lián)合下發(fā)的《女職工保健工作暫行規(guī)定》,是新中國(guó)建國(guó)以來(lái)第一次為女職工“五期”保健制定明確規(guī)定1992年全國(guó)七屆人大會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,古代希臘與古代中國(guó)婦女的社會(huì)地位有何相同之處?分析造成這種狀況的原因。(6分)(2)工業(yè)革命為什么能為“婦女工作開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代”?據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明工業(yè)革命是怎樣逐步促進(jìn)婦女解放的?(10分)(3)據(jù)材料三,概括說(shuō)明新中國(guó)成立以來(lái),為提高婦女社會(huì)地位,我國(guó)政府進(jìn)行了哪些方面的努力?(6分)(4)據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明哪些因素促進(jìn)了近代以來(lái)婦女社會(huì)地位的不斷提高。(6分)39.(24分)1500年前后,近代社會(huì)的曙光已出現(xiàn),世界逐步走向一體。但隨著工業(yè)化的進(jìn)程,環(huán)境保護(hù)日益成為人類社會(huì)的重大課題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:……“發(fā)現(xiàn)”的美洲徹底破除了傳統(tǒng)觀念的束縛,使得人類活動(dòng)的舞臺(tái)由大陸轉(zhuǎn)向海洋,這是人類文明發(fā)展取向的創(chuàng)造性突破,標(biāo)志著人類社會(huì)走向現(xiàn)代化世界的最早起步。 ——《世界通史教程教學(xué)參考》材料二:1750年英國(guó)人口有1050萬(wàn),1850年為2750萬(wàn),1851年,城市人口占英國(guó)總?cè)丝诘?0.2%,首次超過(guò)鄉(xiāng)村人口。在19世紀(jì)上半期的倫敦,人滿為患,遷移到城市里的窮人,大多只能靠乞討為生。許多工人只能住在沒(méi)有照明和排水設(shè)施的地下室,使得傳染病很容易擴(kuò)散。與此相反,英國(guó)富人享有市內(nèi)住宅和鄉(xiāng)間宅第,擁有藝術(shù)收藏品,能參加被廣泛宣揚(yáng)的娛樂(lè)活動(dòng)和去外國(guó)旅行,他們的生活方式幾乎是社會(huì)底層的群眾所不能理解的。 ——《世界近現(xiàn)代史》 材料三: 下圖顯示了工業(yè)化以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系。注:從18世紀(jì)后期到19世紀(jì)末,是工業(yè)化初期階段;從19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期,是工業(yè)化起飛階段;從20世紀(jì)中期到20世紀(jì)末,是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的后工業(yè)化階段;20世紀(jì)末至今,是信息化階段。請(qǐng)回答:(1)材料一中的歷史評(píng)價(jià)與哪一歷史事件有關(guān)(2分)?這一歷史事件對(duì)世界有什么重要意義?(6分)(2)根據(jù)材料二,指出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期英國(guó)人口變化的特點(diǎn)及影響(4分),并概括英國(guó)在城市化過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題(4分)。(3)根據(jù)材料三,說(shuō)明工業(yè)化以來(lái)環(huán)境質(zhì)量變化的趨勢(shì)(4分),并分析造成這一變化趨勢(shì)的原因(4分)。汕頭市金山中學(xué)屆高三上學(xué)期期末考試?歷史部分?答案選擇題: 12-15:BACB 16-20:CACBC 21-23:BDD非選擇題:38.答案要點(diǎn):(共28分)(1)地位:沒(méi)有政治權(quán)利,社會(huì)地位低下。(2分)原因:農(nóng)耕時(shí)代,男子在社會(huì)生產(chǎn)中處于主導(dǎo)地位(社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相對(duì)低下),婦女處于從屬地位。重男輕女思想。(4分)(2)原因:機(jī)器生產(chǎn)的出現(xiàn)和推廣逐步解決了男女工人的體力差異問(wèn)題。工廠出現(xiàn),女性利于管理。(4分)“解放”:使婦女從走出家庭,獲得工作權(quán);到獲得受教育權(quán);再到逐步獲得政治權(quán)利,社會(huì)地位不斷提高。(6分)(3)利用輿論陣地,進(jìn)行宣傳和引導(dǎo);依法保障婦女的各項(xiàng)平等權(quán)利;注重女性保健。(6分)(4)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;民主制度的建立和各國(guó)政府的努力;人們思想的不斷解放(或啟蒙思想的傳播);婦女自身的努力與斗爭(zhēng)等。(6分,答出其中三個(gè)方面即可)39.答案要點(diǎn):(共24分)(1)新航路開(kāi)辟。(2分) 影響:全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系;世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn);密切了世界各大文明之間的聯(lián)系,世界日益連成一個(gè)整體。(6分)(2)特點(diǎn):人口增加迅速,城市人口比例上升。(2分)影響:為工業(yè)化提供了勞動(dòng)力。(2分)社會(huì)問(wèn)題:貧困現(xiàn)象嚴(yán)重;貧富懸殊;公共設(shè)施不完善;下層民眾生活條件差等。(兩點(diǎn)即可,4分)(3)趨勢(shì):從工業(yè)化初期到工業(yè)化起飛階段,環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差;從后工業(yè)化階段到信息化階段,環(huán)境質(zhì)量逐步提升。(4分)原因:兩次工業(yè)革命對(duì)煤、石油等能源的無(wú)限制開(kāi)采造成環(huán)境污染嚴(yán)重;隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息化時(shí)代的到來(lái),人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),環(huán)境質(zhì)量逐步提升。(4分) 環(huán)境質(zhì)量工業(yè)化初期階段工業(yè)化起飛階段后工業(yè)化階段信息化階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段環(huán)境質(zhì)量廣東省汕頭市金山中學(xué)屆高三上學(xué)期期末歷史試題
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