高考,就好像一個(gè)大書(shū)架,上面密密麻麻地?cái)[滿(mǎn)了書(shū)本。你每次只能拿起一本書(shū),認(rèn)真閱讀,而不是同時(shí)拿起十幾本書(shū)隨意瀏覽,在讀這本書(shū)的時(shí)候也不要想著別的書(shū)。只有讀完一本之后,才能去拿起另一本來(lái)閱讀。那么,該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單:最重要的那本。對(duì)第二重要的那本,堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。
高三時(shí)間有限,但我們要看的書(shū)是永遠(yuǎn)看不完的,要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的,要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷,就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無(wú)缺,但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生,那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。
所以,無(wú)論怎么樣計(jì)劃,都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完,無(wú)論怎么樣計(jì)劃,都不可能把一切安排得天衣無(wú)縫。所以我們的對(duì)策就是:只做最重要的事情。
確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效地利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么,請(qǐng)先做你覺(jué)得你最需要提高的那門(mén)科目。即使你做完一張之后,突然天花板掉下來(lái)砸到腦袋,到醫(yī)院住了一天院,那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
贏在高考:要做最適合的題
我曾經(jīng)算過(guò)一筆高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬:同樣的題目,學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以在一個(gè)小時(shí)里面做12道,而有些差的同學(xué)則只能做6道,于是產(chǎn)生了巨大的效率差異。而對(duì)于一些難題,很多人可能想一天也沒(méi)有什么結(jié)果,這就會(huì)產(chǎn)生更加驚人的效率浪費(fèi)。
然而,“好奇害死貓”,學(xué)生總是有挑戰(zhàn)高難度題的沖動(dòng),我只想說(shuō),如果你在做完高考試卷前面的題之后,還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題,這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是,如果你前面的題做起來(lái)都很困難,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,不僅不會(huì)有結(jié)果,還會(huì)讓你減分??因?yàn)槟銢](méi)有更多的時(shí)間去做那些你本來(lái)可以拿分的題。
要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。讓高手去做12道難題吧,我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)很難的題目已經(jīng)不那么難了。
同樣,用做題的思想來(lái)制定時(shí)間計(jì)劃也對(duì)我們大有裨益。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的時(shí)候制定時(shí)間表,排得密密麻麻,從計(jì)劃表上看,連上廁所的時(shí)間都擠不出來(lái)了。原計(jì)劃用半小時(shí)背一篇英語(yǔ)課文,誰(shuí)知用了40分鐘還沒(méi)有背完。這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,連忙放下英語(yǔ)課本,拿起數(shù)學(xué)題做了起來(lái),還沒(méi)有做幾道題,發(fā)現(xiàn)看物理的時(shí)間又到了……一天下來(lái)忙了個(gè)半死,計(jì)劃的任務(wù)還是沒(méi)有完成。這樣就會(huì)產(chǎn)生一種挫折感,一來(lái)二去的就對(duì)自己沒(méi)了信心,總感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化,于是越來(lái)越難以按照計(jì)劃學(xué)習(xí),不久又過(guò)起了原來(lái)那種雜亂無(wú)章的生活。
所以,對(duì)于那些剛開(kāi)始制定計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),計(jì)劃應(yīng)該定得適度地低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí),那么你可以計(jì)劃用80分鐘,讓時(shí)間寬裕一些,但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候,前一天所計(jì)劃的事情都完成了的成就感是非常 “爽”的,可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn),再慢慢地提高標(biāo)準(zhǔn),才可以真正高效地利用時(shí)間。
贏在高考:要在合適的時(shí)間做對(duì)的事
在24小時(shí)里,我們的心情、狀態(tài)都是不一樣的,因此我們必須學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間相契合,做好自己的時(shí)間管理。
對(duì)于那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西,一般要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。為什么呢?因?yàn)榭磿?shū)和背書(shū)的時(shí)候很容易走神。大家往往有這樣的體驗(yàn):眼睛盯著書(shū)本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒(méi)準(zhǔn)還在想著昨天吃的那頓火鍋呢。而且看書(shū)從翻開(kāi)書(shū)本到進(jìn)入狀態(tài)需要大約五到十分鐘的時(shí)間。你花了十來(lái)分鐘好不容易開(kāi)始專(zhuān)心致志了,突然被其他事情打斷,比如接個(gè)電話之類(lèi),再回到書(shū)桌前看書(shū),你又需要花五到十分鐘來(lái)集中注意力,如此反復(fù)被打斷,最后你感覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),實(shí)際上真正“看進(jìn)去”的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。所以看書(shū)的時(shí)間最好不要被隨便打擾(包括父母推門(mén)送水果加衣服視察“學(xué)情”)。
那么,那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?用來(lái)做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周?chē)h(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘,你規(guī)定自己做十道英語(yǔ)選擇題,你剛做了五道,突然有同學(xué)找你聊天,你的思路被打斷了,聊了一會(huì)兒又提起筆做第六道,到上課的時(shí)候只做了八道,你就收獲了八道題目的知識(shí)。如果你用來(lái)看書(shū),除非你有超人的定力,否則恐怕還沒(méi)有看清書(shū)上寫(xiě)的是什么就上課了。
贏在高考:要知道自己不是不用休息的超人
美軍的陸軍守則里面有這么一條:“記住,你不是超人。”意在警告那些年輕的陸軍士兵 “孤膽英雄”不是那么好當(dāng)?shù),在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人也都要明白:“你不是超人”,只有休息好才能學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)時(shí)間超限度地學(xué)習(xí)會(huì)將你擊倒。
我曾算過(guò)拼命地?cái)D時(shí)間能多擠出來(lái)50%的時(shí)間。但是這50%的時(shí)間實(shí)際上是有水分的,因?yàn)橐粋(gè)人在睡眠不足的情況下,強(qiáng)行多擠出來(lái)的5個(gè)小時(shí),是不可能與休息得好的5個(gè)小時(shí)的時(shí)間的學(xué)習(xí)效率相提并論的。
在我自己的高三學(xué)習(xí)階段,我總保留著睡午覺(jué)的習(xí)慣,晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。在高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間,可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候,保證必要的休息還是應(yīng)該的。有很多同學(xué)在喜歡熬夜,因?yàn)橐估锇察o,有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神狀態(tài),上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),睡得很不安穩(wěn),于是課沒(méi)有聽(tīng)好,覺(jué)也沒(méi)有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易,一晃就過(guò)去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以,長(zhǎng)期如此對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)是吃不消的。
浙江省理科狀元陸文在演講中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話,非常經(jīng)典:
“不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。”
這句話的意思很明確,不是你每天學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)你就一定能學(xué)好,而是你可能每天只學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),甚至八個(gè)小時(shí),但你能保證在這學(xué)習(xí)的八個(gè)小時(shí)中,你是精力充沛的、專(zhuān)心致志的、富有效率的,就能真正學(xué)好。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/303653.html
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