摘要：進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)的第一階段，同學(xué)們應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過(guò)“英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)”關(guān)。復(fù)習(xí)時(shí)，將高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)策略備考建議熟練掌握運(yùn)用，小編相信您一定可以提高英語(yǔ)成績(jī)!

多項(xiàng)選擇題。由于試卷加大了詞匯辨異的考查力度，考生要學(xué)會(huì)真正看懂句子，所選詞匯首先在語(yǔ)意上要符合上下文要求。對(duì)同義詞、近義詞，不要一味地用其“漢語(yǔ)注釋”來(lái)解題。

這次調(diào)考，英語(yǔ)試題多項(xiàng)選擇題中的所考詞匯，有高中課本和閱讀材料中的常見(jiàn)、常用詞匯，也不乏一些為大部分考生略感生僻的詞匯，如：第23小題中的aspect，此詞僅在高三課本中才出現(xiàn)過(guò)幾次;而第27小題中的budget，在整套高中英語(yǔ)教材中，僅在高二第15單元和高三第四單元各出現(xiàn)一次，而且在教材中都為名詞，意為“預(yù)算”，在此處卻為動(dòng)詞，意為“仔細(xì)安排、計(jì)劃和控制”。

完成句子題。這種題型的題干由三個(gè)部分組成：英語(yǔ)句子部分、漢語(yǔ)提示部分和英語(yǔ)單詞提示部分。

第一步：讀全句，基本確定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)(包括搭配和句子關(guān)系)基調(diào)的確定是答題成功的關(guān)鍵;第二步：觀察漢語(yǔ)提示和英語(yǔ)單詞提示，基本確定形式(包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài));第三步：總覽全句，確定語(yǔ)義邏輯的通常性和在相對(duì)語(yǔ)境下的最佳形式。

注意新題型。從考試院所給的五個(gè)樣例來(lái)看，主要是動(dòng)詞類的試題。這說(shuō)明動(dòng)詞仍然是高考考查的重點(diǎn)，但我們卻不能掉以輕心，句子和其他詞類也不是不考，比如第5小題，就考查了詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)序。所以，我們要了解考查完成句子的試題，平時(shí)應(yīng)該做到詞不離句，句不離獨(dú)立的語(yǔ)境。

由于新題型是首次亮相，難度一般不會(huì)太大，考生不必過(guò)于緊張。建議考生每天做一兩個(gè)句子翻譯題，既是對(duì)“完成句子”題的復(fù)習(xí)，也是書(shū)面表達(dá)的一種很好備考方法。

總之，考生要通過(guò)考前復(fù)習(xí)，積累足夠量的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)高考題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，獲得靈活解題的能力。

總結(jié)：整理的高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)策略講解幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)以前沒(méi)有學(xué)會(huì)的英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀上面的文章，也祝愿大家都能愉快學(xué)習(xí)，愉快成長(zhǎng)!

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