導讀：高三期末考試生物復習一文為您講解2014高三生如何進行高考物理復習，以下請看詳細內(nèi)容：
高三期末考試生物復習指導：
深刻理解基礎知識
高考試題年年變，而解題所依據(jù)的基礎知識卻是相對不變的，所以扎實的生物學基礎知識是學生考取好成績必須具備的。生物學科有其自身的特點，對基礎知識的識記要求較高，當然僅是熟記這些基礎知識是遠遠達 不到高考要求的，還必須深刻理解和把握這些基本概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延，做到提取準確，遷移靈活，運用合理。這樣，才能解決考題中設置的新情景問題。
人教學習網(wǎng)的特級教師建議同學們細讀課本中的重點章節(jié)，來深刻理解基礎知識。從歷年生物高考來看，所考內(nèi)容中有60%-70%是考生物學中重點的基本知識、基本技能和基礎知識的應用能力，比如：光合呼吸作用、 免疫、神經(jīng)激素調節(jié)等等。要確�；A分能高比率地拿下，就要認真地閱讀課本，在復習階段，不少同學重做題輕課本，這種舍本逐末做法很危險，最終會吃大虧。而且很多學生在閱讀教材時往往愿意利用整段時間，如 用一、兩個小時去讀生物書的一、兩章的內(nèi)容，好像記住了很多，但過兩天做題又不知考的是哪部分的知識了。生物的很多專業(yè)術語對于興趣不廣或課外知識不太豐富的同學來說是很生僻的，一下子很難記住很多術語。 所以生物的復習不適宜進行間斷性復習，建議每天看一看，時間不要長。
擺脫做題慣性
美國數(shù)學家喬治波利亞說過，一個想法使用一次是一個技巧，經(jīng)過多次的使用就可以成為一種方法。很多同學在生物選擇題上容易出錯，并不是不會，而是“不小心”而犯錯。這是和大家做題慣性導致的。平時做 題時，喜歡從知識點的角度去看待問題、解決問題，導致被題目所誤導，故而出錯。而生物選擇題要想做的準確無誤，并且加快做題速度，必須從題目的角度出發(fā)，有時候甚至拋開知識點。當然并不是說要同學們背離課 本知識點，而是要求同學們正確的理解生物命題的原則。
生物之所以歸結于理科，說明生物學科與數(shù)理化一樣，具備嚴密的邏輯推理性，而不是單純的文科式的記背就能掌握。人教學習網(wǎng)的特級教師發(fā)覺，大家做題的時候，很容易憑借“感覺”去做，反而忽略了題目條件 ，因此同學們在做題時應根據(jù)邏輯推理，再結合所學知識，從而得出正確答案。
總結：有關于高三期末考試生物復習一文就為您介紹完了，同學們，你忙都掌握了么？那就好好運用，考出優(yōu)異的成績吧！
推薦閱讀：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/162825.html
相關閱讀：2014高三歷史第一輪復習：策略篇