遼寧省五校協(xié)作體2019屆高三上學(xué)期期中考試生物試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019-2019學(xué)年度上學(xué)期省五校協(xié)作體高三期中考試生物試題

考試時間:90分鐘;
第I卷(選擇題)
每小題只有一個正確的選項,每小題1.5分,共45分
1.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是( )

①脫氧核糖核酸 ②多肽 ③淀粉
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
2.神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.圖示神經(jīng)細(xì)胞的死亡稱為細(xì)胞凋亡
B.生存因子有利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育
C.神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過化學(xué)信號傳遞信息
D.圖示過程細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化
3.下列表述錯誤的是( )
A.劇烈運動時骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2
B.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP不是只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
C.蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中
D.C、H、O、N、P可構(gòu)成細(xì)胞中的RNA,RNA具備的生物功能不少于三種
4.“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝貨轉(zhuǎn)運,但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體
5. 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過程的是( )

6.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
C.蜜蜂沒有經(jīng)過受精作用的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄峰
D.人骨髓中的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
7.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次連續(xù)觀察(如下圖所示) 。 下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水
C. 第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行,以防污染鏡頭
D. 在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
8.下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( )
A.維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C. 自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
9.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則( )
A.該實驗的自變量為x,因變量為y[
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為(y-x)3
D.y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
10.下列是生物研究中常用的實驗方法,錯誤的是( )
A.研究細(xì)胞器組成成分和功能,常采用差速離心法和顯微觀察法
B.提取和分離葉綠體中的色素,常采用研磨過濾法和紙層析法
C.探究酵母菌呼吸方式,采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法
11.“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的( )

A.①和② B. ① C.② D.③
12.關(guān)于教材中相關(guān)實驗選材及相關(guān)敘述中正確的的選項是( )
A. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗時,低倍鏡觀察應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰
B. 選用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,可用碘液或斐林試劑檢驗結(jié)果
C. 孟德爾對雜交實驗的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒有易區(qū)分的相對性狀及花小難以雜交實驗等
D.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開

13.下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D.結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

14.下圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中a和b為物質(zhì)運輸?shù)膬煞绞剑铝械臄⑹霾徽_的是( )

A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則二氧化碳的擴(kuò)散方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細(xì)胞間的識別和細(xì)胞的癌變與①都有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D.b過程不需要ATP,a過程不能體現(xiàn)膜的選擇透過性
15.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原 是相同的
16.下圖表示某動物細(xì)胞分裂過程部分細(xì)胞分裂圖像以及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是(  )

A.圖甲所示細(xì)胞的時期中,含有4對同源染色體,8條染色單體
B.丁圖BC段可以用來表示圖乙所示細(xì)胞中DNA的含量
C.使用高倍顯微 鏡觀察丙圖細(xì)胞,可以觀察到正在分離的一對性染色體X和Y
D.丙圖所示細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞,其細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得都比較緩慢
17.如圖表示在夏季的一個晴天,某陽生植物細(xì)胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若某一天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天, 此時細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段(  )

A. d→e段(X),d→e段(Y)
B. c→d段(X),b→c段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X)
D.b→c段(Y),b→c段(X)

18.某同學(xué)設(shè)計滲透裝置的實驗如右圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是( )
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
19.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

20.下圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化 化學(xué)反應(yīng)時,反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是( )

A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a?b?c
B.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c?b?a
C.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a?b?c
D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c?b?a

21. 2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運輸復(fù)合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.囊泡運輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”
C.囊泡運輸會導(dǎo)致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動性
22.圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是( )

A.在18時和6時,該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等[
B.中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降
C.該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B
D.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10 mg• h-1,最大光合速率為85 mg•h-1
23.用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列錯誤的結(jié)論是( )
A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O
B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2
C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2
D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
24.右圖表示不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。正確的說法是( )

A.跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大[
B.1500米跑時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C.100米跑時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時,肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1:1
25.下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖甲中BC段細(xì)胞的名稱可以是初級性母細(xì)胞
B.圖乙中,非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段
C.圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2
D.圖甲表示有絲分裂,乙圖表示減數(shù)分裂
26.基因A-a和N-n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如表2。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對Fl進(jìn)行測交,得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=l∶1∶3∶3。該親本的表現(xiàn)型最可能是( )

A.紅色窄花瓣
B.白色中間型花瓣
C.粉紅窄花瓣
D.粉紅中間型花瓣

27.薺菜果實有兩種性狀:三角形和卵圓形,分別由位于兩對染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20。在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例可能為( )
A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16
28. 某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯誤的是( )

A.甲病是常染色體顯性遺傳,乙病是伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅱ—3的致病基因均來自于I—2
C.Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能
D.若Ⅱ—4與Ⅱ—5再生育一個孩子,兩種病都患的概率是3/16
29.家庭 性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合體約活到50歲就常患心肌梗塞,純合體常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個完全正常的孩子,如果再生一個男孩,那么這個男孩能活到50歲的概率是( )
A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.3/4
30.在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實驗中,用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽牛花。將F1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;,比例為1:2:1,如果取F2中的粉紅色的牽;ㄅc紅色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由傳粉,則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為( )
A.紅色:粉紅色:白色=4:4:1 B.紅色:粉紅色:白色=3:3:1
C.紅色:粉紅色:白色=1:2:1 D.紅色:粉紅色:白色=1:4:1
第II卷(非選擇題)
六道大題,共55分
31.(12分)下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙    (細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種 酶。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[ 甲]    →[乙]→    →    及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的        (填寫基團(tuán))。
(3)甲中物質(zhì)運輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________.
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有      特點。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的   。ɑ瘜W(xué)本質(zhì)是 )結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有         的功能。
32.(9分)圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的 上。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中B表示 階段,反應(yīng)場所是__________ ________。
(3)圖甲A生理過程的產(chǎn)物是________________________。
(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是 和 。
(5)比較I、Ⅱ兩條曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是 ,限制了光合作用 階段的進(jìn)行。
(6)寫出光合作用的總反應(yīng)式:___________________________________。
33.(7分)據(jù)圖分析 回答下列問題:

(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移/下移)。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是______(填A(yù)或B)。
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示________(物質(zhì)),X1和X2________(是/不是)同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動運輸過程中伴隨著______ __(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng),ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,是因為能量可通過ATP在____________________之間循環(huán)流通。
34.(9分)Ⅰ.如下圖裝置,反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計算機(jī)連接,以監(jiān)測瓶中O2濃度的變化。

(1)紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是___________。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中______________,此時,葉綠體中的______________碳化合物含量下降。
(2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應(yīng)該再增加一個裝置作為對比實驗,即 ;
(3)某研究組獲得了紅花菜豆的葉黃素缺失突變體。從葉黃素缺失突變體葉片中提取色素,研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止______________。用紙層析法分離色素,色素層析條帶分離結(jié)果是_________(從右圖中選擇標(biāo)號)
Ⅱ.銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體,為白色;葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體,為綠色。它是研究影響植物光合作用因素的理想材料。
(1)若用其證明葉綠體是光合作用的場所,只需要將該植物放在適宜的條件下,用每一片葉的______________進(jìn)行對照即可證明。
(2)若用其證明光照是光合作用的條件之一,某科技小組設(shè)計了兩種實驗方案:①選取6片葉片,其中3片進(jìn)行遮光處理,另外3片進(jìn)行曝光處理;②選取6片葉片,每片葉片都是一半進(jìn)行遮光處理,另外一半進(jìn)行曝光處理。方案____________更加合理準(zhǔn)確。
(3)若用其證明CO2是光合作用的條件之一,某同學(xué)在同一植株上選取了兩片大小相近、生長狀況良好的葉片,將其中一片放在內(nèi)部盛放有一小杯適宜濃度NaOH溶液的錐形瓶中,將另外一片放在內(nèi)部盛放有一小杯等量NaHCO3溶液的錐形瓶中,并分別進(jìn)行密封處理。 光照1 h后,發(fā)現(xiàn)兩片葉片中都有淀粉,最可能的原因是__________________________。
35.(9分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方 式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下。
第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
親本
組合 純合紫色×
純合紫色 純合紫色×
純合黃色 純合黃色×
純合黃色 黃色×黃色 紫色×紫色 白色×白色
F1籽
粒顏色 紫色 紫色 黃色 黃色、白色 紫色、
黃色、
白色 白色

(1)若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由 對等位基因控制,第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 ;第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。
(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細(xì)胞中9號染色體如下圖一。


①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上。
②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上圖二。該植株的出現(xiàn)可能 是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的。
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例
,其中得到的染色體異常植株占 。
36.(9分)果蠅的灰身和黑身、截毛和剛毛為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制?蒲行〗M用一對表現(xiàn)型均為灰身剛毛的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次重復(fù)實驗,每次結(jié)果都如右圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,體色性狀中的顯性性狀是___________。體色和剛毛長短這兩對性狀中屬于伴性遺傳的是__________。
(2)從理論上分析,子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有____________種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為_____________________。
(3)該實驗結(jié)果與理論分析不吻合的原因可能是基因型為______或________的個體不能正常發(fā)育成活。若要進(jìn)一步驗證這種推測,可以從其他類型中選擇表現(xiàn)為_________的純合雌果蠅和_________純合雄果蠅進(jìn)行雜交實驗。如果后代只有雄果蠅,沒有雌果蠅,則證明不能成活的是基因型為______的個體。


高三中考試生物答案
CDAAC BDBDD BCDDB DABDC CBDDA CBBDA

31.(12分)
(1)高爾基體 水解
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 囊泡  細(xì)胞膜  —COOH
(3)0 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)一定流動性  受體  蛋白質(zhì) 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
32.(9分)
(1) 類囊體的薄膜(或“基粒”)
(2)暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì)
(3)O2 、[ H ]、ATP
(4)光照強(qiáng)度 CO2濃度
(5) CO2濃度過低 暗反應(yīng) (6)略
33.(7分)
(1)ab  上移  
(2)B
(3)ADP  是  酶1  吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)
34.(9分)
Ⅰ.(1)排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾  CO2不足  三
(2)將NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,其他條件同該裝置
(3)色素被破壞 B
Ⅱ.(1)葉片邊緣和葉片內(nèi)部。2)② 
(3)沒有進(jìn)行黑暗(饑餓)處理
35.(9分)
(1)灰身 剛毛長短
(2)4 3:1(或6:2)
(3)AAXDXD AAXDXd 灰身截毛 灰身剛毛 AAXDXd
36. (9分)
(1)2 6 黃色:白色=3:1 1/6
(2)①黃色:白色=1:1
② 父 同源染色體
③黃色:白色=2:3 3/5


本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaosan/1268175.html

相關(guān)閱讀:遼寧省葫蘆島市普通高中作協(xié)體2019屆高三上第二次考試