2019屆石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試卷理科綜合能力測試 生物試題(A卷)
1. 科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是
A. 將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B. 在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程
C. 若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D. 若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡
2. 下關(guān)有關(guān)輸人和輸出的敘述，正確的是
A. 胃腺細(xì)胞分泌消化酶需要能量，不需要載體
B. 乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗能量
C. 低溫會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸，對(duì)被動(dòng)運(yùn)輸無影響
D. 解旋酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞核需穿過2層生物膜
3. 右圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下催化某反應(yīng)后，生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是
A. 若①②③表示溫度，則一定是①>②>③
B. 若①②③表示酶的濃度，則一定是①>②>③
C. 若①②③表示pH，則一定是①>②>③
D. 若①②③表示底物濃度.則一定是①>②>③
4.下列關(guān)于染色體變異的敘述，不正確的是
A. 染色體變異通常都可用光學(xué)顯微鏡觀察到
B. 染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
C. 染色體片段的缺失或重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的改變
D. 染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
5.下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是
A. 乙烯只在果實(shí)中合成，并能促進(jìn)果實(shí)成熟
B. 脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老脫落，促進(jìn)細(xì)胞分裂
C. 不同濃度的生長素對(duì)植物同一器官生長的促進(jìn)效果一定不同
D. 植物莖切段中乙烯含量升高，可抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用
6. 河蟹為雜食性動(dòng)物，可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法
正確的是
A. 稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻
B. 水稻長勢整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象
C. 稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被循環(huán)利用，而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)
29. (10分)某生物興趣小組對(duì)萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開始后觀察著色滴的變化。
（1）20%的NaOH的作用為 。
（2）在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子，如果裝置1中的著色滴向 (填“左”或“右”）移動(dòng)，裝置2不移動(dòng)，則說明此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為 。如果裝置2中著色滴移動(dòng)，開始一段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)速度逐漸加快，則說明小麥種子 。
（3）若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置1、2的液滴都不再移動(dòng)，且玉米種子仍保持生物活性，則可推測此時(shí)的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是 。
(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組?
。
30.（10分）如圖表示甲狀腺激素的分泌過程，①②③表示相關(guān)激素，請(qǐng)回答下列問題。
(1) 由圖可知，甲狀腺激素的分泌存在 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。
(2) 其他條件不變，若給小鼠飼喂含②的食物，則③的量將 (填“升高”、“不變”
或“降低”）。若給小鼠飼喂含③的食物，其對(duì)缺氧的敏感性將 。
(3) 彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，導(dǎo)致患者體內(nèi)③含量比正常人多,其原因主要是該抗體與甲狀腺細(xì)胞表面受體結(jié)合，發(fā)揮與 (填激素名稱)相同的生理作用。
31. (12分)果蠅的眼色由兩對(duì)基因（A、a和B、b)控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。
(1)B基因的表達(dá)需要經(jīng)過 兩個(gè)過程，在后一過程中，需要特異性
識(shí)別氨基酸的 作為運(yùn)載工具。
(2)為確定A、a和B、b這兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律，現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1,F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為 ,雄性表現(xiàn)型及比例為 ，則兩對(duì)基因都位于X染色體上，不遵循自由組合定律。
②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為 ,雄性表現(xiàn)型及比例為 ，則兩對(duì)基因遵循自由組合定律。
(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與②相同，則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 。
32. (7分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中布盡、兔、鼠、狼和蛇等生物，請(qǐng)回答下列問題：
(1) 草原上，狼可以依據(jù)兔留下的氣味去捕獲兔子，兔同樣可以依據(jù)狼的氣味躲避獵捕，其中氣味屬于 信息，由此了見信息傳遞具有 ，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。兔和狼在長期的演化過程中都會(huì)越跑越快，這在生物學(xué)上稱為 。
(2) 研究發(fā)現(xiàn)，由于地形的起伏、土壤濕度和鹽堿度的差異等，草原上不同地段生物的種類和密度不同，常呈鑲嵌分布，這體現(xiàn)了群落的 。
(3) 草原生態(tài)系統(tǒng)可以防止水土流失，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。近萬年
來氣候越來越干燥，草原逐漸沙化，近幾十年由于過度放牧，草原沙化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。這說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴?。
39.【選修1─生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來越受重視。
(1) 該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上.加人 染料，篩選周圍有 的菌落。其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括 三種組分.在這三種酶協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成 。
(2) 用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是 ，在 的發(fā)酵液中，
該菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。發(fā)酵過程中檢測該菌數(shù)量可采用 法計(jì)數(shù)，示意圖A和B中. 表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
40.【選修3—現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
多不飽和脂肪酸需要從膳食中攝取，而不能被人體直接合成。科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因手段將ω-6脂肪酸脫氫酶基因（FAT1)整合到肉�；蚪M.以期提高肉牛體內(nèi)的多不飽和脂肪酸含量,促進(jìn)人類健康。請(qǐng)回答下列問題。
(1)將ω-6脂肪酸脫氫酶基因?qū)肴馀＜?xì)胞中常用的方法是 ，在用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需要的條件主要有擴(kuò)增緩沖液、模板DNA 、4種原料、特定引物和 。
（2）體外受精獲得受精卵時(shí)，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是 。
（3）下列有關(guān)胚胎移植的敘述錯(cuò)誤的是（ )
A. 應(yīng)選擇健康和具有正常繁殖能力的個(gè)體作為受體
B. 只有供、受體生現(xiàn)狀態(tài)相同，移入受體的胚胎才能被接受
C. 胚胎收集中沖卵指的進(jìn)從母體輸卵管中沖取卵子
D. 受體牛對(duì)植入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
(4)胚胎移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 (填胚胎發(fā)育時(shí)期)進(jìn)行 ， 以實(shí)現(xiàn)同卵多胎。
(5)該轉(zhuǎn)基因牛還可以用核移植的方法繁殖，用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為 。
用于核移植的供體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞，目的是保持細(xì)胞正常的 。
2019屆高三一模生物參考答案
A卷：1．B 2．A 3．B 4．C 5．D 6．C
29．（共10分，除標(biāo)注外，每空2分）
（1）吸收CO2（1分）
（2）左（1分） 有氧呼吸 無氧呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)（或無氧呼吸速率加快）
（3）乳酸�。�4）其他條件不變，將種子滅活（如煮熟的種子、死種子，答案合理即可給分）
30．（共10分，每空2分）
（1）分級(jí) (負(fù))反饋 (順序可顛倒) �。�2）不變 提高 （3）促甲狀腺激素
31．（共12分，除標(biāo)注外，每空2分）
（1）轉(zhuǎn)錄和翻譯（1分） tRNA（1分）
（2）①全為紅眼 紅眼:粉紅眼=1:1
②紅眼:粉紅眼=3:1 紅眼:粉紅眼=3:1
（3）aaXbY、AaXbY、AAXbY （缺一不得分）
32．（共7分，除標(biāo)注外，每空1分）
（1）化學(xué) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系 共同進(jìn)化 �。�2）水平結(jié)構(gòu)
（3）間接 速度（2分）
39．（共15分，除標(biāo)注外，每空2分）
（1）剛果紅 透明圈 C1酶、 CX酶、 葡萄糖苷酶 葡萄糖
（2）酵母菌 缺氧呈酸性 稀釋涂布平板(法) B(1分)
40．（共15分，除標(biāo)注外，每空2分）
（1）顯微注射法 (1分) Taq酶（或熱穩(wěn)定DNA聚合酶） （2）誘導(dǎo)精子獲能
（3）C （4）桑椹胚或囊胚（二者答一即可） 胚胎分割（或分割）
（5）克隆動(dòng)物 二倍體核型
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