高考歷史答題技巧材料應該讀兩遍：第一遍，明白大體內容(講的是什么)，結合材料中的字詞和介紹材料出處的說明(時間、會議、人物等)，建立材料與所學知識的聯(lián)系(從人物、事件、時間等方面)，弄清考查的是什么時期的什么知識，分清材料中哪些是史實、哪些是觀點，看材料之間的關系是相對獨立還是相互補充;第二遍，帶著問題有針對性地閱讀某則材料，確定有效信息。有效信息一般有兩種：一種是與課本知識有關、有助于確定試題考查的知識范圍的詞語或句子;另一種是與要求回答內容有關、能夠轉化為部分答案的語句。為便于組織答案時利用材料中的有效信息，要用筆畫出相關的詞語、句子，這樣的詞語、句子一般在材料的開頭、中間、結尾處。如果材料中有效信息較多的話，要對材料中的史實與觀點(評論)分點或分層。分點或分層的辦法，一是參照材料中的標點符號(一般有幾個分號或句號就分為幾點)，二是按照邏輯關系(如因果關系、并列關系)來劃分。
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