高考歷史串講22:中國特色社會主義建設(shè)的道路

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  二十二、中國特色社會主義建設(shè)的道路

  1.20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐

  【主要內(nèi)容】‘‘一五”計劃;社會主義三大改造;中共八大;“大躍進”和人民公社化運動。

  【默寫、背誦提示】(1)“一五”計劃:時間、基本任務(wù)、特點、成就。(2)三大改造:時間、概況、意義。

  (3)中共八大:時間、決策、意義。(4)“大躍進”和人民公社化運動:原因、時間、主要標(biāo)志、影響、糾正、經(jīng)驗教訓(xùn)。

  【重點、難點破解】本考點是復(fù)習(xí)的重點之一,復(fù)習(xí)的第一步是根據(jù)“默寫、背誦提示”完成基礎(chǔ)知識的識記任務(wù)。注意一些細節(jié),如“一五”計劃建設(shè)的重點是發(fā)展重工業(yè)(原因何在),集中于東北地區(qū)(根據(jù)成就分布去判斷,根據(jù)材料分析為什么)!叭蟾脑臁苯滩臄⑹鲚^簡略,重點理解其意義。明確中共“八大”集中體現(xiàn)了中共在探索中國建設(shè)社會主義道路方面所取得的初步成果!筌S進’’和人民公社化運動有可能涉及材料題,教訓(xùn)要注意記。喝绱筌S進(社會主義建設(shè)對客觀規(guī)律的把握、經(jīng)濟建設(shè)速度、國民經(jīng)濟的綜合平衡、國家建設(shè)與人民生活改善的關(guān)系)、人民公社化運動(“一大二公”不是社會主義優(yōu)越性的表現(xiàn)、貧窮不是社會主義、平均主義不是社會主義)。

  注意:從1956-1966年,是中共領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)社會主義的十年。當(dāng)時面臨的主要有兩大問題:一是社會主義條件下的階級斗爭問題,二是缺乏社會主義建設(shè)的經(jīng)驗。中共在處理這兩大問題上有成功的經(jīng)驗,也有重大失誤。

  2.經(jīng)濟體制改革

  【主要內(nèi)容】中共十一屆三中全會;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;國有企業(yè)改革;鄧小平南方談話:社會主義市場經(jīng)濟體制的確立。

  【默寫、背誦提示】(1)十一屆三中全會:背景、內(nèi)容(重新確立的思想路線、國家工作重點的轉(zhuǎn)移、改革開放)、意義(轉(zhuǎn)折點、新起點)。(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:背景、開始的標(biāo)志、形式、意義。(3)國有企業(yè)改革:全面展開的時間、改革的中心環(huán)節(jié)、主要內(nèi)容(管理體制、所有制、分配方式)、意義。(4)鄧小平的南方談話:時間、內(nèi)容(社會主義的本質(zhì)、姓“資”姓“社”的標(biāo)準(zhǔn)、計劃與市場的問題)、意義(5)社會主義市場經(jīng)濟體制的確立:中共十四大、中共十四屆三中全會、中共十五大。

  【重點、難點破解】本考點是復(fù)習(xí)的重點,選擇題和非選擇題命題的重點區(qū)域。十一屆三中全會必修一、二、三教材都有所涉及,對會議的內(nèi)容和意義一定要記準(zhǔn)、記牢。注意家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),不是土地所有權(quán)。其意義是克服了過去分配中的平均主義.調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性(分析其背景要結(jié)合人民公社體制的弊端來思考)。國有企業(yè)改革開始于1984年以后.改革的中心環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力,把企業(yè)搞活。在管理體制上,實行政企分開,簡政放權(quán),使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的社會主義商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者。在所有制上,變單一公有制經(jīng)濟為以公有制經(jīng)濟為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。在分配上,實行以按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度?山Y(jié)合政治課所學(xué)去理解 高中歷史。另外還要注意十一屆三中全會以來我國經(jīng)濟體制改革的主要目標(biāo)是改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié),解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實質(zhì)是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。

  社會主義市場經(jīng)濟體制的確立,考綱規(guī)定得很明確,鄧小平南方談話估計結(jié)合材料考查的可能性較大,一定要記住其講話的要點(判斷姓資姓社的標(biāo)準(zhǔn);計劃與市場不是資、社的本質(zhì)區(qū)別:發(fā)展才是硬道理等)。中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制的重要決策主要涉及幾次會議,要理清(中共十四大——提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制;中共十四屆三中全會——使中共十四大提出的經(jīng)濟體制改革目標(biāo)和原則具體化;中共十五大——提出發(fā)展多種所有制經(jīng)濟)。

  3.對外開放格局的初步形成

  【主要內(nèi)容】經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的興辦、沿海經(jīng)濟開放區(qū)的開辟、上海浦東的開發(fā)和開放、對外開放格局初步形成的特點。

  【默寫、背誦提示】(1)創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū):時間、最早的四個經(jīng)濟特區(qū)(地圖)、海南省、特區(qū)“特”在何處、意義。(2)興辦經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū):時間、主要城市、意義。(3)開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū):時間、分布。(4)開發(fā)開放上海浦東:時間、意義。(5)對外開放格局初步形成的特點:全方位、多層次、寬領(lǐng)域。

  【重點、難點破解】本考點要求比較具體,因此復(fù)習(xí)也必須具體。觀察對外開放圖,明確我國對外開放格局形成的特點(初步形成經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地這樣一個多層次、有重點、點面結(jié)合的對外開放格局),結(jié)合史實,說明其形成的過程。還要注意綜合分析對外開放為什么首先開始于沿海地區(qū)、今天的對外開放與近代中國開放通商口岸有何本質(zhì)不同。


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