高考文綜歷史最后階段復(fù)習(xí)，我們對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握得差不多了，這個(gè)時(shí)候我們需要發(fā)現(xiàn)還有哪些之前復(fù)習(xí)忽略的小知識(shí)點(diǎn)，再進(jìn)行一定的加強(qiáng)練習(xí)。那么對(duì)于文綜歷史來(lái)說(shuō)，高考文綜歷史最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效?下面小編就為大家分享一篇?dú)v史老師的經(jīng)驗(yàn)之談，希望對(duì)大家有所幫助。

高考文綜歷史最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效?

“這個(gè)時(shí)候再去看參考書，已經(jīng)沒有多大意義了�！蔽木C歷史老師告訴考生，“這幾天一定要重新回到教材上，把基礎(chǔ)知識(shí)再梳理一遍�！�

文綜歷史老師說(shuō)，高考主要考查兩方面內(nèi)容，一是基礎(chǔ)知識(shí)，二是能力素質(zhì)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要想在最后階段里迅速提高能力，可能性極小，最有效的復(fù)習(xí)方法就是再鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)樵趲讉�(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)之后，很多考生對(duì)書本上的知識(shí)反而有些遺忘或者模糊，而高考所考查的恰恰是一些非常具體的內(nèi)容。

考生在這段時(shí)間，要特別重視與現(xiàn)實(shí)生活和熱點(diǎn)問題相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)，今年的熱點(diǎn)如中美關(guān)系、中日關(guān)系、臺(tái)灣問題、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力等等，考生都可以重點(diǎn)關(guān)注一下。

在考場(chǎng)上，文綜歷史學(xué)科答題技巧最重要的一環(huán)就是審題。“中心詞”、“限制詞”、“答題要求”這三個(gè)要素一定要審清楚，搞清楚題目問的是什么，有些什么限制，是簡(jiǎn)答還是展開闡述等。在答題之前要先有框架和思路，再落筆答題。表述時(shí)，一定要注意語(yǔ)言的條理化、要點(diǎn)化、段落化、序號(hào)化。

更多文綜復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享

文綜歷史老師說(shuō)，高考試題與時(shí)代聯(lián)系緊密，有些內(nèi)容比我們的教材和教學(xué)要超前一點(diǎn)，比如在史料分析題中給出的材料，往往會(huì)超越教材的內(nèi)容或觀點(diǎn)，考生在答題時(shí)要注意咀嚼材料，獨(dú)立思考作答，避免照搬課本上的內(nèi)容或觀點(diǎn)。

以上就是《高考文綜歷史最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效?》的全部?jī)?nèi)容，相信大家在了解了老師的方法之后再加入自己的方法，我們的效果一定會(huì)非常明顯，從而在最后的高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

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