2017高考 高三全年復(fù)習(xí)計劃

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2017年“高三復(fù)習(xí)計劃”,希望高三學(xué)生能結(jié)合自身實際,制定出更有效的學(xué)習(xí)計劃。

第一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)能力過關(guān)時期,9月—3月初

高考黃金定律“8020法則”,是指高考試題的80%是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點的綜合題,把這部分的基礎(chǔ)做好的話,就可以上一所不錯的大學(xué)。

高考是考三年的內(nèi)容,一邊是高中三年課程的回顧,一邊是知識的查漏補缺,為高考總復(fù)習(xí)的知識系統(tǒng)化、能力化做好準備。我們做題不貴“多”而貴“精”,挑選囊括高考的重點、難點、考點的題,并對照老師講的具體內(nèi)容檢測漏洞。

如果你的基礎(chǔ)沒有掌握牢固的話,還是老老實實的按照第一輪的思想去備考,因為整個高考中,基礎(chǔ)及中等難度的分數(shù)比例非常之高,抓好基礎(chǔ)將能獲取更多的分數(shù)。

第二輪復(fù)習(xí)——綜合能力突破時期,3月初—5月中

進行典型題訓(xùn)練,提升實戰(zhàn)能力。

高考黃金定律二就是典型題法則,其實如果我們把高考的方向把握準了,高考的出題模式弄清楚,我們在平時的學(xué)習(xí)會很輕松。

構(gòu)建知識體系,進行專項練習(xí)。

體系是綜合的根本,專題是提高的保證。我們在平時要扎實地學(xué)好知識,通過形成知識網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識體系,借助理解記憶等方式調(diào)動復(fù)習(xí)的積極性,鞏固所學(xué)的知識,建立起有效的檢索體系,在需要運用知識的時候能準確、及時地提取出來。

形成考試體系,訓(xùn)練解題思維。

很多題型可以歸類挖掘共性,尤其是理科題型,題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點的,一般的解題方法不外乎順著題意來,或者以結(jié)果為出發(fā)點逆向推導(dǎo),只有學(xué)會從題目本身尋找做題的入手點,或形成一定的解答思維步驟,才能在考場上適應(yīng)任何題型。

第三輪復(fù)習(xí)——應(yīng)用能力提高時期,5月中—5月底

調(diào)整心理狀態(tài)

面對高考,我們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,也不要過于關(guān)注考試的失敗,要保持一種穩(wěn)定心態(tài),使自己在復(fù)習(xí)、應(yīng)考階段,能夠盡可能熟練地掌握所學(xué)知識,在高考中高水平發(fā)揮,考出理想的成績。

合理調(diào)整高考目標

成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。我們也要結(jié)合自身的情況調(diào)整合適的高考目標,通過我們的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

檢驗復(fù)習(xí),強化記憶。

在這最后的階段主要是通過做幾套高考的真題,準確把握高考的出題方向,并注意一下規(guī)范的答案,以便自己在高考時能把答案做到規(guī)范、簡練。并且可以根據(jù)做高考真題的分數(shù)去優(yōu)志愿模擬填報,看看自己能上哪些大學(xué)。

在高三這關(guān)鍵的一年必須科學(xué)、合理的安排好復(fù)習(xí)時間,當時間的主人。忌為趕進度而“開夜車”,也忌“老牛拉破車”,更忌無計劃無目的,聽其自然,復(fù)習(xí)到哪里算哪里。

考前一周——考前調(diào)試期,6月初

調(diào)整好心態(tài)上考場。以看題思考為主,切忌還在全力攻克陌生的超難題。應(yīng)以回顧為主,課本知識點有無遺忘,平時常做題型熟悉與否等。保持良好的精神狀態(tài)和自信心最為重要。

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