試題特點：試題注重考查中學化學學科的基礎知識和主干知識；注重基礎知識和能力并重的考查，突出了化學學科的特點。
1．題型較穩(wěn)定
理綜測試中化學總分值由課改前的108分變?yōu)?00分，試題結構由課改前的“8+4”變?yōu)椤?+3+1”，7道選擇題考察基礎知識，三道必考大題(26有機實驗、27物質的提純、28化學反應原理)，三道選考大題(36化學與技術、37物質結構與性質、38有機化學基礎)。題型穩(wěn)定，結構明了。
2、考點較集中，緊扣教材
今年高考化學試題中考查考生能力的同時，仍十分重視對基礎知識和中學化學核心內容的考查。試卷所涉及的內容在課程標準、教材基礎知識范疇內，繼續(xù)堅持考查學生的基礎知識，考查的內容都是重點內容，考點常見并集中。如：阿伏伽德羅常數、離子方程式正誤判斷、勒沙特列原理、反應熱、溶度積常數、化學反應速率與化學平衡、核外電子排布、原電池、電極反應式的書寫、有機物的主要化學性質、有機反應類型的判斷、結構簡式的書寫、同分異構體的書寫、分子式的推斷、分子的構型、晶體類型、晶胞等。
3、注重能力考察
試卷注重知識與能力的融合，過程與方法的結合。需要具備知識的遷移能力及接受與處理信息的能力。重點考察了學生的思維能力、實驗能力、數據處理能力等。如：第26題是有機實驗題合成正丁醛，27題是有關ZnO的提純與實際生產生活聯(lián)系緊密，第28題是化學平衡綜合性較強。
4、重視“新增內容”
如溶度積常數，化學平衡常數，核外電子排布式、軌道雜化方式、第一電離能比較、分子立體構型等，這些內容都具有濃重的科技氣息，展示了化學理論的發(fā)展，充分彰顯了“穩(wěn)中求變，變中出新”的課改實驗區(qū)化學科命題的策略，如：第13題考查了溶度積常數，第28題考查了化學平衡常數，第37題考查了核外電子排布式、軌道雜化方式、第一電離能比較、分子立體構型等。
總之，高考化學試題的質量是好的，能較好區(qū)分考生知識和能力水平的高低，同時它的命題思想能對今后的中學化學教學起到良好的指揮棒的作用。
來源:人民網(北京)
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