語文要注意平時的積累,該背的和該寫的要勤動手 、勤動動腦,加強理解和分析的要找到思考的正確途徑,最好能針對各類題型的特點制定出相應的答題策略,抓住得分要點。
一、打牢基礎知識
基礎知識積累要穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進。要全面復習、逐項梳理、夯實基礎,根據(jù)《高考考試說明》依項對照,構建出清晰的知識網(wǎng)絡體系,針對難點、易錯點查缺補漏。
1.文學常識。文學常識部分包括作家、作品、時代、國(朝代),包括名言名記,不僅要會背誦,還要會默寫。注意不要古今中外什么都背誦默寫,首先要保證課本中學過的,其次要知道課本外沒學習過但更有代表性有影響力的。
2.古詩文閱讀。要重視課內古詩文的知識,回歸課本。高一、高二的課內古文學習一定不可放松。以課內古文為基礎,梳理整個古文知識體系,積累古文常見實詞、虛詞,活學活用,F(xiàn)代文閱讀,分體裁訓練之外,還要打通不同體裁文本,訓練整體閱讀能力和答題思路。
二、閱讀增強語感
為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現(xiàn)實,考生有必要增加一點閱讀量,比如:讀一些與考試材料風格相近的文章,像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等;讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞范文,學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》,找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀,仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之余堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體,了解社會民生的“最新聞”,讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現(xiàn)實。每天讀一篇美文,特別是議論抒情散文或雜文。通過閱讀,提高對文章的思辨能力、整合能力、概括能力,提高語言感受能力。同義詞的辨析,熟語的使用,病句的感悟,甚至標點符號的含義,基本上是靠語感能力來完成的。
三、分塊做歷年真題
做歷年真題要有一定的方法順序,就目前而言,應集中做第一卷的選擇題,甚至只做前面的六道題,注意題目信息。一來可以更加熟練地掌握解題思路、解題規(guī)律、解題方法,二來增加積累。做題時經;叵、默誦高考語文試卷的17道題的題干,通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解辦法。
1.做題主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據(jù),像先秦諸子散文中的名句、“四書五經”的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的傳統(tǒng)文化底蘊和語文素養(yǎng)。其次,要練習壓縮材料,最好用“排比+(比喻)+例子+觀點”的結構。最后,要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。
2.構建解題思路。以主干知識為主線,總結相關的題型,并對相關的題型做系統(tǒng)的訓練,構建解題思路。例如說,數(shù)學學科,函數(shù)與導數(shù)絕對高考命題的重點,屬于主干知識,在考試中占有大量的分值,那么我們的目的就是在很短的時間內,把相關的分數(shù)全部拿下,你就勝利了。你不要去盲目的做題,應該從你曾經做過的題目中,總結一下,這塊知識點,具體考查了哪些相關的知識,涉及了多少題型?
3.精做多思。死記硬背一定不能幫助學生在高考的路上走得更遠,因為高考考查學生理解、分析、運用能力,而不是考查你的記憶能力。做過的題目,不是要求你把它背出來,而是通過這一套題,掌握時間分配、了解知識點的展現(xiàn)形式,思路的構建、得分點的把握等等,因此說,現(xiàn)在學生盲目的做題,文科學生死記硬背,肯定不能在成績上給你帶來特別大的改變。
四、突破四個重點
要切實提高語文成績,還要再突破“四個重點”,當然也是高考的難點所在。我概括成四句話,即“今文閱讀重三細,古文傳記有三立,古詩鑒賞言象意,作文論據(jù)重分析”!敖裎拈喿x重三細”是針對閱讀理解試題的,即要求考生做閱讀理解題時盡可能做到“細讀文本找標記、細讀題干找題眼、細讀答案找差異”!肮盼膫饔浻腥ⅰ笔轻槍盼拈喿x和翻譯的。古文傳記無非敘述歷史人物的“立言、立德、立功”,抓住這樣的主線歸納信息會非常簡潔!肮旁婅b賞言象意”是針對高考另一難點古詩詞鑒賞的。優(yōu)秀的詩歌作品一般都要具備“言象意”三個要素,語言層面的“練字”、語詞方面的“詩眼”以及語句方面的“修辭”,都是為描寫、塑造“象”(物象或意象、形象)服務的,最終當然要反映詩人的思想情感。把握這樣的主線對理解、鑒賞詩歌很有好處。最后的“作文論據(jù)重分析”是針對高考最大難點“新材料作文”的,核心是要求考生能在引用事實、理論論據(jù)之后作出扣題、扣論點的精到分析。
語文學科的實戰(zhàn)演練比較困難,尤其是寫作文障礙,所以考生要克服這個困難,嚴格按照高考語文答題時間完成完整套題。高考時,很多考生不是作文時間不夠,就是留得太多影響前面答題效果,所以語文這種實戰(zhàn)演練必不可少,“只有平時像考試,考試才能像平時”。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標準完成一套語文試卷。此外,考生還要養(yǎng)成規(guī)范的書寫習慣,嚴謹?shù)拇痤}步驟。清楚、工整地用簡練的語言結合文本作答,卷面整潔、不留空白。
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