復習是對已經學過的知識進行反復學習，以強化記憶，加深理解，為下一階段的學習做好準備。中學階段，每上完一節(jié)課、學過一篇課文或一個單元，都要及時復習。每個人學習知識后都會有一個先快后慢的遺忘過程。善于學習的人會經常進行不同角度、不同層次的復習，做到每天有復習，每周有小結，每章有總結。

復習應能達到以下幾項要求：

課后及時將教課老師所講的知識在頭腦中過一遍，看看能想起多少，然后翻開筆記，查找缺漏；

復習教材時，應邊看邊思考，對重點、難點和疑點要深入思考、分析，務求深化理解；

查閱必要的參考書，以充實課堂所學內容；

及時整理和充實筆記，對知識進行歸類，使之條理化；

加強練習。一定量的練習可鞏固復習效果；

圍繞概念、公式、法則、定理、定律進行復習，思考它們是如何形成和推導出來的，能應用到哪些方面，需要什么條件。通過追根溯源，全面掌握知識；

復習中遇到問題時，不要急于看書，要先自己思考。這對于集中注意力、強化記憶、提高學習效率很有好處；

復習時要有自己的思路，并及時將思路寫成小結，列成圖表，或用提綱的形式把前后的知識貫穿起來，形成完整的知識網。

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