一、時(shí)文公告類(lèi)

【命題趨勢(shì)】

閱讀理解的選材明顯地呈現(xiàn)出關(guān)注實(shí)際生活的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)與當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的目標(biāo)是一致的，而中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的根本目標(biāo)與基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)是一致的，真實(shí)新穎的選材對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)課程改革具有重要的反作用。時(shí)文報(bào)道就在文章中體現(xiàn)了這一要求。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.反映海內(nèi)外事件，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容貼近生活，用現(xiàn)代英語(yǔ)反映現(xiàn)代生活。

2.如果是新聞報(bào)道，都有比較固定的寫(xiě)作格式，如文首通常有報(bào)道的地點(diǎn)或時(shí)間，第一句話(huà)常常是文章的導(dǎo)語(yǔ)，有助于了解文章的大致內(nèi)容和主題。

3.如果是新聞報(bào)道則是記敘文，有地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物等要素。

4.有許多大量反映當(dāng)代社會(huì)變化的新詞匯和表達(dá)方式。

5.命題既重細(xì)節(jié)，又重推理和主旨。

6.大背景中的小事件，大事件中的小插曲往往是選材的熱點(diǎn)。

【應(yīng)試對(duì)策】

1.在平時(shí)學(xué)習(xí)中，關(guān)注生活，閱讀新聞報(bào)道和廣告類(lèi)文章、把閱讀時(shí)事文章作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑。

2.了解新的詞匯和表達(dá)方式。如：tsunami海嘯，MP3players(MP3)播放器，well_offsociety小康社會(huì)等。

3.抓住文章主題，準(zhǔn)確捕捉細(xì)節(jié)和內(nèi)涵，進(jìn)行合理的推理。

二、議論說(shuō)理類(lèi)

【命題趨勢(shì)】

議論說(shuō)理類(lèi)文章就是議論文，是高考閱讀理解題中一種較難的題目。議論說(shuō)理類(lèi)文章具有以下特點(diǎn)：

1.一般按提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法寫(xiě)作。作者一般從日常生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)上的重大問(wèn)題、與讀者息息相關(guān)的問(wèn)題入手，即提出問(wèn)題。然后，分析利弊，舉例說(shuō)明，推理判斷，即分析問(wèn)題。最后，闡述觀點(diǎn)，提出辦法，即解決問(wèn)題。

2.以作者的觀點(diǎn)或情感為核心，對(duì)細(xì)節(jié)推理等方面進(jìn)行考查。

3.文章的主題一般是生活中熱點(diǎn)問(wèn)題、重大問(wèn)題或與生活息息相關(guān)的問(wèn)題等。

【應(yīng)試對(duì)策】

一般來(lái)說(shuō)，議論說(shuō)理類(lèi)文章對(duì)細(xì)節(jié)、推理、主旨等的考查都是緊緊圍繞作者的觀點(diǎn)或情感的，因此，把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度是做好這類(lèi)題的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)、推斷、主旨都緊扣作者的觀點(diǎn)態(tài)度，不能憑空想象，以點(diǎn)代面，言之無(wú)物。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaokao/173521.html

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