2005高考上海卷述評

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  高考成績今天發(fā)榜,上海市教育考試院對上海各科卷進行了解析。今年高考“上海卷”命題的指導(dǎo)思想是:體現(xiàn)二期課改理念,貼近現(xiàn)實生活實際。堅持“以能力立意為主”,注意培養(yǎng)考生提出問題、分析問題和解決問題的能力,力求把考生從“題海”中解放出來。

  語文卷題型穩(wěn)定靈活出新

  重在全面考查語文能力與素養(yǎng),全卷試題設(shè)計科學(xué)嚴謹,總題量有所減少。

  -選材文質(zhì)兼美,具有濃郁的時代性和人文性。現(xiàn)代文閱讀是有關(guān)民間工藝剪紙和對于二戰(zhàn)的“回望”。前一篇是生動活潑的傳統(tǒng)文化教育,后一篇選文中體現(xiàn)的是對于人類歷史上這一重大事件的感受和反思。文言文閱讀是有關(guān)人才培養(yǎng)和為文之道,語言規(guī)范。

  -題型設(shè)計大體穩(wěn)定,靈活出新。如第5題要求“為如何振興剪紙藝術(shù)準備一份發(fā)言提綱”,就需理解全文并有所發(fā)揮,鼓勵提出具有建設(shè)性的大膽創(chuàng)意。

  -作文題提供了一組社會廣角鏡:課外閱讀、校園流行歌曲、廣告,以及各種音像制品、韓劇、時裝表演等等,要求考生對課堂教學(xué)之外的種種文化現(xiàn)象進行審視和辨析,既能吸收精華,也能剔除糟粕;既能看到多元文化現(xiàn)象大大豐富了我們的精神生活,也能警惕那些商業(yè)化傾向、低俗、暴力等等不良因素對年輕一代的侵蝕。這個題目對廣大教師、家長以及社會各界有識之士來說,都會是一次不同尋常的“審視”。

  數(shù)學(xué)卷不偏不怪可親度高

  從規(guī)范的高中數(shù)學(xué)教學(xué)要求出發(fā),選擇考生應(yīng)該熟悉的數(shù)學(xué)現(xiàn)象設(shè)計考題,題目不偏、不怪,增強了考生對試題的可親度;以日常教學(xué)中常見的現(xiàn)象作為試題的情景,考查考生運用所學(xué)知識解決問題的能力。有80%的試題源于教材。

  今年文、理科試卷共設(shè)計了96分不同的試題,是歷年來差異最大的。試圖體現(xiàn)文、理科數(shù)學(xué)的不同要求,從考查內(nèi)容和要求上使文科數(shù)學(xué)平均分得到較大幅度提高。有多個題目合理地控制了題目的難度。

  英語卷語言地道情景清晰

  -試卷第二大題將以往的語法題和詞匯題合二為一,壓縮了分離性測試語法和詞匯的題量。其中以語法題為主,題干大多來源于英語的報刊雜志,因而語言地道,情景清晰,有利于解題。詞匯考核的重點體現(xiàn)在完型填空和閱讀理解中,使考生在上下文的語境中,正確運用詞匯。

  -閱讀增加了段落與主題句配對的新題型,主要是為了測試跳躍式閱讀和泛讀,它不拘泥于一詞一句的理解,而要求對語篇和段落的整體意思的把握。

  物理卷著重考查4種能力

  著重考查考生獲取和處理信息能力;觀察、實驗?zāi)芰;運用物理知識解決簡單實際問題的能力;運用科學(xué)方法研究物理問題、進行科學(xué)探究的能力。

  試卷的結(jié)構(gòu)由評價考生基礎(chǔ)知識、程序性知識、問題解決和科學(xué)探究過程不同層次的試題構(gòu)成,主觀題與客觀題結(jié)合,理論與實踐結(jié)合,答案唯一與答案開放結(jié)合。

  化學(xué)卷既考基礎(chǔ),又考過程和方法

  試題以課本為基礎(chǔ),不出偏題、怪題,力求考查考生對基礎(chǔ)知識的理解深度和對諸多基礎(chǔ)知識之間相互關(guān)聯(lián)的掌握程度。試題緊扣教材和《考試手冊》規(guī)定的范圍,重點考查對知識的靈活運用。

  為了考查考生對科學(xué)研究一般過程的掌握程度,試題設(shè)計從問題的提出,要求考生能總結(jié)出實驗的目的。突出對考生綜合能力的考查。試卷中的設(shè)計重點考查考生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力和接受、處理信息的能力。

  政治卷把生活大事向考生“拉近”

  -轉(zhuǎn)變角色定位,突出試題的體驗性。優(yōu)化情景設(shè)置,增強試題的現(xiàn)實性。關(guān)注現(xiàn)實生活,利用時政熱點設(shè)計試題,同時注重把社會政治和經(jīng)濟生活中的大事“拉近”到考生身邊,使試題本身增強了生命活力。

  -強化問題意識,加強試題的研究性。如要求考生對小葉積余的1萬元錢尋找兩種不同類型的投資對象并說明理由。這就需要依靠平時學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)起來的探究習(xí)慣和能力。單靠機械地背誦書本知識,肯定解決不了這類問題。

  歷史卷放寬選材視野

  -重視材料閱讀,利用最新成果,放寬選材視野。另外,從考生的認知心理出發(fā)來選擇材料,讓材料貼近生活。并注重材料的引入與試題本身所具有的內(nèi)在知識和主題性的關(guān)聯(lián)性。

  -拓寬歷史視野。試卷不僅有意識地直接編排了一些史學(xué)理論和方法的試題,而且將教材中的基本內(nèi)容按照新的視角來進行轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)了國際前沿性的研究領(lǐng)域。

  -注重文本理解。歷史學(xué)需要掌握的基本知識點都充分地體現(xiàn)在課本中。也意在引導(dǎo)考生重視課本,不依賴題海戰(zhàn)術(shù)。


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