第Ⅰ卷(選擇題 共36分) 一、選擇題(共6小題,每小題3分,共18分)。 1.下面加點字的讀音全對的一組是(?。〢.赍發(fā)(jī ) 儺送(nuó) 熾熱(zh)庭柯逸興遄飛舸艦—19題(21分) 爺爺的氈靴 (俄)普里什文 我記得很清楚,爺爺那雙氈靴已經穿了十來個年頭。而在有我之前他還穿了多少年,可就說不上了。有好多次,他忽然間看看自己的腳說:“氈靴又穿破啦,得打個掌啦!庇谑撬麖募腺I來一小片毛氈,剪成靴掌,上上——結果氈靴又能穿了,跟嶄新的一般。好幾個年頭就這么過去了,我不禁思忖著:世間萬物都有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴永世長存。 不料,爺爺的一雙腿得了嚴重的酸痛病。爺爺從沒鬧過病,如今卻呻喚不舒服起來,甚至還請了醫(yī)生!澳氵@是冷水引起的,”醫(yī)生說,“你應該停止打魚!薄拔胰看螋~過日子呀,”爺爺回答道,“腳不沾水我可辦不到!薄安徽此k不到么,”醫(yī)士給他出了個主意,“那就在下水的時候把氈靴穿上吧。” 這個主意可幫了爺爺的大忙:腿痛病好啦。只是打這以后爺爺嬌氣起來了,定要穿上氈靴才下河,靴子當然就一個勁兒地盡在水底的石頭子兒上打磨。這一來氈靴可損壞得厲害啦,不光是底子,就連底子往上拐彎兒的地方,全都出現(xiàn)了裂紋。 我心想:世上萬物總歸有個盡頭,氈靴也不可能給爺爺用個沒完沒了——這不,它快完啦。 人們紛紛指著氈靴,對爺爺說:“老爺子,也該叫你的這氈靴退休啦,該送給烏鴉造窩兒去啦! 才不是那么回事兒呢!爺爺為了不讓雪鉆進裂縫,把氈靴往水里浸了浸,再往冰天雪地里一放。大冷的天,不消說氈靴縫里的水一下子就上了凍,冰把縫子封得牢牢的。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍,結果整個氈靴面子上全蒙了一層冰。瞧吧,這下子氈靴變得可暖和結實了:我親自穿過爺爺的那氈靴,在一片冬天不封凍的水草灘里來回淌,啥事兒也沒有……于是我重又產生了那種想法:說不定,爺爺的氈靴就是永遠不會完結。 但是有一次,我爺爺不巧生了病。他非得出去上廁所不可,就在門道里穿上氈靴;可他回來的時候,忘了原樣脫在門道里讓它晾著,而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺上。當然,糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺上流下來淌進了牛奶桶——這算啥! 倒霉的是,那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。要知道,如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里,水就會變成冰,冰一脹,瓶子就得炸。氈靴縫子里的冰當然也一樣,這時已經把氈毛脹得松散開來,冰一消融,毛也全成了渣兒……我那爺爺可倔啦,病剛好,又試著把氈靴凍了一次,甚至還穿了一陣子?墒遣痪么禾炀偷搅,放在門道里的氈靴消了開來,一下子散成了一攤兒。 爺爺憤憤地說:“嘿,是它該呆在烏鴉窩里歇著的時候啦!”他一氣之下,提起一只氈靴,從高高的河岸上扔到了一堆牛蒡草里,當時我正在那兒逮金翅雀之類的鳥兒。“干嗎光把氈靴給烏鴉呢?”我說,“不管什么鳥兒,春天都喜歡往窩里叨些毛毛草草的”。 我問爺爺這話的時候,他正揮動另一只氈靴準備扔!罢娴,”爺爺表示同意,“不只是鳥兒造窩需要毛,就是野獸啦,耗子啦,松鼠啦,也都這當兒,爺爺想起了我們認識的一位獵手,記得那人曾經向他提過氈靴的事兒,說早該拿給他當填藥塞兒。結果第二只氈靴就沒扔,他叫我送給那位獵手了。 轉眼間,鳥兒活動的時節(jié)到了。各種各樣的春禽紛紛落到河邊的牛蒡草上,它們啄食牛蒡尖兒的時候,發(fā)現(xiàn)了爺爺的氈靴,一到造窩那會兒,它們從早到晚全來剝啄這只氈靴,把它啄成了碎片兒。一星期左右,整只氈靴竟給鳥兒們一片片全叨去筑了窩兒,然后各就各位,產卵、孵化,接著是雛鳥啁瞅。在氈靴的溫馨之中,鳥兒們出生、成長;冷天即將來臨時,便成群結隊飛往暖和的地方。春日它們又都重新歸來,在各自的樹穴中的舊巢里,還會再次覓得爺爺那只氈靴的殘余。那些筑在地上和樹枝上的巢窠同樣不會消逝:枝頭的散落到地面,小耗子又會在地上發(fā)現(xiàn)它們,將氈靴的殘毛搬進自己地下的窩中。 我一生中經常在莽林間漫游,每當有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時,總要象兒時那般思忖著:“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴卻永世長存! 16.聯(lián)系小說內容,簡要分析作者采用第一人稱敘述故事有什么作用。(4分) 17.結合故事,分析概括“爺爺”的性格特點。(6分) 18.小說標題是“爺爺的氈靴”,如果以“我的爺爺”為標題,你覺得是否合適?請結合全文說明理由。(7分) 19.下列對這篇小說的理解分析,不恰當的兩項是( )(4分) A.小說以“氈靴”為依托,記述爺爺的生活片斷,表現(xiàn)爺爺的優(yōu)秀品質以及對自己的影響,選材時間跨度較大,卻無結構松散之感。 B.“爺爺”是受到“我”極力贊揚的人物,但是對“爺爺”的一些做法,也表現(xiàn)出不滿的情緒,如嫌“爺爺倔”,扔氈靴時“憤憤地”等。 C.小說在敘述故事的過程中,多次中斷敘述,插入“我”的議論、抒情筆墨,給人斷斷續(xù)續(xù)的感覺,實屬敗筆。 D.小說寫“爺爺的氈靴”給鳥兒們一片片全叼去筑了窩兒,在窩里產卵、孵化,雛鳥啁啾的情景,意在表現(xiàn)“爺爺”將溫情施與禽類的善良。 E.小說以“世間萬物終有盡時,一切都會消亡,唯獨爺爺的氈靴卻永世長存”作結。集中表達了“我對爺爺的贊揚和思念之情。 六.20、語言綜合運用(15分)請按以下要求,從你所學過的高中語文課本必修1---必修5 課文中選擇一個人物形象進行評述。要求:(1)敘議結合; (2)2013-2014學年第一學期贛州市十二縣(市)期中聯(lián)考試卷高二年級語文參考答案7.D ([解析]本題考查理解文中重要概念的能力。A.靜寒境界可以在齷齪的世界里為人們提供絕對寧靜的精神世界,但是無法化解“齷齪與清潔的沖突”,而“清清世界、朗朗乾坤”僅是一種社會理想;B.“全部內容”說法過于絕對,藝術追求的內容很多,非此一種;C.“還原宇宙的本來面目”錯誤,原文有“寧靜本身就是道,就是宇宙之本”,“本”是指根本,而非本來面目,也不能還原,只能展示宇宙之本。) 8.D ([解析]本題考查篩選并整合文中信息的能力。文中原句“中國藝術的靜寒之境,絕不是追求空虛和死寂,而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷”,而D項直接肯定了中國畫追求空虛和死寂;文中原句“徹骨的冷寒、逼人的死寂,在這動靜轉換中全然蕩去”,就更加明確了這一句完全是誤解。)9.A([解析]本題考查分析文章結構、把握文章思路的能力以及分析作者觀點態(tài)度的能力。B.引用文嘉題畫詩的目的并不是論證構建靜寒之境是中國藝術的通則,而是論證第④段的中心句,即“中國藝術的靜寒之境……以靜觀動,動靜相宜……一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣,靜寒為盎然的生機躍動提供了一個背景”;C.“中國畫”只能是視覺藝術;D.說法太絕對,原文中說“靜之寒在一定程度上就是空之寒”,另外中國藝術保持“自然的純粹性”與“靜之寒”“空之寒”沒有關系。)10.C (沮:使……沮喪,挫傷。) 11.D (就,連詞,表順承;A.作為,動詞/替,給,介詞;B.用,介詞/因為,介詞;C.的,結構助詞/定語后置的標志,助詞。) 12.A(①是說周必大的策寫得好;③是說外交應付自如;④是周必大對皇帝的諷刺;⑥是說皇帝器重周必大) 13.(1)周必大年輕時英俊奇?zhèn)ィ冈绻,由外祖母家撫養(yǎng),母親親自督促他勤奮讀書。(關鍵字詞:鞠:撫養(yǎng);母家:外祖母家;課:督促) (2)你的官職只不過是為人君鼓扇而已,在先皇帝時位卑事微,如今怎敢抗命。P鍵字詞:給舍:原指給事中及中書舍人的并稱,這里可以翻所當的官職;太上:先帝;安敢:怎敢抗命) (3)十天以后,孝宗重申以前的命令,周必大仍然拒不奉命。不久,他辭去了給事中的職務。(關鍵字詞:旬:十日;申:重申;格:抗拒) 14.(1)“蘸”,指桃花浸入水中又彈出的狀態(tài)。運用擬人手法,一方面生動形象地寫出桃花開得繁密,把樹枝壓彎了后貼著水面的時沾時離的情景,另一方面也表明下過春雨,桃花是濕的,形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動人情形,表達了作者喜悅的心情。 (2)春水上漲,沒過橋面,阻斷了前行的道路。正當游人無法過去之際,一只小船從綠蔭深處撐過來,詩句告訴人們,困境中仍然蘊含著希望,也道出了世間事物消長變化的哲理,并讓人聯(lián)想揣測柳陰后還有什么景象,這就擴大了詩的意境,像“山外青山樓外樓”一樣豐富了畫面的層次,引起讀者閱讀的興趣,產生了類似“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的理趣。15.(1)云無心以出岫; 景翳翳以將入 (2)不墜青云之志; 酌貪泉而覺爽; (3)獨留青冢向黃昏;畫圖省得春風面; (4)竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊; (5)獨畏廉將軍哉? 強秦之所以不敢加兵于趙者 16.增強故事的真實性!拔摇奔仁枪适碌臄⑹稣,也是故事的參與者、見證人,故事更顯真實可信。由于采用第一人稱,使“我對爺爺的氈靴的描述、議論、抒情得以運用自如,從而引導讀者更深的領悟爺爺的優(yōu)秀品格。 17.爺爺是一位普通的漁民,他卻具有許多高尚的品格。儉樸。一雙氈靴他穿了十多個年頭,修修補補,總是舍不得扔掉。勤勞。盡管他年邁,雙腿酸疼,但仍然堅持捕魚。有愛心。爺爺讓自己的一只氈靴成為鳥窩,溫暖動物。 重友情。爺爺將另一只破氈靴送給了自己的獵手朋友。 18.以“我的爺爺”為題不合適,不如“爺爺的氈靴”好。 “爺爺的氈靴”是作者行文的線索,貫穿故事的始終,使結構趨于嚴謹!盃敔數臍盅ァ笔潜憩F(xiàn)人物性格的道具,借氈靴表現(xiàn)爺爺的純樸、勤勞、善良的品格!盃敔數臍盅ァ笔鞘闱榈男枰=铓盅ケ磉_對爺爺生活片斷的追憶和對其品格的贊揚。 以“我的爺爺”為題合適。 爺爺是小說的主要人物,作者的寫作目的是表現(xiàn)爺爺的優(yōu)秀品質,抒發(fā)對爺爺的深厚情感,以此為題切合文章主題。 雖然小說用許多筆墨寫爺爺江西省贛州市十二縣(市)重點中學2013-2014學年高二上學期期中考試語文試題
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