山東省濟寧市金鄉(xiāng)一中2015-2016學年高二上學期期中考試(歷史)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

金鄉(xiāng)一中2013—2014學年高二上學期期中檢測歷史一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意)1. 春秋戰(zhàn)國至秦漢時期,各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為:“全面歸服自然的隱士派”,“專制君主的參謀集團”,“勞苦大眾的行動幫會”,“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”。它們按順序分別代表的流派是(  )..C..2015年西安世園會會徽取名“長安花”,它是由三、四、五、六邊形自然花瓣組合而成的“百花吉印”,其構思源于“道生一,一生二,二生三,三生萬物”的思想。據(jù)此判斷,該思想源于(  )A.《道德經(jīng)》 B.《孟子》C.《四書章句集注》 D.《日知錄》梁啟超曾說,如果讓孔子當國民政府的教育總長,他一定會像法國那樣,把教育部改為教育美術部,把國立劇場和國立學?吹靡粯又,并且還會改良戲曲,到處開音樂會,忙個不停。這說明儒家(  )A.主張用仁愛之心調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)社會關系B.強調(diào)有教無類,注重發(fā)展私立教育C.注重美育對道德修養(yǎng)的輔助作用D.注意借鑒不同文明,進行教育改革“夜半”一詞常被文人用于詩詞之中。如:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!(張繼《楓橋夜泊》)“可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神!(李商隱《賈生》)古人把十二時的第一個時辰,就叫“夜半”。據(jù)此可知,“夜半”指(  )A.卯時 B.子時 C.寅時 D.丑時董仲舒認為:“(人)性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全為米也;善出性中,而性未可全為善也!焐裥裕猩瀑|(zhì)而未能善,于是為之立王以善之,此天意也”。對這一言論最準確的理解是( )A.在荀子人性論的基礎上創(chuàng)立“天人合一”思想B.在孟子人性論的基礎上創(chuàng)立“君權神授”思想C.與程朱理學的“存天理,滅人欲”主張如出一轍D.排斥其他學說,樹立了儒家思想的統(tǒng)治地位朱熹看到山石中有貝殼,認為“此石即舊日之土,螺蚌即水中之物,下者卻變而為高,柔者卻變而為剛。”這體現(xiàn)了A.三綱五常 B.發(fā)明本心 C.格物致知 D.經(jīng)世致用《焚書?答耿中丞》說:“夫天性一人自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎?故為‘愿學孔子’之說者,乃孟子之所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公謂我愿之歟?”此話( )A.否定儒家思想的正統(tǒng)地位 B.主張人有獨立思考的權利C.批判孟子以孔子的是非為標準 D.提倡學以致用和親身實踐據(jù)記載,江南某府的地方志中記錄的節(jié)婦(丈夫死后不再嫁的寡婦),宋代有4人,明代有95人,在清代中葉則達到203人。為旌表節(jié)婦各地紛紛建造貞節(jié)牌坊。下列各項中,與這一現(xiàn)象的形成相關度最高的是(  )A.女權意識的覺醒 B.理學對全社會影響的深入C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.戰(zhàn)亂和社會動蕩加劇李贄以“童心”或“真心”為標準,反對一切傳統(tǒng)觀念束縛、外在的教條,甚至包括無上權威的孔子在內(nèi)。下列是關于李贄這種思想的解讀,其中不正確的是(  )A.與陸王心學有很大的相似之處B.實際上是一種突出個性解放的思想C.與儒學相對立的新式思想流派D.是商品經(jīng)濟發(fā)展在思想領域的體現(xiàn)王國維在《宋元戲曲考》中說:“蓋自唐宋以來,十之竟于科目者,已非一朝一夕之事。一旦廢之,彼其才力無所用,而一于詞曲發(fā)之!m雜劇之新體出,遂多從事于此……充其才力,而使元劇之作,遂為千古獨絕之文字!边@一材料實質(zhì)上揭示了(  )A.元雜劇興盛的直接原因B.文化發(fā)展與時代變遷的關系C.戲曲產(chǎn)生的社會根源D.元雜劇空前絕后的歷史地位A.社會意識對社會存在有反作用 B.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因C.要明確區(qū)分新舊事物的根本標準 D.事物不斷地吸收積極的、合理的因素并得到發(fā)展21.文藝復興的本質(zhì)意義是( )A.復興了西方古典學術和藝術 B.打破了中世紀教會權威和封建愚昧的禁錮C.為資本主義統(tǒng)治地位的建立制造輿論 D.創(chuàng)造了新的學術和藝術22. 馬丁?路德說:“我們應當讓世俗政權在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務,不要加以任何阻礙。無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或是修士、修女,世俗權力都有來管他!痹摬牧戏从沉笋R丁?路德( )A.倡導人的解放   B.否定基督教 C.宣揚《圣經(jīng)》精神    D.否定教皇地位23.近代西方有一位思想家主張:“要尋求一種結(jié)合的形式,使它能夠以全部共同的力量來防御和保護每個結(jié)合者的人身和財富;而同時又使每一個與全體相聯(lián)合的個人只不過是在服從自己本人,并且仍然像以往一樣自由!边@一主張屬于( )A.三權分立說 B.天賦人權說 C.人民主權說 D.社會契約論24.文藝復興、宗教改革和啟蒙運動是西方向近代社會邁進時期發(fā)生的三次重大思想解放潮流,它們在歷史作用上的一致性表現(xiàn)在( )①發(fā)展了人文主義 ②沖擊了天主教會的束縛 ③抨擊了封建君主專制 ④促進了資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①②25.下列關于近代科技革命的敘述,正確的是( 。〢.哥白尼的學說從根本上動搖了上帝創(chuàng)造萬事萬物的理論B.牛頓經(jīng)典力學為伽利略的自由落體實驗奠定了理論基礎C.瓦特改良蒸汽機吹響了第一次能源革命的號角,唱“主角”的能源是煤炭D.19世紀后期人類開始從蒸汽時代進入機器時代二、非選擇題(本大題共3小題,共50分)31. (12分 ) 英國史學家湯因比說:“如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝!敝袊鴮W者余秋雨也說:“我最向往的朝代就是宋朝!遍喿x下列材料材料一 ——[宋]孟元老《東京夢華錄》卷二《東角樓街巷》材料二——(英)李約瑟《中國科學技術史》材料三 ——(日內(nèi)藤湖南《概括的唐宋時代觀》據(jù)材料一,概括宋代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的突出表現(xiàn)。(分)據(jù)材料二,概括作者關于宋代科技發(fā)展的觀點,列舉宋代科技發(fā)展的主要表現(xiàn)。(分)(3)據(jù)材料三,概括宋代的文化特征,并結(jié)合史實加以說明。(分)綜合上述材料,指出材料一與材料二、三所反映歷史現(xiàn)象之間的關系。(2分)材料三:眾議院……有彈劾(違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級文官)的全權!瓍⒆h院有審訊一切彈劾案的全權!脖仨毥(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應經(jīng)總統(tǒng)批準……。經(jīng)參議院的協(xié)議及同意,并得該院出席議員三分之二贊成時,總統(tǒng)有權締結(jié)條約;總統(tǒng)提出大使、公使、領事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏,經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時,任命之……—摘自《美利堅合眾國憲法》請回答:(1)據(jù)材料一,分析啟蒙運動的起因。(2分)結(jié)合所學知識,歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。(2分)(2)據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性?(4分)(3)指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。(2分)結(jié)合所學知識,試從政治、思想兩方面加以說明。(4分)從研究性學習史料與結(jié)論的關系看,研究歷史最重要的原則是什么?(2分)(4)指出美國憲法三權分立制的理論思想主要出自哪本著作,并請概括該理論思想的主要內(nèi)容。(4分)參考答案:1-5 DACBB 6-10 CBBCB 11-15 ABBBA 16-20 DCCAD 21-25 BDDAC31.(1)表現(xiàn):專業(yè)化市場得到發(fā)展;街巷店鋪林立、市坊界限打破;商品交易種類繁多、數(shù)額巨大;娛樂經(jīng)濟繁榮。()(2)觀點:宋代是中國古代科技發(fā)展的高峰。表現(xiàn):活字印刷術發(fā)明、指南針應用于航海事業(yè)和火藥廣泛用于軍事上。(任答2點即可)文化特征:文化的通俗化和平民化。說明:宋詞繁榮,風俗畫流行、話本、瓦子等。(任答2點即可)經(jīng)濟發(fā)展促進科技文化的繁榮,科技進步和文化繁榮又推動著經(jīng)濟的發(fā)展。32.(1)核心:人的價值和人的決定作用(2分)。社會根源:古希臘工商業(yè)的興盛和民主政治的發(fā)展(2分)(2)根本原則:保持和諧關系、倡導仁愛;提倡禮治;重視道義;倡導誠信。(4分)(說明:每一個答案要點2分,答出兩點即可得分)(3)共同主張:批判君主專制統(tǒng)治(2分)原因:明清時期小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位,資本主義萌芽十分脆弱,使中國早期民主思想缺乏強有力的物質(zhì)基礎;中國傳統(tǒng)文化的束縛和影響;黃宗羲等思想家代表地主階級的利益和要求,提不出新的社會方案。(分)(說明:只要從政治、經(jīng)濟、思想三個方面思考歸納作答,符合史實即可得分)啟示:經(jīng)濟基礎決定上層建筑(社會存在決定社會意識)(2分)山東省濟寧市金鄉(xiāng)一中2015-2016學年高二上學期期中考試(歷史)
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