一、語言文字運(yùn)用(12分)
1.下列各句中，詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
(1)《全宋詩》編纂是一項浩大的工程,北京大學(xué)古典文學(xué)研究所經(jīng)過8年努力,終于在上月 。
(2)針對反腐倡廉報告的內(nèi)容，紀(jì)檢書記說：魯迅先生那副著名的對聯(lián)，請允許我大膽地 一下，叫“舒眉傲對貪夫指，俯首甘為孺子�！薄�
(3)人類的智慧與大自然的智慧相比，實(shí)在是 。
(4)演戲人精益求精，演得 ;看戲人津津有味，笑得前仰后合。
A. 告罄 篡改 相形見絀 栩栩如生
B. 告竣 竄改 相形見絀 惟妙惟肖
C. 告竣 篡改 捉襟見肘 栩栩如生
D. 告罄 竄改 捉襟見肘 惟妙惟肖
2.下列詩句，不屬于田園詩的一項是(3分)
A.水落魚梁淺，天寒夢澤深
B.榆柳蔭后檐，桃李羅堂前
C.斜光照墟落，窮巷牛羊歸
D.丁壯俱在野，場圃亦就理
3.下列各句中，加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是(3分)
A.人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，游覽黃山后發(fā)現(xiàn)它果然秀色可餐，真是名不虛傳。
B.正是七月流火，天氣十分炎熱，傍晚時分人們紛紛走出家門，三五成群地來到市政廣場納涼消暑。
C.大英博物館裁減人員，與中國文物有關(guān)的職位首當(dāng)其沖，計劃中的中國文物巡展難以舉辦。
D.面對金融危機(jī)，公司慘淡經(jīng)營，緊緊抓住原料、生產(chǎn)、售后服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保完成年度指標(biāo)。
4. 下列交際用語使用不得體的一項是(3分)
A.我公司運(yùn)力充足，能夠保障各類貨物的準(zhǔn)時運(yùn)達(dá)，歡迎新老客戶垂詢!
B.承蒙大家厚愛，本年度最佳舞蹈演員評選，我有幸忝列其中!
C.你的詩作語言雋永，僅個別字句不合韻律，冒昧作了一點(diǎn)雅正，隨信寄回。
D.拙作今日奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。
二、文言文閱讀(22分)
(一)閱讀下面的文言文，完成5—6題(6分)
屈原既放，游于江潭，行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之，曰：“子非三閭大夫歟?何故至于斯?”屈原曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。
5.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是(3分)
A.屈原既放 放：流放 放逐
B.顏色憔悴 顏色：臉色
C.形容枯槁 形容：形體容貌
D.何故至于斯 斯：句末語氣詞，無意義
6.下列文言句式和例句相同的一項是(3分)
例句：眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。
A.圣人不凝滯于物
B.鵬之背，不知其幾千里也
C.又雜植蘭桂竹木于庭
D.仰觀宇宙之大，俯察品類之盛
(二)閱讀下面的文言文，完成7—9題(16分)
李安，字玄德，隴西狄道人。高祖作相，引之左右，遷職方中大夫。復(fù)拜安弟?為儀同。安叔父梁州刺史璋，與周趙王謀害高祖，誘?為內(nèi)應(yīng)。?謂安曰：“寢之則不忠，言之則不義，失忠與義，何以立身?”安曰：“丞相父也，其可背乎?”遂陰白之。及趙王等伏誅，將加官賞，安頓首而言曰：“兄弟無汗馬之勞，過蒙獎擢。不意叔父無狀，為兇黨之所蠱惑，覆宗絕嗣。蒙全首領(lǐng)，為幸實(shí)多，豈可將叔父之命以求官賞?”于是俯伏流涕，悲不自勝。高祖乃命有司罪止璋身，高祖亦為安隱其事而不言。
高祖即位，授安內(nèi)史侍郎。時陳人屯白沙，安謂諸將曰：“水戰(zhàn)非北人所長。今陳人依險泊船，必輕我而無備。以夜襲之，賊可破也�！卑猜时娤蠕h，大破陳師。高祖勞曰：“陳賊之意，自言水戰(zhàn)為長，險隘之間，彌謂官軍所憚。開府親將所部，夜動舟師，摧破賊徒，生擒虜眾，益官軍之氣，破賊人之膽，副朕所委，聞以欣然。”進(jìn)位上大將軍，除郢州刺史。安請為內(nèi)職，高祖重違其意，除左領(lǐng)左右將軍，復(fù)拜?開府儀同三司。兄弟俱典禁衛(wèi)，恩信甚重，其見親顧如是。仁壽元年，出安為寧州刺史。
高祖嘗言及作相時事，因愍安兄弟滅親奉國，乃下詔曰：“先王立教，以義斷恩，割親愛之情，盡事君之道。往者周歷既窮，天命將及，朕登庸惟始，王業(yè)初基，實(shí)繁奸宄。上大將軍李安，其叔璋潛結(jié)?枝，包藏不逞，禍機(jī)將發(fā)，安與弟?，深知逆順，披露丹心，兇謀既彰，罪人斯得。朕每念誠節(jié)，嘉之無已，懋庸冊賞，宜不逾時。但以事涉其親，猶有疑惑，欲使安等自處有地，朕常為思審，遂致淹年。今更詳按圣典，求諸往事，宜錄舊勛，重弘賞命�！庇谑前莅�、?俱為柱國。安謂親族曰：“雖家門獲全，而叔父遭禍，今奉此詔，悲愧交懷。”因?欷悲感，不能自勝。先患水病，于是疾甚而卒，時年五十三。謚曰懷。
(《隋書列傳第十五》)
7.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
A.寢之則不忠 寢：隱瞞
B.副朕所委 副：相稱
C.兄弟俱典禁衛(wèi) 典：主管
D.其叔璋潛結(jié)?枝 潛：隱藏
8.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)高祖作相，引之左右，遷職方中大夫。(2分)
(2)不意叔父無狀，為兇黨之所蠱惑，覆宗絕嗣。(3分)
(3)今更詳按圣典，求諸往事，宜錄舊勛，重弘賞命。(3分)
9.請簡要概括李安被高祖所倚重的原因。(4分)
三、古詩詞閱讀(12分)
10.閱讀下面一首詩，回答問題(6分)
望月懷遠(yuǎn)
(唐)張九齡
海上生明月，天涯共此時。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還寢夢佳期。
(1) 首聯(lián)用“生”描寫月亮，試簡要分析其好處。(3分)
(2) 前人評述此詩，句句緊扣“望”“懷”寫景抒情。試以頸聯(lián)為例，作簡要分析。(3分)
11.閱讀下面一首詞，回答問題(6分)
夜 雪
白居易
已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。
夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>
注：白居易時任江州司馬，年四十五歲。
(1) 全詩是從哪些角度來表現(xiàn)“夜雪”的?(3分)
(2)詩人在詩中寄寓了哪些情感，簡要概述。(3分)
四、名句名篇默寫(8分)
12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分(每空1分)。
(1)敏而好學(xué)， 。 (《論語》)
(2)人固有一死， ， 。 (司馬遷《報任安書》)
(3)外無期功強(qiáng)近之親， 。 (李密《陳情表》)
(4) ，秋水共長天一色。 (王勃《滕王閣序》)
(5) ，千金散盡還復(fù)來。 (李白《將進(jìn)酒》)
(6)星垂平野闊， 。 (杜甫《旅夜書懷》)
(7)淚眼問花花不語， 。 (歐陽修《蝶戀花》)
五、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面文段，完成13-14題(5分)
時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實(shí)在不過是徒手的請愿。人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。
然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿�！碧饶苋绱耍@也就夠了。
13.請簡要分析文中劃線句子的含義。(3分)
14.作者引用陶潛的詩句，表達(dá)了怎樣的情感?(2分)
(二)閱讀下面的文章，完成15—18題(20分)
莊子的翅膀
葉春雷
①人到中年，活著感覺越來越沉重。就像陷入了沼澤，你拼命想掙脫泥水的圍困，想讓自己的身體變得輕盈，從泥沼中脫穎而出，但是你似乎越掙扎，陷得越深。
②我感覺自己正陷入這種恐懼。我周圍的生活就像一個巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。這時候我想到了莊子。這只蝴蝶，或者大鵬。這是長翅膀的莊子，從人世的巨大泥沼中超脫出來，變得輕盈無比的莊子。比起我生活的時代，莊子的周圍才真正稱得上是一個巨大的泥沼，一個恐怖的陷阱。莊子，包括和莊子一樣地位卑微的“士”以及更卑微也更多數(shù)的“庶”，他們只是君主的獵物，被圍困在君主的苑囿里，君主什么時候高興了或者不高興了，就宰殺一只，純粹為了娛樂。那是一個毫無生命尊嚴(yán)的時代，那是一個人命低于草菅的時代。
③莊子也是一只獵物呀，被君主圍捕，但卻沖破君主的包圍圈，勝利大逃亡了。對于“士”，君主不是純粹用刀劍來對付，他們還用蜂蜜和甜酒，用玉帛和銅幣。他們要讓一部分獵物成為自己的寵物，供自己取樂，同時也會為自己充當(dāng)爪牙，去獵殺更加低級的“庶”。
④莊子被誘惑。楚王派使者持千金來了。楚王要降服這一只桀驁不馴的獵物。溫柔的大網(wǎng)張開了，暗藏殺機(jī)。但莊子就是不入其彀中。莊子選擇了突圍。莊子沖天而起。莊子就是這樣被逼出了一雙翅膀。
⑤莊子從此不再是一只獵物。莊子成了自己，因為有了翅膀，因為舍棄。莊子獲得了前所未有的自由。自由是什么?自由是你一無所有之后，還能自信地對所有的人說：“我富甲天下�！蔽覀冇羞@種氣魄嗎?沒有。所以我們成不了莊子。
⑥因為家貧，莊子曾經(jīng)向監(jiān)河侯貸粟。莊子從來不是迂腐的伯夷叔齊，莊子知道生命的可貴。但莊子從來不向君主搖尾乞憐，像那些君主豢養(yǎng)的哈巴狗。作為一個有翅膀的人，他的靈魂在天上，在與天地精神相往還的浩渺宇宙間。莊子是能夠吞吐宇宙的人，“摶扶搖直上者九萬里”，莊子寧愿在污泥中曳尾，那是在與大自然肌膚相親。
⑦莊子就這樣拔地而起。莊子在我們靈魂的仰望中翩翩起舞。莊子是雄渾的，莊子也是嫵媚的。莊子一會兒是大鵬，力拔山兮氣蓋世;一會兒是蝴蝶，流連戲蝶時時舞。莊子讓當(dāng)時的社會吃驚，更讓后人吃驚。他滑過陰暗的宮廷，滑過君主的刀叢，竟然毫發(fā)無損。憑什么?憑他的一對翅膀。
⑧人到中年，我感到生命的沉重。因為我沒有莊子的翅膀。說到底我沒有莊子那樣徹底的思想。思想使人輕盈，金錢使人沉重。在我們生活的這個時代，每個人都被捆縛在欲望的戰(zhàn)車上，每個人都在沖鋒陷陣，都在拼命拼殺。這是另一個尸橫遍野的戰(zhàn)場，沒有硝煙，但比起戰(zhàn)國的刀光劍影、血肉橫飛，絲毫也不遜色。我們沒有翅膀，我們只有欲望。
⑨沉重是自找的。
⑩我飛不起來。因為我的沉重。這種沉重是污濁的，散發(fā)著生活的枯枝敗葉的腐朽氣息。我的生活中堆積著那么多腐朽的枯枝敗葉，但我一點(diǎn)也不舍得丟棄，反而視若珍寶，所以我注定無法輕盈。
11 還是不要胡言亂語了。讓我們的心，老老實(shí)實(shí)地在股票與基金的浮沉中，飛翔一生吧。
(選自《散文》2019年第3期，有刪改)
15.聯(lián)系全文，第②自然段描寫莊子時代的生活狀況有何作用?(4分)
16. 根據(jù)文意，解釋第⑦自然段劃線句子的含義。(4分)
17.第⑨段作者說“沉重是自找的”，簡要概述其理由。(6分)
18. 讀文末畫線句，試探究作者的情感態(tài)度。(6分)
六、名著閱讀(11分)
19.下列有關(guān)《哈姆萊特》的描述，不正確的一項是(3分)
A.《哈姆萊特》是莎士比亞的代表作，寫的是英國王子哈姆萊特對謀殺他的父親、騙取他的母親并篡奪了王位的叔父進(jìn)行復(fù)仇的故事。
B.《哈姆萊特》中哈姆萊特和雷歐提斯比劍是全劇的高潮。雷歐提斯在中了毒劍后，揭穿了克勞狄斯的陰謀，并刺死了他。
C. 奧菲利亞的父親波洛涅斯是老臣，有一種愚蠢的圓滑，卻自認(rèn)很聰明。在偷聽王后與哈姆雷特談話時，被哈姆萊特誤刺殞命。
D.《哈姆萊特》中主要的戲劇沖突是哈姆萊特與克勞狄斯、王后的沖突，這一沖突深刻地反映了人文主義理想與黑暗現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的矛盾。
20.“我是橫了心的，當(dāng)著眾人在這里，我這一輩子莫說‘寶玉’，便是‘寶金’‘寶銀’‘寶天王’‘寶皇帝’，橫豎不嫁人就完了!就是老太太逼著我，我一刀抹死了，也不能從命!”《紅樓夢》中說這話的是誰?什么事情逼她要說出這種話，試簡述事情的經(jīng)過。(5分)
21.與下列作家相對應(yīng)的作品選項依次是(3分)
⑴博爾赫斯(阿根廷)：
⑵卡爾維諾(意大利)：
⑶馬爾克斯(哥倫比亞)：
A.《霍亂時期的愛情》
B.《如果在冬夜，一個旅人》
C.《小徑分岔的花園》
D.《洛麗塔》
七、作文(60分)
22.如今的社會仿佛就是一個大“秀場”：明星秀、時裝秀，秀寶寶，秀美食、秀風(fēng)景……各種各樣的“秀”給人們帶來了歡樂，但也難免引人吐槽。
要求：請根據(jù)以上材料，自己選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
一、語言文字運(yùn)用(每小題3分，共12分)
1.B (告罄：指宣告完了,多指東西用完或貨物售空。告竣：指宣告結(jié)束、完成，多指較大的工程。篡改:用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等。竄改:改動，改動成語、文件、古書等，如竄改原文。捉襟見肘：形容衣服破爛，或比喻顧此失彼，應(yīng)付不過來。相形見絀：指跟另一個人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。)
2.A(A項選自孟浩然《與諸子登峴山》，為懷古詩。)
3.B (“七月流火”是指暑熱開始減退; A“秀色可餐”形容女子容貌非常美麗或景色非常優(yōu)美;C “首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害;D “慘淡經(jīng)營”指盡心竭力地從事某項事業(yè)。)
4. C(“雅正”是敬詞，用于別人，不用于自己，意為請別人幫助改正。)
二、文言文閱讀(22分)
(一) 5.D(3分) 6.A(被動句)(3分)
(二)
7.(3分)D(潛：暗暗地、偷偷地)
8.(9分)
(1)高祖做丞相的時候，把他引薦(介紹)給身邊的人，提拔他為方中大夫。(“引”1分;“遷”1分;共2分。)
(2)沒想到叔父不明事理，被奸黨蠱惑，犯了讓全族滅絕的重罪。(“無狀”譯為“不像樣”、“做糊涂事”、“犯下大罪”也可，1分;被動句式1分;“覆”為“覆滅”“滅絕”，1分;共3分。)
(3)現(xiàn)在重新認(rèn)真(仔細(xì)/嚴(yán)格)依照典章，對他們過去的事跡進(jìn)行追述，應(yīng)當(dāng)記載他們過去的功勛，重新表彰賞賜。(“詳”“諸”(之于)“弘”各1分，句意通順1分，共4分。)
9.忠于朝廷;智勇雙全。(每點(diǎn)各2分，共4分。意思正確即可。)
三、古詩詞閱讀(13分)
10.(6分)
(1)(3分)“生”想象生動(1分);“生”使月亮有了無限的生命和活力(把景物寫活了)(1分);“生”字讓意境雄渾開闊(1分)。
(2)(3分)五句以“憐光滿”而“滅燭”寫“望”月情景(1分);六句以月下露水深重打濕衣裳，交待因“懷”人而無法入睡的情景(1分);兩句都緊扣“望”“懷”寫了月下懷人之景與思念之重(1分)。
11.(6分)
(1)觸覺(1分)、視覺(1分)、聽覺(1分)。(一點(diǎn)1分，共3分)
(2)謫居的孤寂惆悵之情;徹夜難眠的煎熬之苦;環(huán)境偏僻、生活條件簡陋之痛;渴盼朝廷關(guān)注，早脫苦海的乞求之心。(共3分，一點(diǎn)1分，答對任意三點(diǎn)得滿分。)
四、名句名篇默寫(8分)(每空1分)
(1)不恥下問 (2)或重于泰山 或輕于鴻毛
(3)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮 (4)落霞與孤鶩齊飛
(5)天生我材必有用 (6)月涌大江流
(7)亂紅飛過秋千去
五、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一)閱讀下面的文章，完成13—14題(5分)
13.(3分)人類社會的每一點(diǎn)進(jìn)步都要付巨大的血的代價，但徒手請愿不應(yīng)是這種代價的一部分(1分)，可是段祺瑞執(zhí)政府卻讓徒手請愿的青年付出了生命的代價(1分)，這句話表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憤慨(1分)。
14.(2分)表達(dá)了對烈士死難的悲痛哀悼(1分);希望烈士精神永存(1分)。
(二)閱讀下面的文章，完成15—18題(20分)。
15.(4分)①突出莊子生活的時代是一個毫無生命尊嚴(yán)(人命低于草芥)的時代(1分);為下文寫莊子的翅膀做鋪墊，意在強(qiáng)調(diào)莊子的思想(翅膀)是被時代逼出來的(1分);與今天“士”的作為形成對比(在生命毫無尊嚴(yán)的時代，莊子尚能生出“翅膀”，在今天，“士”反而沒了翅膀)，凸顯莊子精神的可貴(2分)。
16.(4分)贊美莊子的思想力量巨大，不屈服于權(quán)勢，追求生命的尊嚴(yán)，有雄渾的力量之美(2分);莊子懂得舍棄，獲得了精神的自由，行為超凡脫俗，又是嫵媚的(2分)。(每點(diǎn)2分，表述意思相近即可。)
17.(6分)①我們不像莊子懂得在名利上舍棄;②我們被金錢和無盡的欲望束縛著;③我們主動選擇了名利、金錢和欲望(每點(diǎn)2分，意思表述相近即可)。
18.(6分)①莊子的自己精神讓作者敬佩;②作者渴望自己擁有莊子的“翅膀”，讓自己的身體變得輕盈;③今人之所以活得沉重，是因為對金錢、欲望的不盡追求;④承認(rèn)無奈，宣布今人只能在物質(zhì)欲望中沉重地存在，精神自由只能是沉重中的渴望。(一點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)得6分。意思相近即可。)
六、名著閱讀(10分)。
19.(3分)A (應(yīng)是“丹麥王子”)
20.(5分)鴛鴦(1分)。 賈赦想收鴛鴦為小妾(1分)。為納鴛鴦為小妾，賈赦讓邢夫人去求鳳姐，鳳姐推脫，邢夫人就去試探鴛鴦(1分)，鴛鴦不表態(tài)，賈赦于是又叫來鴛鴦家人相逼(1分)，鴛鴦便到賈母那兒說了這番話(1分)。
21.(3分)
⑴C ⑵B ⑶A(答對一題得1分，答對三題得滿分。)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/gaoer/1268244.html
相關(guān)閱讀：初中寒假作業(yè)答案語文高二年級（高二）