2015年秋高二語(yǔ)文期中考試考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分一、默寫(xiě)。（共20分）1．請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共20分）(1) ，。 ，。(《2)閭閻撲地， ； ，青雀黃龍之舳。（《》）3)外無(wú)期功強(qiáng)近之親， 。 (《4)心非木石豈無(wú)感？ 。(《 ， 。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《 ， 。（陸游《書(shū)憤》）(7)越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。 ， 。（李白《越中覽古》）(8)云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？ ， 。 ， 。巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，惟有幽人自來(lái)去。（孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》）(10) ， 。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）(11)壚邊人似月， 。， 。(《①，無(wú)當(dāng)世用，荷上不棄，拔入制科，擇為長(zhǎng)洲令。長(zhǎng)洲于東南最稱巖邑，又文明之區(qū)，而吳會(huì)之沖也。蓋縉紳多于鄧林②，使軺（yáo）③密于魚(yú)鱗，監(jiān)臨眾于九牧④。簿領(lǐng)叢沓，有如紛絲；胥吏閃幻，有如鬼域。且頻年災(zāi)青，井邑蕭條，而五十萬(wàn)之常賦，要于取盈。其自民而輸于官也，如雞口；其自官輦于京師也，如牛后。令日夜操鞭笞，與疲民從事，猶然以歲課不登見(jiàn)奪餼（xì）。大較長(zhǎng)洲令見(jiàn)長(zhǎng)難，取譴易，不稱苦心乎哉！不佞在職逾年，昕（xīn）夕拮據(jù)，形容凋落，攬鏡自照，瘠如枯魚(yú)。家人固疑予之不樂(lè)，而予中則無(wú)日不逍遙也者。要之，盡吾之心，行吾之事，毀譽(yù)譬諸聚蚊，得失比于夢(mèng)鹿⑤。內(nèi)無(wú)所營(yíng)，外無(wú)所冀。退食之頃，兀坐此齋，掃地焚香，消遣塵慮，悠然忘其身之楚人也，所居之吳苑也。而烏知令之為我耶？我之為令耶？又烏知長(zhǎng)洲之能苦令，而令之能苦我耶？則亦何往而不逍遙也？于是顏其齋曰“小漆園”。因?yàn)槠澪囊杂洑q月。注解：①樗散之材②鄧林：神話中的樹(shù)林。③使軺④監(jiān)臨九牧⑤夢(mèng)A．溺其旨矣B．猶然以歲課不登見(jiàn)餼C．內(nèi)無(wú)所營(yíng)，外無(wú)所冀D．．下列句子分為四組，是（ ）A．B. ②③④ C. ①②④ D. ②④⑤4．下列對(duì)原文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．引《莊子》內(nèi)外篇意在闡明逍遙旨意，為下文作者體會(huì)到莊子所謂逍遙的真諦（1）（分）（2）（分）（選自《解放日?qǐng)?bào)》）．下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（分）A．從唐代到宋代，花瓣口的碗花瓣數(shù)量的變化，反映出中華民族的心理在漸漸變得細(xì)致了。B．唐詩(shī)和宋詞相比，“忽略不計(jì)和時(shí)時(shí)關(guān)心的內(nèi)心特征區(qū)分得很充分”，意思是說(shuō)，唐代的人觀察和認(rèn)識(shí)事物往往比較粗心。C．生活中，人們喜歡“斗笠碗”的形制，是和追求“保持正襟危坐的端莊”心理一致的。D．第二段中，“物是人非，黃鱔背上的這點(diǎn)美意，如今也沒(méi)了�！边@句話中，隱含了作者對(duì)于當(dāng)下人們的審美心理受外來(lái)文化的沖擊變得雜亂、浮躁的憂慮。E．宋代“哥窯的冰裂面貌”，實(shí)際上是在燒制過(guò)程中出現(xiàn)的“冰裂”紋路，也就是說(shuō)是失敗之作。．為了說(shuō)明中國(guó)瓷對(duì)自然的依戀，本文主要從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的？本文最突出使用的說(shuō)明方法是什么？（3分）．讀罷全文，談?wù)勀銓?duì)“瓷的中國(guó)心”含義的理解。（4分，80字以內(nèi)） ）（ ）（5分）A．開(kāi)篇寫(xiě)“他”小時(shí)候就能用鑿子制作精致的木碗，顯示了“他”的木匠天賦，也為后文表現(xiàn)“他”的性格作了鋪墊。B．長(zhǎng)大之后，“他”學(xué)會(huì)了木匠手藝，并憑借自己無(wú)師自通的雕刻技藝，很快超越了師傅，成為當(dāng)?shù)刈畛韵愕哪窘�。C．“他”雖然被村里人稱為“懶木匠”，但其實(shí)并不“懶”，“他”不愿意“做小活”是因?yàn)椴幌胛约旱氖炙�。D．文章借其它木匠之口，側(cè)面介紹了“他”這些年的打工經(jīng)歷，既節(jié)省了篇幅，又巧妙地展示了“他”的性格特征。E．本文借鑒了中國(guó)古典小說(shuō)的寫(xiě)作技法，以寫(xiě)人為中心，描寫(xiě)細(xì)膩；善于運(yùn)用懸念、伏筆來(lái)增強(qiáng)了文章的吸引力。10．根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括“他比誰(shuí)都孤獨(dú)”的原因。（4分）答： 11．標(biāo)題“活著的手藝”有哪些深刻的含義，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（6分）答： 五、語(yǔ)言應(yīng)用。（共18分）12．我國(guó)古代以山名或水名加上“陰”“陽(yáng)”構(gòu)成的地名較多。如杜甫《望岳》 “岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！�詩(shī)句中“陰” “陽(yáng)”分別指什么？（2分）答： 13．古人把四季中每個(gè)季節(jié)的月份冠以“孟”“仲”“ ”以示區(qū)分。（1分）閱讀下面材料，完成14-18題7把小坐椅與公地悲劇楊朝清新疆烏魯木齊市一家餐飲店老板看到等候公交車的人們等候時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)地方坐下休息，主動(dòng)為自家小店附近公交車站擺放小坐椅，卻遇到了（gān gà）事。7把小坐椅僅僅擺放7個(gè)小時(shí)后，就“人間蒸發(fā)”了。美國(guó)著名學(xué)者哈丁曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：在一塊對(duì)所有人開(kāi)放的牧場(chǎng)上，如果每個(gè)人都為了追求個(gè)人利益最大化，放養(yǎng)盡可能多的牲畜，過(guò)度放牧最終會(huì)使牧場(chǎng)無(wú)法供養(yǎng)任何一頭牲畜。在公交車站這個(gè)陌生人共處的公共空間，這7把沒(méi)有明確產(chǎn)權(quán)歸屬的小坐椅就成了牧場(chǎng)上的“牧草”；在缺乏監(jiān)督和懲罰手段的條件下，小坐椅成了“ （現(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西）”的對(duì)象，成了不占白不占的便宜。從社會(huì)心理學(xué)上講，當(dāng)人們暫時(shí)脫離了原有固定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，在新的環(huán)境里處于一種暫時(shí)的角色“匿名”狀態(tài)時(shí)，在外部控制力與自我約束力同時(shí)下降的格局下，平時(shí)不敢說(shuō)的話敢說(shuō)了，平時(shí)不敢做的事情也敢做了，7把小坐椅“人間蒸發(fā)”也就不期而至了。不論是“四下無(wú)人”的 ① ，還是“別人都如此”的 ② ，抑或是“不管別人怎么樣，反正我就這樣”的 ③ ，7把小坐椅“不翼而飛”的背后，有著紛繁復(fù)雜的行為動(dòng)機(jī)。在傳統(tǒng)的熟人社會(huì)逐漸解體，現(xiàn)代的契約社會(huì)尚未形成的時(shí)代背景下，7把小坐椅的命運(yùn)，在某種程度上也是道德生態(tài)和社會(huì)文明的一張?jiān)嚰�。（選自《中國(guó)青年報(bào)》2015年09月02日，有刪改）14.請(qǐng)根據(jù)拼音，寫(xiě)出正確詞語(yǔ)。（2分）15.請(qǐng)根據(jù)提示在橫線處填上正確的成語(yǔ)。（2分） （現(xiàn)比喻乘機(jī)拿走別人的東西二、文言文閱讀。（共15分）2. B（見(jiàn)：被 ） 3. C（③⑤間接反映了官府對(duì)百姓的壓榨和催逼）4. C（“已達(dá)到”拔高了，作者自認(rèn)為達(dá)到，事實(shí)上未必能達(dá)到，或者說(shuō)不可能達(dá)到。）5.（1）家中人本來(lái)疑心我不愉快，但是我心中沒(méi)有一天不是悠然自得的。（句意正確、語(yǔ)言通順2分， “固”1分。）（2）答案：因此寫(xiě)下這篇文章用來(lái)記載年月。（句意正確、語(yǔ)言通順1分， “為”1分，“以”1分。）［譯文］《莊子》的內(nèi)篇和外篇，大都是闡明逍遙的旨意。所謂逍遙，是無(wú)處不是優(yōu)游自得的意思。莊周生于周朝的末世，做了管理漆園的小官，雖身在喧鬧繁瑣的事務(wù)中，但是見(jiàn)解超脫，不拘泥于事務(wù)，是能夠窮盡逍遙樂(lè)趣的人。社會(huì)上的讀書(shū)人探求他的學(xué)說(shuō)但沒(méi)有得到真意，于是想要逃入本不存在的脫離塵世之地，以追求他所認(rèn)為的逍遙，這實(shí)際是掩（淹）沒(méi)了莊子的意旨。鄙人沒(méi)有什么才能，不能為世所用，承蒙皇上不嫌棄，考中科舉，選拔擔(dān)任長(zhǎng)洲縣令。長(zhǎng)洲在東南一帶是最險(xiǎn)要的都邑，又是文化昌明區(qū)域，是會(huì)稽郡的要沖。這個(gè)地方官員比鄧林的樹(shù)木還多，使者所乘之車比魚(yú)鱗還要密，監(jiān)察官員比九洲的州長(zhǎng)還要眾多。文簿紛繁復(fù)雜，有如亂絲；小官吏閃爍變幻，有如鬼怪。年年春天發(fā)生天災(zāi)，市井都邑寂寞冷落，但是五十萬(wàn)常定的賦稅，需要如數(shù)搜取。這賦稅從老百姓那里收來(lái)繳納到官府，像雞嘴進(jìn)食那樣慢；它從官府用車送到京城，像牛拉屎那樣快。即使日夜不停地拿鞭子抽打老百姓，與疲乏的老百姓處理賦稅之事，可還是因?yàn)槊磕甑馁x稅不能按時(shí)交納而被扣發(fā)俸祿。總的來(lái)說(shuō)長(zhǎng)洲縣令被表?yè)P(yáng)難，得到批評(píng)容易，與憂苦之心是多么的不相稱��！鄙人在職時(shí)間超過(guò)一年，早晚操勞辛苦，面容憔悴，瘦如干魚(yú)。家中人本來(lái)疑心我不愉快，但是我心中沒(méi)有一天不是悠然自得的。關(guān)鍵是，盡我的心，做我的事，看待詆毀和稱譽(yù)就像對(duì)待群蚊的叫聲，看待得失就像看待鄭人的得而得失一樣。內(nèi)心沒(méi)有什么追求，對(duì)外不存什么希望，退堂吃飯的時(shí)候，獨(dú)坐于此房，掃地焚香，消除世俗的思慮，悠然自得地忘記自己是楚地之人，現(xiàn)在居住在蘇州，哪里知道縣令是我，我是縣令呢？又哪里知道長(zhǎng)洲縣能使縣令痛苦，縣令能使我痛苦呢？那么又何處不能逍遙呢。于是在門(mén)楣上為這間房寫(xiě)上“小漆園”的名字。因此寫(xiě)下這篇文章用來(lái)記載年月。三、論述類文本閱讀。（12分）6．BE（5分）（B項(xiàng)中心理感受上的“忽略不計(jì)”并不意味著認(rèn)識(shí)上的粗心大意；E項(xiàng)中“冰裂紋路”恰恰是自然天成的杰作，并沒(méi)有導(dǎo)致作品的失�。�7．主要從瓷的形制和色釉兩個(gè)方面說(shuō)明，（2分）最主要使用了舉例子的說(shuō)明方法。（1分）8．提示：中國(guó)瓷的形式蘊(yùn)含了中國(guó)人獨(dú)特的生活追求和審美理想。（能夠從這兩方面回答的給2分，能夠有一定的分析表述的，給3分，語(yǔ)言流暢的給滿分。）（滿分4分）四、文學(xué)類文本閱讀。（共15分）六、寫(xiě)作。(70分)略！第10頁(yè) 共10頁(yè)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)��！福建省晉江市僑聲中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題
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