一、單項選擇題(每小題5分,共50分)
1. 一位外國朋友說:“20多年前我到過中國,那時人們的著裝幾乎是一個式樣,顏色也比較單調,F在,一切都變了,各色時裝隨處可見,中國變得多姿多彩了!敝袊幕袌龀霈F前所未有的斑斕色彩,從根本上說是因為
A.我國政府開放了文化市場
B.社會主義市場經濟的發(fā)展和不斷完善
C.文化市場和大眾傳媒的發(fā)展
D.網絡媒體的高度發(fā)展
2. 在目前的娛樂報道中,流行著“寧可犯錯,不可錯過”的現象,對這種現象,正確的認識是( )
、僭谏鐣髁x市場經濟條件下,新聞自由是法定的權利,對媒體不應該說三道四 ②這是某些媒體為單純追求轟動效應,熱衷于捕風捉影的新聞炒作 ③這是市場經濟條件下,文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性所導致的現象 ④傳媒及從業(yè)人員要有法律意識和職業(yè)道德,在追求商業(yè)利益的同時,也要考慮社會效益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3. 廣電總局《關于進一步加強電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見》要求,今后要提高新聞節(jié)目播出比例,適應人民群眾多層次、多方面的精神文化需求。此舉是為了 ( )
A.改革體制,不斷推動文化傳承和創(chuàng)新
B.嚴格管理,限制文化產品的經濟效益
C.正確引導,支持發(fā)展健康有益的文化
D.依法打擊,取締流行性娛樂文化產品
4. 徐寶信先生的漫畫《絕不會對別人》教育青年學生要 ( )
A.加強道德修養(yǎng),健康文明上網
B.凈化網絡環(huán)境,抵制網絡輿論
C.依法加強管理,規(guī)范網絡行為
D.抵御落后文化,改造腐朽文化
5. 近兩年江蘇出品了一批弘揚主旋律的影視劇佳作:反映普通百姓追求幸福生活的《老大
的幸福》、塑造諸多獨特紅色特工形象的《決戰(zhàn)南京》,謳歌中共早期領導人瞿秋白革命情操和光輝精神的《秋之白華》等,給人民群眾帶來了文化盛宴。這啟示我們,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮
A.要扶持公益性文化事業(yè)
B.要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
C.必須加快發(fā)展中國特色社會主義文化產業(yè)
D.必須用社會主義核心價值體系引領文化創(chuàng)作
6. 《菜根譚》中說:“勢利紛華,不近者潔,近之而不染者尤潔!币龅健敖蝗尽北仨 ( )
A.積極參加實踐,推動文化創(chuàng)新
B.加強自身的思想道德修養(yǎng)
C.努力提升自己的科學文化修養(yǎng)
D.自覺抵制生活中的道德沖突
7. 12月5日是國際志愿者日,志愿者利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區(qū)、
社會提供無償、非職業(yè)化援助活動。開展志愿者活動 ( ) ①是我國精神文明建設的根本途徑 ②有利于提高人們的思想覺悟和道德境界 ③能夠促進社會主義精神文明建設 ④有利于構建社會主義和諧社會
A.③④
B.①③
C.②③④
D.①②③④
8. 大學生的成才問題備受各界關注。要使大學生成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班人,關鍵是認真貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,對大學生進行“成人、成才、成功”教育,讓大學生“成才”之前先“成人”。之所以讓大學生“成才”之前先“成人”,是因 為 ( )
A.良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)
B.加強科學文化修養(yǎng)有助于增強辨別是非的能力
C.不注重思想道德修養(yǎng),必然會走上違法犯罪的邪路
D.具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用所掌握的知識為社會造福
9. 滿足人民基本文化需求是社會主義文化建設的基本任務。滿足人民基本文化需求,保障人民基本文化權益,就要 ( )
①大力發(fā)展公益性文化事業(yè) ②加強社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設施建設 ③提高公民的思想道德修養(yǎng) ④把繁榮文化市場作為主要途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2018年是周恩來同志誕辰115周年。他“鞠躬盡瘁,死而后已”,勤儉奉公、勤政愛民的情懷廣為傳誦。周恩來的事跡啟示我們青年學生要
①不斷改造自己的主觀世界,追求更高的思想道德目標
、诓粩嗉訌娮陨淼乃枷氲赖滦摒B(yǎng)和科學文化修養(yǎng),做一個有益于人民的人
、劢⒑屯晟粕鐣髁x思想道德體系
④注重道德實踐,從我做起、從現在做起、從點滴小事做起
A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②④
二、簡析題(共30分)
11.沈陽教育局在一次對全市中小學生的道德心理狀況的摸底抽查中,得出一個讓人驚訝的
R> 結論:景仰黑勢力老大的學生幾乎是崇拜自己父母人數的兩倍。據一項關于青少年犯罪特點的調查顯示,“犯罪低齡化、手段暴力化、方式團體化”,已經成為當前未成年人犯罪的主要趨勢。而廣大青少年對黑勢力的認識,則大多來自于一些不良圖書和音像制品。
聯(lián)系所學文化生活的知識,分別談一談政府、文化企業(yè)、青少年應當如何應對這種現象。(15分)
12.2018年3月1日,山東省“學雷鋒做山東好人”活動啟動。新時期的山東,道德之花
遍地開放,曾涌現出孔繁森、許振超、孟祥斌以及莒縣農民赴汶川抗震救災隊等先模人物和優(yōu)秀群體,他們在各自崗位上堅持崇高理想和信念,服務人民、敬業(yè)奉獻、自強不息,艱苦奮斗,甚至用生命詮釋著雷鋒精神和山東好人的時代內涵。截至目前,山東已涌現出8個全國道德模范,151個全省道德模范,290人獲“全省道德模范提名獎” 結合材料,從文化生活的角度,談談青少年應如何加強自身的思想道德修養(yǎng)?(15分)
三、探究題(共20分)
13.欣賞漫畫《誰丟的》,請聯(lián)系文化生活的有關知識,探究下列問題。(20分)
(1)這幅漫畫反映了什么文化現象?假如你在公共場所遇到某公民亂扔垃圾,你準備怎么做?并簡要說明理由。(10分)
(2)漫畫反映的問題對我國社會主義文化建設和公民提出了怎樣的要求?(10分)
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