破解生命起源之謎是高二歷史必修三第四單元知識點之一，這個高二歷史必修三知識點中的課時，主要為我們揭開了關(guān)于生命起源的一些知識，通過這個課時的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握哪些知識點呢?一起來看!

　　一、早期生物進(jìn)化思想的產(chǎn)生

　　1、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想產(chǎn)生的背景：

　　(1)在歐洲封建社會，基督教會是封建統(tǒng)治的精神支柱。

　　(2)基督教宣揚，世界上的一切，包括光、日月星辰、天空、陸地、動植物，都是由上帝創(chuàng)造的。

　　(3)教會還指責(zé)那些敢于挑戰(zhàn)神學(xué)說教的思想為“異端”，致使生物學(xué)研究進(jìn)展緩慢。

　　(4)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動打擊了宗教神學(xué)。

　　2、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想

　　(1)18世紀(jì)下半期到19世紀(jì)，生物學(xué)研究陸續(xù)取得重大成果，細(xì)胞學(xué)說發(fā)展起來。細(xì)胞學(xué)說的確立，為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。

　　(2)19世紀(jì)初，法國生物學(xué)家拉馬克通過對自然現(xiàn)象的觀察，提出了生物從低級向高級發(fā)展進(jìn)化的觀點。早期的生物進(jìn)化思想開始形成。
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