錦濤總書記在十七大報告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

　　科學發(fā)展觀就是要堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀念�？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。堅決貫徹和落實科學發(fā)展觀對促進黨的理論創(chuàng)新、促進社會主義經濟政治文化事業(yè)健康發(fā)展、加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設具有重大的理論和實踐意義。

　　堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，從新世紀黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想�？茖W發(fā)展觀總結了二十多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經驗，洗去了世界其他國家在發(fā)展進程中的經驗教訓，概括了戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示，揭示了經濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們我們黨對發(fā)展問題的新認識。全黨同志都要從貫徹三個代表重要思想和十六大精神的戰(zhàn)略高度，從確保實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略高度深刻樹立和落實科學發(fā)展觀，更好的完成新世紀新階段我們肩負的歷史任務。

　　科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

　　科學發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足社會主義初級階段基本國情，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，總結我國發(fā)展實踐，準確把握世界發(fā)展趨勢，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的�？茖W發(fā)展觀站在歷史和時代的高度，圍繞中國特色社會主義這一主題，深刻回答了我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的一系列重大問題，是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。

　　科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧�？茖W發(fā)展觀探索和回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這一重大理論和實際問題。

　　(一)科學發(fā)展觀提出與發(fā)展的理論依據：

　　1、科學發(fā)展觀的理論淵源：馬克思主義的發(fā)展觀

　　馬克思主義經典作家對于科學發(fā)展觀的研究體現(xiàn)在其對于社會主義社會特征的研究上：社會主義社會是協(xié)調發(fā)展的社會，是人自由而全面發(fā)展的社會，是人與自然和諧相處的社會。

　　馬克思主義的發(fā)展觀的價值取向與西方現(xiàn)代發(fā)展觀相比也有其優(yōu)越性，馬克思主義的發(fā)展觀強調以人為本，使發(fā)展的成果惠及全體人民，而西方現(xiàn)代發(fā)展觀則是以發(fā)展自身為目的的，崇尚效率至上。

　　2、科學發(fā)展觀的民族特質：科學發(fā)展觀也是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與時代精神相結合的產物。

　　中華文明歷史悠久，博大精深，中國傳統(tǒng)文化在我們的思維方式、行為習慣乃至發(fā)展模式上都留下了深深的足跡。當今中國強調以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展既體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神，又有著中華文明的深厚根基。

　　(二)科學發(fā)展觀提出與發(fā)展的現(xiàn)實依據：

　　1、科學發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。

　　經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發(fā)展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現(xiàn)。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持

　　把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

　　2、科學發(fā)展觀是適應世界發(fā)展潮流，順應人類社會發(fā)展規(guī)律的需要;

　　實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的良性運行，推動經濟社會的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識�？茖W發(fā)展觀客觀準確的把握了人類社會發(fā)展進步的趨勢。從中國的現(xiàn)實來看，中國正處于發(fā)展的轉型期，面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)前所未有，科學發(fā)展觀正是立足于這經濟社會的階段性特征的基礎上提出來的。相信我們的發(fā)展符合規(guī)律，也會推動規(guī)律的發(fā)展。

　　科學發(fā)展觀是發(fā)展的需要，是現(xiàn)實的選擇。樹立和落實科學發(fā)展觀是完成民族復興國家富強人民幸福根本任務的需要，是解決發(fā)展面臨的諸多矛盾和問題的需要，是適應發(fā)展的長期性的需要，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的需要。

　　(三)學習心得：

　　我們作為當代大學生，是黨和社會主義各項事業(yè)的接班人和生力軍。承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。因此我們必須樹立科學的發(fā)展觀，全面提高綜合素質。我們素質的高低，直接關系到21世紀中國的面貌，關系到能否堅持黨的基本路線不動搖，關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設能否順利進行。

　　首先，作為21世紀的大學生，一方面我們要擴大自我生活的圈子，提升人生境界，學會關心他人和社會，把自己融入社會，主動地承擔社會責任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責地做好本職工作。我們要在肩負起振興中華的社會責任的同時，通過積極投身社會實踐活動的同時，加深對國情的了解，增強社會責任感和使命感。另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發(fā)揮自己的個性，實現(xiàn)個人的利益與價值，創(chuàng)造豐富多彩的、令自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來，推動社會進步和自身的發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/dushubiji/829182.html

相關閱讀：《昆蟲記》讀書筆記1000字精選
男生賈里讀書筆記
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記300字大全
道士塔讀書筆記好句好段摘抄及感想
昆蟲記讀書筆記范文1000字