1、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學。
2、我國勞動人民商代會制造青銅器，春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學-----環(huán)境友好化學（化合反應符合綠色化學反應）
�、偎奶攸cP6（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：利用化學原理從源頭消除污染
4、蠟燭燃燒實驗（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）
�。�1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）
�。�2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象：兩端先碳化；結(jié)論：外焰溫度最高
（3）檢驗產(chǎn)物H2O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧
CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁
�。�4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃
5、吸入空氣與呼出氣體的比較
結(jié)論：與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量減少，CO2和H2O的量增多。
�。ㄎ肟諝馀c呼出氣體成分是相同的）。
6、學習化學的重要途徑——科學探究
一般步驟：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計實驗→實驗驗證→記錄與結(jié)論→反思與評價
化學學習的特點：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象。
7、化學實驗（化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/843373.html
相關(guān)閱讀：初中三年級化學期末考試題