以下是生物網(wǎng)為您推薦的5年級(jí)生物下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(帶答案)，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。

級(jí)生物下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(帶答案)

第一卷 選擇題 (40分)

一、選擇題(40分，請(qǐng)將答案填入卷首相應(yīng)空格內(nèi)，每題2分)

1.一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是

A.花萼 B.花被 C.花絲 D.花蕊

2.下列植物中只能用種子繁殖的是

A.水稻 B.梨樹(shù) C.月季 D.葡萄

3.農(nóng)民用紅薯塊根繁殖紅薯苗，再將紅薯苗栽到大田中來(lái)繁殖紅薯的方法分別是

A.種子繁殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖 B.種子繁殖、種子繁殖

C.營(yíng)養(yǎng)繁殖、種子繁殖 D.營(yíng)養(yǎng)繁殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖

4.下列哪種生物的發(fā)育過(guò)程，沒(méi)有蛹期

A.蝗蟲(chóng) B.蒼蠅 C.蚊子 D.菜粉蝶

5.家蠶的發(fā)育起點(diǎn)是

A.卵 B.受精卵 C.幼蟲(chóng) D.蛹

6.昆蟲(chóng)在下列什么時(shí)期具有三對(duì)足、兩對(duì)翅膀和一對(duì)觸角

A.卵 B.幼蟲(chóng) C. 蛹 D.成蟲(chóng)

7.當(dāng)青蛙的成體到了水下時(shí)，這時(shí)它的呼吸方式是

A.口呼吸 B.肺呼吸 C.皮膚呼吸 D. 皮膚呼吸和肺呼吸

8.生物的性狀是指

A.生物的形狀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等 B.生物的性別

C.生物的形狀結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等 D.生物體的大小

9.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A.兔的長(zhǎng)毛和短毛 B.玉米的黃粒與圓粒

C.棉纖維的長(zhǎng)和粗 D.馬的白毛和牛的黑毛

10.人類(lèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于

A.細(xì)胞膜中 B.細(xì)胞質(zhì)中

C.細(xì)胞核中 D.細(xì)胞液中

11.人體有23對(duì)染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是

A.糖類(lèi)和蛋白質(zhì) B.DNA和蛋白質(zhì)

C.DNA和糖類(lèi) D.蛋白質(zhì)和脂肪

12.人類(lèi)男性的皮膚細(xì)胞、心肌細(xì)胞、精子細(xì)胞中的染色體的數(shù)目分別是

A.46、23、23、 B.46、46、23 C.23、23、46 D.46、23、46

13.胎兒的性別決定發(fā)生在

A.卵細(xì)胞形成時(shí) B. 形成受精卵時(shí) C. 受精卵發(fā)育時(shí) D. 胎兒發(fā)育時(shí)

14.下列疾病中屬于遺傳病的是

A. 艾滋病 B. 感冒病 C. 白血病 D. 色盲病

15.人類(lèi)的白化病是隱形形狀，用隱形基因(a)來(lái)表示，現(xiàn)有一對(duì)正常夫婦，生出一患白化病的小孩，基因組成為(aa)，請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦的基因組成分別是

A.aa和aa B.Aa和aa C.AA和aa D.Aa和Aa

16.正常情況下，精子中的染色體組成是

A.X B.Y C.22+Y D.22+X或22+Y

17.下列生物變異的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的

A.有的變異對(duì)生物自身的生存不利

B.有的變異對(duì)生物自身的生存有利

C.變異對(duì)生物的進(jìn)化不利

D.變異對(duì)生物的進(jìn)化有利

18.生物進(jìn)化的證據(jù)很多，其中最直接、最重要的證據(jù)是

A.地質(zhì)年代中的化石證據(jù) B.分類(lèi)學(xué)上的證據(jù)

C. 胚胎學(xué)上的證據(jù) D.遺傳學(xué)上的證據(jù)

19.給幼兒接種小兒麻疹疫苗，其接種的疫苗和幼兒產(chǎn)生的免疫分別是

A. 抗原、特異性免疫 B. 抗體、特異性免疫

C. 抗原、非特異性免疫 D. 抗體、非特異性免疫

20.出血時(shí)，血液呈暗紅色，連續(xù)從傷口中流出，是哪種血管出血

A.大動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管

C.小動(dòng)脈 D. 靜脈

第二卷 非選擇題(60分)

二、簡(jiǎn)答題

1.(10分，?空2分)下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答：

(1)假設(shè)A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)，長(zhǎng)成了一株植物，這段莖尖可以叫_________,進(jìn)行組織培養(yǎng)的依據(jù)是___________________。

(2)培養(yǎng)時(shí)瓶?jī)?nèi)結(jié)構(gòu)應(yīng)保持________條件。

(3)B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱(chēng)為_(kāi)_______組織。

(4)由D瓶移栽到E盆前，要有幾天的適應(yīng)期，原因是___________________。

2.(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題。

(1)在注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的時(shí)期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時(shí)，原因是：

(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級(jí)大鼠這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是：

(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用。舉兩個(gè)例子說(shuō)明：

3.(8分，每空2分)下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，據(jù)圖下列回答：

(1)染色體儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______________中，人體細(xì)胞中有染色體________條。

(2)一條染色體中有__________個(gè)基因。

(3)通過(guò)上述圖示的分析，請(qǐng)你給基因進(jìn)行定義。基因是_________________________

_____________________________________。

4.(16分，每空1分)下圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖，請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題

(1)如圖所示，a.b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_(kāi)___________條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c.d分別叫__________和___________。它們的染色體數(shù)均為_(kāi)___________條，比a.b減少_______________。

(3)B過(guò)程為_(kāi)_________________形成的e細(xì)胞叫___________，它的染色體為_(kāi)_________對(duì)，恢復(fù)到與細(xì)胞_____________一樣的數(shù)量。

(4)F細(xì)胞是女兒的____________細(xì)胞，其染色體為_(kāi)_____________條，其性染色體組成是___________。新課 標(biāo) 第一網(wǎng)

(5)由上述可以看出，人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自___________，一條來(lái)自___________。因此，后代個(gè)體具有__________________的遺傳物質(zhì)。

5、(14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。分析下圖，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解答地震中傷員救援的一些問(wèn)題：

(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢，才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程。

(2)某傷員被急救出時(shí)，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的_______(近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若傷員失血過(guò)多，需立即輸血，應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合，受血者體內(nèi)_____________會(huì)凝結(jié)成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血，為治好該病人，他應(yīng)多吃_____________和鐵質(zhì)豐富的食物。

(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液，葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[B]__________，最終送達(dá)全身組織細(xì)胞，供__________作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

八年級(jí)(下) 生 物 答 案

一、選擇題：

1-5 DADAB 6-10 DCCAC 11-15 BBBDD 16-20 DCAAD

二、簡(jiǎn)答題：

1、(1)植物組織 無(wú)性生殖原理 (2)無(wú)菌 (3)愈傷組織 (4)D瓶與E盆環(huán)境條件不同(環(huán)境不同)。

2、(1)因?yàn)橐唤?jīng)受精卵中的兩核融合，細(xì)胞就會(huì)分裂，這時(shí)再注入大鼠生長(zhǎng)激素不僅達(dá)不到目的，可能還要出現(xiàn)怪胎。

(2)基因控制性狀。

(3)動(dòng)物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用。

3、(1)細(xì)胞核 46 (2)許多(若干) (3)染色體上控制某個(gè)(特定)性狀的DNA片段。

4、(1)46 (2)精子 卵細(xì)胞 23 一半 (3)受精作用 受精卵 23 a.b

(4)體 46 XX (5)相等 父方 母方 父母雙方

5、(1)肺通氣(肺與外界氣體的交換)

(2)近 同型 紅細(xì)胞 蛋白質(zhì)

(3)右心房 呼吸

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/818325.html

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