【—初三語文試卷之閱讀分析】，針對以下內容理解做題意思。

　　以下是某中學對學生“好的閱讀習慣”調查（調查人數(shù)：300）后的情況顯示。從直接呈現(xiàn)該表格信息的角度做概括，最精當?shù)囊豁検牵?）2分

　　調查內容 調查情況％

　　經常做 偶爾做 不做

　　積累詞匯做摘錄筆記 13 初中語文 42 45

　　動筆勾畫圈點批注 15 25 60

　　遇到不懂的詞查字典 17 50 30

　　A、“積累詞匯做摘錄筆記”的，“經常做”的為13％，“偶爾做”的為42％，“不做”的為45％；“動筆勾畫圈點批注”的，“經常做”的為15％，“偶爾做”的為25％，“不做”的為60％；“遇到不懂的詞查字典”的，“經常做”的為17％，“偶爾做”的為50％，“不做”的為30％。

　　B、該中學學生沒有養(yǎng)成“好的閱讀習慣”，語文老師要加強引導。

　　C、真正符合該中學學生閱讀的文章、書籍不多，校領導要注意調整。

　　D、該中學大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣。

　　總結：同學們先閱讀好題目給出的含義，在做題目。

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