學(xué)好初中生物課，不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的，還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn)，小編為大家準(zhǔn)備了這篇七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱：神經(jīng)系統(tǒng)，希望大家認(rèn)真閱讀!

1、身體各部分之所以協(xié)調(diào)配合，主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

2、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各自的主要功能。

大腦 ：具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)。

腦

小腦：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

腦干：有專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)的部位。

脊髓：能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能

神經(jīng)系統(tǒng)

將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。概括：反射和傳導(dǎo)功能。

腦神經(jīng)：傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。

周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

脊神經(jīng)：傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。

3、腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑M成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng);中樞神經(jīng)系統(tǒng)是支配人體生理活動(dòng)的司令部。

4、腦干也是腦的組成部分，下部與脊髓相連。脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。

5、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

6、神經(jīng)細(xì)胞跟其他細(xì)胞不同，它的細(xì)胞體生有許多突起，長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接，形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)元的這些結(jié)構(gòu)形態(tài)特點(diǎn)，是與它的生理功能相適應(yīng)的。

7、神經(jīng)元的功能：接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能傳到興奮。(說(shuō)明：這種能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng))

【神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式】

1、人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或體內(nèi)的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，叫反射。反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)------反射弧來(lái)完成的。

2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射兩類(lèi)。

3、反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖一般是：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。

4、反射和反射弧不同，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，而且只有完整的反射弧才能完成反射活動(dòng)，反射是一種生理活動(dòng)，而反射弧是一種結(jié)構(gòu)，反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)---反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例如：排尿中樞受損，將不能排尿，只能采用人工導(dǎo)尿。另外，如果大腦控制排尿的中樞受損，將無(wú)意識(shí)排尿。人能有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓有傳導(dǎo)功能，大腦能控制排尿。嬰幼兒易尿床，由于大腦發(fā)育不完善，控制力差。

這篇七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱：神經(jīng)系統(tǒng)就介紹到這里了，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/715214.html

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