中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，下文為大家準(zhǔn)備了中考生物一輪練習(xí)題。

1.蒸騰作用發(fā)生的部位是 ( )

A.根、莖、葉

B . 葉和幼嫩的莖

C.所有器官

D.花、果實(shí)、種子

2.水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔，散 發(fā)到大氣中的過(guò)程是 ( )

A.光合作用

B.蒸騰作用

C.吸收作用

D.運(yùn)輸作用

3.控制氣孔開(kāi)閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是 ( )

A.表皮細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞

C.保衛(wèi)細(xì)胞

D.葉脈細(xì)胞

4.植物體內(nèi)水往高處流，這主要是由于_____的結(jié)果。 ( )

A.吸收作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.蒸騰作用

5.判斷題(正確的打，錯(cuò)誤的打，用橫線標(biāo)明錯(cuò)處并改正)

(1)植物由根所吸收的水分大部分用于呼吸作用。 ( )

(2)氣孔是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用過(guò)程中氣體進(jìn)出的門(mén)戶。 ( )

6.俗話說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼，你能用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)對(duì)這句話進(jìn)行解釋嗎?

7.土壤中的水分參與植物蒸騰作用時(shí)的途徑是 ( )

A.土壤根毛導(dǎo)管葉肉 氣孔大氣

B.土壤導(dǎo)管葉脈氣孔大氣

C.土壤根毛導(dǎo)管氣孔葉脈大氣

D.土壤 根毛葉脈表皮大氣

8.種花或種菜時(shí)，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的是( )

A.操作方便

B.減少蒸騰作用

C.加強(qiáng)水分吸收

D.減少光合作用

9.落葉喬木在冬季吸收水分大大減少，主要是植物幾乎停止 ( )

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸騰作用

D.滲透作用

10.森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的小氣候，降雨量較多，其主要原因是 ( )

A.根能保持水土

B.光合作用旺盛

C.蒸騰作用旺盛

D.呼吸作用旺盛

11.關(guān)于蒸騰作用的意義，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A.促進(jìn)根從土壤中吸收水分

B.提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

C.植物體吸收的水被蒸騰作 用散失是一種極大的浪費(fèi)

D.降低植物體的溫度

12.在圖14中，填出A、B、C三個(gè)圖的名稱，并用箭頭在圖中 表示水分蒸騰途徑。

(1) A ：____________________;

B：____________________;

C：_______ _____________。

(2)當(dāng)A受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?

(3)當(dāng)C受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?

參考答 案 ：

1.B

2.B

3.C

4.D

5.(1) 呼吸作用蒸騰作用(2)

6.大樹(shù)上 有大量輻射狀生長(zhǎng)的枝干和葉片，可遮擋太陽(yáng)，使樹(shù)下有陰涼，氣溫低;大樹(shù)的蒸騰作用可以增加周圍大氣的濕度。而且可以帶走周圍環(huán)境中的一部分熱量，使溫度降低;另外，大樹(shù)的光合作用可以釋放氧氣，由于氧氣充足，人感覺(jué)舒坦。所以說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼。

7.A

8.B

9.C

10.C

11.C

12.

(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞導(dǎo)管 葉片的結(jié)構(gòu)

(2)植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。原因是根尖成熟區(qū)細(xì)胞大量損傷，吸水能力降低，葉的蒸騰作用導(dǎo)致植物萎蔫。

(3)植物長(zhǎng)勢(shì)弱或死亡，原因是植物根缺少有機(jī)物，影響到植物呼吸作用而導(dǎo)致生命力弱或死亡。

這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的中考生物一輪練習(xí)題的內(nèi)容，希望符合大家的實(shí)際需要。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/704489.html

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