①
目前,涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。據(jù)調(diào)查,大中城市中小學(xué)生的使用比例在
80%
左右,而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)
95
%以上
。書寫出現(xiàn)差錯時,使用它能很快涂改錯誤,確實很方便,然而你是否意識到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對人體有害?
②
為了弄清涂改液的化學(xué)成分,北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下,先后兩次對涂改液的成分進(jìn)行了測定,發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹,它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入,就會引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過大,會危及生命。
③
為了驗證涂改液的危害程度,這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠,分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只
5
分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗
5-8
分鐘,與剩下的一組對比觀察。五天中,實驗組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重,進(jìn)食減少,動作遲緩,體重下降,與對比組小白鼠體重連日增加形成明顯對比,停止試驗
15
天,慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失,一切恢復(fù)正常。
④
最近,中國消費者協(xié)會對市場上銷售的
79
種牌號的涂改液進(jìn)行了檢測實驗。檢測結(jié)果表明,全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì),并散發(fā)出刺鼻氣味。實驗證明,這類物質(zhì)吸入人體內(nèi)或粘在皮膚上,會危害人體健康,進(jìn)入大氣層后還會破壞臭氧層。
涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發(fā)的特點,
,
作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害,
在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時間內(nèi)國內(nèi)市場上的涂改液成分不會有大的改變。
⑤
鑒于這種情況,我們有必要加強(qiáng)自我保護(hù),警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
14
、請概括說明涂改液是怎樣危害人體的。(
2
分)
15
、第
①
段的畫線句子運用了什么說明方法?并分析其作用。(
3
分)
16
、第
③
段劃線句子中
“
逐漸
”
的表達(dá)效果?(
3
分)
17
、下列說法有錯誤的一項(
)(
4
分)
A
、本文的說明順序是邏輯順序。
B
、第
④
段中
“
合適替代物
”
指的是具有涂改液特點的無毒物質(zhì)
C
、
“
然而你是否意識到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對人體有害?
”
運用了反問句,加強(qiáng)陳述語氣,強(qiáng)調(diào)了涂改液散發(fā)出十分刺鼻的氣味對人體有害。
D
、第
④
段劃橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是
“
因為
”
、
“
所以
”
、
“
盡管
”“
但是
”
。
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13
、涂改液中的有害物質(zhì),它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中(
1
分一旦被人吸入,會引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過大,會危及生命。(
1
分)
14
、列數(shù)字(
1
分)列舉了具體數(shù)字,具體準(zhǔn)確的說明了涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。(
2
分)
15
、
“
逐漸
”
漸漸、慢慢的意思(
1
分),說明慢性中毒現(xiàn)象消失,一切恢復(fù)正常需要一個過程(
1
分)。強(qiáng)調(diào)突出了涂改液會引起慢性中毒,會危及生命。(危害程度之深)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(
1
分)
16
、
C
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