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七上重點課文《濟南的冬天》閱讀題(有答案)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《濟南的冬天》閱讀題 1 本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住 溫晴 這一特點,描述出一幅幅濟南特有的動人冬景,表達了作者熱愛濟南山水的感情。 2 第 1 段是由哪三個對 《濟南的冬天》閱讀題
1
本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住“
溫晴”
這一特點,描述出一幅幅濟南特有的動人冬景,表達了作者熱愛濟南山水的感情。
2
第1
段是由哪三個對比組成的?簡單說說它們的作用。
答:
先是以北平的冬天跟濟南的冬天相對比。北平老是刮風,而濟南的冬天“
是沒有風聲的”

第二組,是以倫敦的多霧跟濟南的響晴作對比,句式跟第一組對比相仿,強調(diào)這是自己的獨特感受。
第三組,是用熱帶的毒日、響晴的天氣跟濟南的溫晴作對比得出“
濟南真得算個寶地”
的結論。
3
第2
段為什么說濟南的冬天是個“
理想的境界”
?(用原文回答)
答:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是理想的境界?
4
第2
段“
濟南的人們在冬天時面上含笑的”
,為什么?
答:冬天濟南氣候溫暖,很像春天就要來臨。
5
第3
段把“
樹尖上頂著一髻兒白花”
中的“
頂”
好在哪?
答:準確表現(xiàn)了“
一髻兒白花”
的位置和形狀,并暗指這是“
小雪”

6
第3
段“
那點薄雪好象忽然害羞”
一句用了什么修辭手法?有什么作用?
答:“
害了羞”
三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了“
小雪”
與“
奇妙”
來寫。進一步點出了“
妙”
字。
7
第4
段,則是用粗線條勾勒遠山的全景,是水墨寫意。這一段連用兩個“
臥”
字,十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛,與前文第2
段“
暖和安適地睡著”
相照應,跟“
搖籃”
的比喻與“
理想的境界”
的氛圍也很和諧。
8
第5
段概括濟南的冬天水的特點是什么?
水綠、清澈
9
第5
段“
就憑這些綠的精神”
中的“
綠的精神”
指的是什么?
答:(水藻真綠)把終貯蓄的綠色全拿出來了,全力奉獻的精神
10“
水也不忍得凍上”
一句中,“
不忍得”
三個字好在哪里?
答:擬人的寫法,這里的水是有生命有感情的,手法巧妙地寫出天氣暖和,這里的水是可愛的。

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