【——初三數學】接著上面章節(jié)的學習方法內容，下面的小編分享的是初三學生如何培養(yǎng)自己的數學能力第二部分，有興趣的同學可以過來看看。

　　學生如何培養(yǎng)自己的數學能力：

　　(3)從變換幾何圖形的位置、形狀和大小上，培養(yǎng)唯美思維的靈活性、敏捷性。逐步學會把課本中的例題和習題多層次變換，既加強了知識之間的聯(lián)系，又激發(fā)了自己的學習興趣，達到既鞏固知識又培養(yǎng)能力的目的。

　　(4)從改變題目的條件和結論上，培養(yǎng)我們思維的批判性。這樣的訓練可以克服自己靜止、孤立地看問題的習慣，促進自己對數學思想方法的再認識，培養(yǎng)我們研究和探索問題的能力。

　　上面的內容是初三學生如何培養(yǎng)自己的數學能力第二部分，想必這次同學們全部都掌握了吧。想要了解更多數學知識，想要輕松考高分就來關注吧。

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