初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之四季讓我陶醉

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—之四季讓我陶醉】,春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開(kāi)了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。

  世間萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,每一個(gè)細(xì)微之處都值得你用一顆火熱的心去發(fā)現(xiàn)、去陶醉!正如那一年四季般,每一個(gè)季節(jié)都令我深深陶醉,用心欣賞。

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”在春天這溫暖的季節(jié),芍藥、桃花、郁金香等都向世人綻放出自己最美的笑臉,真是百花爭(zhēng)艷,婀娜多姿。小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮從土里冒出了嫩芽。朝陽(yáng)將寒冷的夜幕撕開(kāi),發(fā)散出萬(wàn)道金光,萬(wàn)物在春姑娘的呼喚下露出了嶄新的面貌,一派生機(jī)勃勃之景。

  我深深享受著春天特有的朝氣和歡悅。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在酷熱的夏季,荷花亭亭玉立,似向人們展現(xiàn)著自己的高潔。眾多的蟬會(huì)聚在枝頭奏出一曲獨(dú)特的交響樂(lè)。夜間的草叢里蟋蟀在飆歌,一聲疊一聲,襯得闊達(dá)縱深的夜更加靜謐。孩子們手中總握著冰淇淋,愜意地舔著。

  我享受著夏日的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,品味著自然的美妙意境。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”在涼爽的秋日,稻谷都成熟了,一顆顆碩果重垂在枝頭,搖搖欲墜。嗅著那沁人心脾的果香,不禁想一飽口福。家鄉(xiāng)的麥田里,青蛙爭(zhēng)先恐后地放出自己的歌喉,在一片片此起彼伏的蛙聲伴奏中,孩子們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一切難道不令人陶醉嗎?

  我沉浸于秋日的習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,呼吸著果實(shí)的芬芳。

  “不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。”在寒風(fēng)凜冽的冬季,只有梅花傲然挺立在枝頭,不染一點(diǎn)瑕疵,無(wú)人不為它的堅(jiān)毅所震撼。雪花不知不覺(jué)中在漫天舞動(dòng),為大地鋪上了層白衣,美妙至極。

  我沉浸在冬季的專(zhuān)屬雪景中幻想著。

  一年四季的更替令我無(wú)比陶醉,陶醉于大自然的美妙絕倫、變幻莫測(cè)。

  四季所醞釀出的美永遠(yuǎn)留存在我記憶深處,回味無(wú)窮!

  總結(jié):文章的主體部分利用標(biāo)志性的句子首括句、總結(jié),組成總分總結(jié)構(gòu),在精致描繪中融入了豐厚的底蘊(yùn),在行文謀篇中輸入了情感的血液,在遣詞造句中加大了思想的容量,在理性思辨中高揚(yáng)了人文精神,在行文描述中飄逸了詩(shī)情畫(huà)意。


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