對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，想要提高化學(xué)成績(jī)一定要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，下面小編為大家提供初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，提高化學(xué)成績(jī)的方法有哪些，僅供大家參考。

初中化學(xué)前兩單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元：走進(jìn)化學(xué)世界

1.化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變。

2. 物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。

3. 物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等。

4. 化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等。

5. 常用儀器及使用方法

（1）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燃燒匙。

（2）測(cè)容器－－量筒（視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平）。

（3）稱(chēng)量器－－托盤(pán)天平（左物右碼）。

（4）加熱器皿－－酒精燈。

（5）分離物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗。

6. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

第二單元：空氣

1.組成：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%,其它氣體與雜質(zhì)0.03%。

2.空氣中氧氣的測(cè)定原理：壓強(qiáng)差

(1)可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體，紅磷。

(2)裝置要求：氣密性良好操作要求：冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾。

(3)現(xiàn)象：放熱，有大量白煙產(chǎn)生，打開(kāi)彈簧夾后，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積。

(4)結(jié)論：O2約占空氣體積的1/5。.

(5) 探究：

①液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全。

②能否用鐵、鎂代替紅磷？

不能，原因：鐵不能在空氣中燃燒，鎂會(huì)與N2、CO2反應(yīng)。

③能否用碳、硫代替紅磷？

不能，原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差。

3.氧氣的性質(zhì)和制備

怎樣提高化學(xué)成績(jī)

1.一定要好好背化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，很多知識(shí)點(diǎn)過(guò)于基礎(chǔ)，并沒(méi)有為什么，因?yàn)槲镔|(zhì)世界的本質(zhì)就是那樣。這些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有記在心里，就好像學(xué)外語(yǔ)不知道單詞。這樣的話哪怕是再聰明的腦子也學(xué)不好化學(xué)。

化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)零散，沒(méi)有連貫性，很多知識(shí)點(diǎn)更不像物理知識(shí)點(diǎn)那樣可以理解記憶。所以，就要求你一定要下功夫背下來(lái)，從課本里記到心里去。

2.大量的做化學(xué)練習(xí)題。

不要盲目的買(mǎi)參考書(shū)。你知道的，買(mǎi)了參考書(shū)也看不了多少。咱們不能說(shuō)參考書(shū)不好，很多參考書(shū)都講的很好，很詳細(xì)，很清楚。

但是你要知道，高考題是有重點(diǎn)有層次的。參考書(shū)往往把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解得很詳細(xì)，高中學(xué)生未必就能區(qū)分出那些是重點(diǎn)，哪些是必考。哪些是經(jīng)典題型，哪些是難而不�？嫉念}型。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/1334509.html

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