【—初三化學(xué)二氧化碳總結(jié)（1）】下面是對奇妙的二氧化碳知識點的總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真做好筆記。

　　奇妙的二氧化碳

　　減少大氣中二氧化碳增多的措施：①改善燃料的結(jié)構(gòu)：減少使用化石燃料，更多使用清潔能源。如太陽能、核能、風(fēng)能、潮汐能。②增強大自然的自凈能力，如大力植樹造林，禁止亂砍濫伐森林等。

　　其密度通過傾倒二氧化碳熄滅蠟燭的實驗來認(rèn)識，其溶解性結(jié)合課本小實驗和制汽水等生活實例理解。

　　干冰不是冰，而是固態(tài)二氧化碳。

　　不支持燃燒是相對的，指它不支持非還原性物質(zhì)燃燒，卻能支持一些還原性很強的（如活潑金屬鎂）物質(zhì)燃燒。

　　把二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變成紅色，不是二氧化碳的作用，而是生成的碳酸的作用。這地方比較容易出錯。

　　碳酸不穩(wěn)定容易分解。

　　二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁可用來檢驗二氧化碳的存在。

　　二氧化碳能參與光合作用，是自然界中消耗二氧化碳的主要方式。

　　藥品的選用要注意：

　　(1)不能選用濃鹽酸，因濃鹽酸揮發(fā)性太強，能揮發(fā)出大量的氯化氫氣體，使制得的二氧化碳不純。

　　(2)不能選用硫酸，因硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣沉淀包在碳酸鈣的表面，會阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。

　　(3)不能用碳酸鈉、碳酸鉀代替大理石或石灰石，因為它們易溶于水，反應(yīng)速率大，難以收集。

　　相信同學(xué)們對此知識點已經(jīng)掌握的很好了，希望同學(xué)們會取得好成績，后面我們進行奇妙的二氧化碳知識點（2）的學(xué)習(xí)。

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