人教版七年級下第八章第二節(jié)《歐洲西部》

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)
人教版七年級下第八章第二節(jié)《歐洲西部》








目標

知識目標:





重點


教學


難點




教學


準備

多媒體課件


教學


過程


教師邊導邊教


學生邊學邊練




情景


導入

同學們,今天我們來學習,東半球其他的重要國家,第二節(jié):歐洲西部




引導


探究



提問:同學們,一提到歐洲西部地區(qū),你們想到了那些國家?這些國家從經(jīng)濟上來看有什么特點?他們的經(jīng)濟為什么如此發(fā)達?

讓我們帶著這些問題一起走進歐洲地區(qū)。

我們先來了解歐洲西部發(fā)達的國家。



發(fā)達

思考






自主


發(fā)現(xiàn)26

首先我們在世界地圖中找一找,歐洲西部的地理位置。

哪些歐洲國家不屬于歐洲西部?

計算:給出歐洲西部的面積和人口,計算出歐洲的人口密度:100人,這個人口密度大嗎?

人口稠密,國家眾多。

歐洲西部的國家從經(jīng)濟水平上來看,多是什么國家?

閱讀材料:給出一些國家,讓學生找出經(jīng)濟發(fā)達的國家是哪些,再找出屬于歐洲西部的國家又有哪些?

這些國家經(jīng)濟很發(fā)達,成為發(fā)達國家的原因是什么?

思考:1.歐洲西部國家為什么要成立歐盟?

2.歐盟現(xiàn)在的成員國有幾個?

3.加入歐盟組織有什么好處?

4.歐盟組織現(xiàn)在世界上的地位怎樣?

主頁:發(fā)達的工業(yè)制造業(yè)

歐洲西部的工業(yè)分布有什么特點?

主要以什么工業(yè)為主?

什么是制造業(yè)?

制造業(yè)為什么能給歐洲西部國家?guī)泶罅渴杖耄?br>
主頁:傳統(tǒng)的畜牧業(yè)。

歐洲西部的農(nóng)業(yè)十分發(fā)達,處理種植業(yè)以外最為突出的就是它的畜牧業(yè)。

首先我們就到歐洲的發(fā)達國家法國去,看看那里種植的葡萄,以及可口的葡萄酒。

看完了法國,我們思考一下,為什么,同樣發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè),歐洲西部的國家卻能獲得大量的經(jīng)濟收入?

影響歐洲畜牧業(yè)發(fā)展的地形、氣候因素。

其中,荷蘭就是一個典例,展示荷蘭??低地國視頻。

看完了荷蘭,同學們思考一下:地形對歐洲西部的畜牧業(yè)發(fā)展有何影響?

分析:氣候。該氣候的特點是什么?

對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響?

主頁:發(fā)達的旅游業(yè)。

在歐洲,第三產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達,最為突出的就是他們的旅游業(yè)。

歐洲西部歷史悠久,文化豐富,擁有人類大量的文化見證??歷史遺跡、古籍、博物館等。這些每年都吸引來自世界各地的游人,到這里觀光,游覽。同時,為歐洲的經(jīng)濟發(fā)展賺取大量的外匯。

下面,我們就到歐洲西部去游覽一下那里的著名旅游景點。

丹麥,英國(視頻),法國(視頻),西班牙,北部峽灣,阿爾卑斯,瑞士風光,威尼斯(視頻)。

歐洲的西半部分,緯度位置偏高。



俄羅斯,白俄羅斯、烏克蘭、立陶宛、愛沙尼亞、拉脫維亞,摩爾多瓦、土耳其。





經(jīng)濟發(fā)達國家







歷史、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化,以及成立了一個組織??歐盟

聯(lián)合對抗美、日等經(jīng)濟大國。



原先有15個,現(xiàn)在有25個。

統(tǒng)一的大市場

統(tǒng)一的貨幣。

進口出口比例占世界40%左右。

工業(yè)中心眾多,分布密集,與人口分布有關,呈十字。

制造業(yè)

將原材料加工成工業(yè)成品的過程。

















自然條件優(yōu)越,科技含量高,生產(chǎn)高效合理。





地形:歐洲西部地形以平原、山地為主,是全世界平均海拔最低的地區(qū)。





該地區(qū)的主要氣候類型為:溫帶海洋性氣候。


總結


提升








課后


反饋









板書設計






教學


反思









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