初一生物學(xué)習(xí)方法:瞧察時要用多種感官和分析器

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


不但要用眼瞧,也要憑據(jù)東西的實(shí)踐情況使用聽覺、觸覺等器官精細(xì)感知。如蚯蚓的體外,大部分體環(huán)生剛毛,剛毛較小,不易瞧清,常超卓忽略。要用手摸,用觸覺感覺剛毛的存正在,進(jìn)一步瞧察蚯蚓運(yùn)動的情況,領(lǐng)會剛毛有幫手運(yùn)動的作用。

瞧察時要積極考慮,將生動的直瞧與抽象思想相聯(lián)合,組成正確的觀點(diǎn)、斷定和推理,熟識事物的本質(zhì)。如了解鯽魚種種鰭的作用,可用幾條作實(shí)驗(yàn),一條走?失胸鰭和腹鰭,一條走?失尾鰭,一條維持種種鰭完好無缺。瞧察三種魚正在水中游動的情況,考慮它們差別的體現(xiàn),就可以分析總結(jié)出種種鰭的作用。


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