松吉中學2019年七年級語文下冊期中試題及答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)

福建省古田縣松吉中學七年級(下)語文期中考試卷

(考試時間120分鐘, 總分100分)

一、語言積累與運用。(30分)

1.下列加點字的注音,完全正確的一項是( )(2分)

A.綺麗(yǐ) 憩息(qì) 躡手躡腳(liè)

B.恫嚇(hè) 剽悍(piāo) 忍俊不禁(jīn)

C.引吭(háng) 窺伺(cì) 絡繹不絕(yì)

D.滂沱(páng) 靦腆(diǎn) 怒不可遏(è)

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )(2分)

A.躡手躡腳 爭妍斗燕 無濟于是 絡繹不絕 凝眸

B 龐然大物 翩翩起舞 豁然開朗 水泄不通 潺潺

C.束手無策 引經(jīng)據(jù)典 怒不可遏 相題并論 慷慨

D.養(yǎng)遵處優(yōu) 孤苦伶仃 黔驢技窮 飴然自得 漣漪

3下列句中加點成語使用正確的一項是( )(2分)

A、讀完《自救手冊》后,同學們恍然大悟:原來學會自救可以躲過許多災難。

B、經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導,他終于明白了團隊精神的重要性。

C、經(jīng)過嚴謹?shù)恼撟C和長期的測試,董事長心血來潮地決定:新產(chǎn)品于下個月投放市場。

D、十年不見了,老李激動地對我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次萍水相逢了!”

4.下面對病句的修改,不正確的一項是( ) (2分)

A.由于團省委的一系列關愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“使”)

B.3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過并審議”改為“審議并通過”)

C.北京奧委會召開新聞發(fā)布會,舉辦奧運歌曲征集活動。(在“舉辦”前加“宣布”)

D.這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。(“控訴”改為“揭露”)

5.下列有關課文的理解,不正確的一項是( )(2分)

鄭振鐸的《海燕》是一篇語言優(yōu)美的散文,她將濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托在海燕身上,表達了自己對祖國和故鄉(xiāng)地眷戀。

《白鵝》主要寫鵝的傲慢之氣,“傲慢”在文中是貶義,表明作者對鵝的厭惡。

《魯迅自傳》以時間為序,概述了作者自己近50年的經(jīng)歷,其中包括家庭、求學、工作、創(chuàng)作等方面的情況。

《第一千個球》由兩個章節(jié)組成,兩章節(jié)間存在因果關系,“第一千個球”是果,“慈父與恩師”是因,這兩節(jié)的順序不可以互換。

6.默寫填空。(每小題1分,共8分)

用課文原句填空。(8分)

(1) 無絲竹之亂耳,_______________________。 (劉禹錫《陋室銘》)

(2) 予獨愛蓮之出淤泥而不染,________ __________。 (周敦頤《愛蓮說》)

(3)烏黑的一身羽毛,光滑漂亮, _____,加上一雙剪刀似的尾巴,_________________ ,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。 (鄭振鐸《海燕》)

(4) ________________________,風正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)

(5)王灣的《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時光飛逝、新舊交替這一自然規(guī)律,蘊含自然理趣的詩句是: , 。

(6)陶淵明的《飲酒》中表明作者志向,蘊含深刻哲理的句子是: , 。

(7)韓愈的《早春呈水部張十八員外》寫早春景色的是: , 。

(8)馬致遠的《天凈沙·秋思》中點明主旨的句子是: , 。

7. 請將下列傳統(tǒng)節(jié)日按時間順序排列,并配以相應的習俗,寫在橫線上。(3分)(注意:不能填寫序號)

1.春節(jié) 2.中秋節(jié) 3.清明節(jié) 4.元宵節(jié) 5.重陽節(jié) 6.端午節(jié)

a.賽龍舟 b.貼春聯(lián) c.賞月 d.登高 e.賞花燈 f.掃墓

排序:①__________________②__________________③_______________

④_______________ ⑤_______________ ⑥_______________

8、與下列對聯(lián)、古詩文有關的中國古典文學名著分別是什么?將它們的名稱寫在下面的橫線上。(2分)

⑴滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

⑵滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?

⑶寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。

⑷赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖。

⑴ ⑵

⑶ ⑷

9.閱讀下面語段,簡要說出廣告語使用的具體效果(限10個字以內(nèi))(2分)

“雪碧”飲料的廣告語“晶晶亮,透心涼”早為廣大消費者所熟知,許多人在分析這一廣告時,都肯定它使產(chǎn)品獲得了準確而獨特的定位。人們的分析是:

“晶晶亮”說明產(chǎn)品:

“透心涼”表示產(chǎn)品:

10.綜合性學習(2分)

你知道多少諺語和歇后語?每類請寫出一條。

A. 諺語:①

B. 歇后語: ①

11.根據(jù)校長講話的內(nèi)容回答后面的問題 (3分)

離中考的日子越來越近了,老師們的輔導也越來越勤了,同學們的學習也越來越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學每晚伏案讀書做練習直到12點鐘,這種精神是可貴的。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學習效果明顯降低了。

(1)校長肯定的是 ,否定的是 ;

(2)校長的目的是

二.閱讀(40分)。

(一)(共12分)

①但我到了十三歲的時候,發(fā)現(xiàn)了一個同我父親辯論的有效的方法,那就是用他自己的辦法,引經(jīng)據(jù)典地來駁他。父親喜歡責備我不孝和懶惰。我就引用經(jīng)書上長者必須仁慈的話來回敬。他指摘我懶惰,我就反駁說,年紀大的應該比年紀小的多干活;我父親年紀比我大兩倍多,所以應該多干活。我還宣稱:等我到他這樣年紀的時候,我會比他勤快得多。

②我的不滿增加了。在我們家里,辯證的斗爭在不斷地發(fā)展著。有一件事我記得特別清楚。我大約十三歲的時候,有一次父親請了許多客人到家里,我們兩人在他們面前爭論了起來。父親當眾罵我懶而無用。這激怒了我。我罵了他,就離開了家。母親追上前來,竭力勸我回去。父親也趕來,一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個池塘旁邊,恫嚇說如果他再走近一步,我就要跳下去。在這種情況下,雙方都提出了停止內(nèi)戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅持要我磕頭認錯。我表示如果他答應不打我,我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭就這樣結束了。我從這件事認識到,我如果公開反抗,保衛(wèi)自己的權利,我父親就軟了下來;可是如果我仍溫順馴服,他反而打罵我更厲害。

③回想起來,我認為我父親的嚴厲態(tài)度到頭來是自招失敗。我學會了恨他,我們對他建立了真正的統(tǒng)一戰(zhàn)線。同時,他的嚴厲態(tài)度大概對我也有好處。這使我干活非常勤快,使我仔細記賬,免得他有把柄來批評我。

12. 細讀第②段,說說加點詞“要求”和“反要求”分別指什么?(4)

13. 第②段中的畫線句子使用的是什么表達方式?有什么表達作用?(4)

14. 細讀第③段,說說“同時,他的嚴厲態(tài)度大概對我也有好處。這使我干活非常勤快,使我仔細記賬,免得他有把柄來批評我”這句話與毛澤東反抗父親的行為是否矛盾,為什么?(4)

(二)牽 掛(16分)

① 一天清晨,從夢中醒來驚出了一身冷汗。夢境歷歷,如在眼前--天空飄著細雨,我回老家去,父親說頭痛得厲害。我嚇壞了,忙用摩托車帶他去醫(yī)院,并且一路上默默祈禱……但愿這只是一個夢,父親肯定不會有事!

② 之所以會做這個夢,是因為父親當時剛下崗在家,A_________。那幾日,小弟要結婚,家中正在裝修房子。父親平日就愛喝兩口,加上心中不舒暢和麻煩事,B_________也是在所難免。而父親的高血壓,又每每讓我放心不下。

③ 醒來后,仍然C_________。把夢中的事告訴妻子,妻笑我心也太小了,會有什么事?話雖這么說,還是D_________。早飯后,馬上往家中打了個電話,正是父親接的,聽到父親的聲音,我的一顆懸著的心才算放了下來。支吾了幾句,放下電話,心里格外輕松。

④ 事后想是否如妻所說,自己的心未免太小太細了呢?整日牽掛這,牽掛那的,是否太女人氣了呢?轉念一想,不覺啞然失笑,又不是不食人間煙火,心小又有何妨?在這個世界上,有人讓你牽掛,或者知道有人在牽掛著自己,不同樣是一種幸福嗎?

⑤ 我想起去年春節(jié)前的一件事。那天,天格外冷。因為放了寒假,睡了個懶覺,快到9點了,聽到有人敲門,打開門一看,是父親。父親搓著手,劈頭就問,怎么沒人接電話。我說電話在客廳里,臥室門又關得嚴實,睡得死沒聽到。父親緩緩地說,電話半天沒人接,擔心你們怕是煤氣中毒,就趕過來看看,沒事就好。說完就走了。望著父親的背影,我的眼睛一片朦朧。

⑥ 這就是牽掛。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一輪暖陽,滋潤、溫暖著我們的心靈。它是世間美好的情感,是一個生命對另一個生命的關愛。是不是可以這樣說,人世間因為有了這份牽掛才美麗,生命也因了這份牽掛而精彩呢。 (原載202019年2月13日《齊魯晚報》)

15. 請選擇正確的詞語,把序號填入文中A、B、C、D處。(2分)

備選詞語: ① 忐忑不安 ② 心情郁悶 ③ 心有余悸 ④ 借酒澆愁

A________________ B_________________

C________________ D__________________

16. 請用簡潔的語言概括文中主要的兩件事。(4分)

第一件

第二件

17. 作者選擇的兩件事情非,嵭迹埛治鏊鼈冇惺裁醋饔。(3分)

18. 第⑤段中劃線的“劈頭就問”和“緩緩地說”分別表現(xiàn)了父親怎樣的心理?請發(fā)揮想象,對其表情加以描寫。(4分)

19.模仿第⑥段中劃線的句子,再寫一句話。(3分)

這就是牽掛。它是---

(三)閱讀《愛蓮說》后做26-29題。(12分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

20.解釋加橫線的字詞含義。(2分)

(1)可愛者甚蕃( ) (2)香遠益清( )

(3)濯清漣而不妖( ) (4)陶后鮮有聞( )

21.翻譯文言語句。(2分)

①菊之愛,陶后鮮有聞,蓮之愛,同予者何人?

②予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

22、理解填空。(4分)

(1)第一段中描寫蓮花高潔、質(zhì)樸的語句是 ,描寫蓮花正直的語句是 。

)短文以蓮為寫作對象,寫菊、牡丹的目的是 。

(3)從上下文連貫的角度看,第二段結尾句“牡丹之愛,宜乎眾矣”應放在“蓮之愛,同予者何人?”的前面,作者將它放在結尾的目的是 。

23.對“牡丹之愛,宜乎眾矣”這句話理解不正確的是一項是( )(2分)

A.愛慕富貴的人多。 、

B.愛牡丹的人多,說明牡丹十分珍稀。

C.愛牡丹的人多而愛蓮者少,說明作者的知己少。

D.這句話譏諷了追名逐利的世態(tài)。

24、本文贊揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢?(提示,可任選一種,談出充分理由)(2分)

三、寫作(30分)

走進七彩生活,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆聲和感激聲,--“有家真好”,那里充滿濃濃的親情;“有朋友真好”,他們幫我們驅趕孤獨,帶來快樂;“有音樂真好”,那里是我們的心靈家園;“有夢真好”, 我們的人生有了寄托,有了理想……請以“有___真好”為題,寫一篇文章。要求:

1.文體不限(除詩歌外);

2.字數(shù)600字以上;

3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名;

參考答案

一、選擇題(30分)

1 B 2 B 3 A 4 D 5 B

6

①無案牘之勞形②濯清漣而不妖

③積伶積俐 一對勁俊輕快的翅膀④潮平兩岸闊,風正一帆懸

⑤海日生殘夜,江春入舊年⑥問君何能爾?心遠地自偏⑦天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無⑧夕陽西下,斷腸人在天涯

7排序:①春節(jié)-貼春聯(lián)②元宵節(jié)-賞花燈③清明節(jié)-掃墓

④端午節(jié)-賽龍舟 ⑤中秋節(jié)-賞月⑥重陽節(jié)-登高

8.

(1)《三國演義》(2)《紅樓夢》(3)《聊齋志異》(4)《水滸傳》

9.

“晶晶亮”說明產(chǎn)品: 外觀漂亮

“透心涼”表示產(chǎn)品: 口感好

10.

A. 諺語:①

B. 歇后語: ①

11.

(1)校長肯定的是:刻苦學習的精神;否定的是占用休息時間學習的做法( 過度的疲勞戰(zhàn))

(2)校長的目的是.告訴同學們既要努力學習,又要保證足夠的睡眠,這樣才能提高學習效率。

二.(40分)

(一)(12分)

12. “要求”指父親要“我”磕頭認錯

“反要求”指“我”要他答應不打“我”,“我”跪一條腿磕頭。

13. 議論;表明這是毛澤東從這件事件中得到的認識,同時也表明毛澤東是一個善于思考、善于總結經(jīng)驗的人。

14不矛盾,一方面說明毛澤東看問題已懂得運用辯證的思維方法,另一方面,說明他擅長思考并且有獨立的見解。

(二)(16分)

15. A心情郁悶 B 借酒澆愁 C 心有余悸 D 忐忑不安(2分)

16.

第一件:一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得通過電話“聽到父親的聲音”才安心。(2分)

第二件:另一個事例是父親因為沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。(2分)

17. 兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現(xiàn)了作者深深的孝敬之情,第二件事表現(xiàn)了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。(1分)這種父子間無微不至的“牽掛”,是人世間最美好的情感。正是這種親情維系著我們這個世界,溫暖著我們的心靈,并使人生放發(fā)出絢麗的色彩。(1分)以小見大。(1分)

18答案略“劈頭就問”表現(xiàn)了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒;(1分)“緩緩地說”是因為父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以后,內(nèi)心感到輕松釋然。(1分)表情描寫要抓住眼神和臉色。(2分)

19.這就是牽掛。它是:示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗里的一束亮光,保護、照亮著我們的生命。(3分)

(三)(12分)

20.(1)多 (2)更加 (3)清水 (4)少

21.(1)對于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?

(2)我唯獨喜愛蓮花從污泥當中生長出來卻不被沾染,在清水中洗滌之后卻不顯得妖媚。

22、理解填空。(4分)

(1)第一段中描寫蓮花高潔、質(zhì)樸的語句是 蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,描寫蓮花正直的語句是 中通外直,不蔓不枝。

(2)短文以蓮為寫作對象,寫菊、牡丹的目的是 襯托蓮花的高潔可愛。

(3)從上下文連貫的角度看,第二段結尾句“牡丹之愛,宜乎眾矣”應放在“蓮之愛,同予者何人?”的前面,作者將它放在結尾的目的是 因為本文的主旨是用牡丹諷刺當時社會貪圖富貴、追名逐利的世風,所以對牡丹的敘述放最后,點明文章主旨、照應開頭

23. (B )

24.言之成理即可。例如:同意第一種觀點,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身處惡濁的環(huán)境也能獨立不移。


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